网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(103)
重庆医科大学:课程思政在临床教学中的实践路径探析
文档格式:PDF 文档大小:2.5MB 文档页数:22
1 课程思政历史沿革 2 课程思政在临床教学中的探索 2 课程思政建设成效
永州职业技术学院:《诊断学》课程教学资源(PPT课件)神经系统检查
文档格式:PPT 文档大小:3.68MB 文档页数:100
掌握神经系统的基本检查方法,能获取对疾病的定位和定性诊断信息,是医学生临床教学中不可缺少的部分。在进行神经系统检查时,首先要确定患者对外界刺激的反应状态,即意识状态
上海中医药大学:《中医外科学》课程教学资源(PPT课件)概论
文档格式:PPT 文档大小:747KB 文档页数:40
中医外科学是祖国医学研究人体外部疾病的一门临床学科,它的特点是根据人体“内外统一”的理论去认识疾病的发生与发展.并运用全身与局部相结合的医疗方法防治外科疾病。通过本课程课堂和临床教学,使学生系统根据中医外科学的基础理论和常见病的辨证论治规律以及操作技能,了解一些少见病的发生原因和处理方法。 肛门直肠疾病——包括痔﹑肛隐窝炎﹑肛裂﹑肛痈﹑肛漏﹑脱肛﹑息肉痔、锁肛痔等; 古代文献中统称痔疮﹑痔瘘
复旦大学附属妇产科医院:《妇产科学》课程教学资源(教案讲义)教学特色
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:1
妇产科医院又称“红房子医院”,创建于1884年,迄今已有119年历史。长期以来, 妇产科医院一直承担着医学院妇产科教学的主要任务,是全国医药院校五年制统编教材 《妇产科学》第1、2、3版及七年制教材第1版的主编单位,在医教研诸方面均在全国妇 产科界具有较强的影响力。近年来,由于妇产科学教学本身的特点,加之新《医疗事故条 例》的出台及不少患者对个人隐私权的过分强调,妇产科临床教学遇到很大困难。经过广 大教职工不懈努力、开拓创新,不仅圆满完成了教学任务,还形成了一些妇产科教学独有 的特色
动物医学专业:《兽医临床诊断学》课程教学资源(讲义)
文档格式:DOC 文档大小:106KB 文档页数:16
1绪论 2临床检查的基本方法与程序 3整体及一般检查 4心血管系统的临床检查 5呼吸系统的临床检查 6消化系统的临床检查 7泌尿系统的临床检查
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:77.5KB 文档页数:13
一、目的要求 掌握临床药理学的研究内容,熟悉临床药理学的职能,了解临床药理学的发展概况
海南医科大学:临床技能实验教学中心《临床技能学》课程教学大纲(海南医学院《临床技能学》课程教学大纲 临床医学、医学影像学、儿科学本科,五年制)
文档格式:DOC 文档大小:248.12KB 文档页数:44
海南医科大学:临床技能实验教学中心《临床技能学》课程教学大纲(海南医学院《临床技能学》课程教学大纲 临床医学、医学影像学、儿科学本科,五年制)
《临床药理学》课程教学课件(PPT讲稿)第二十四章 抗菌药物的合理用药
文档格式:PPT 文档大小:585.5KB 文档页数:56
第1节 抗菌药的临床药动学 第三节 抗菌药临床应用的基本原则 第四节 抗菌药的临床应用
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第5章 新药的临床研究与设计
文档格式:PPT 文档大小:57KB 文档页数:32
第1节 新药临床研究的概念和意义 第2节 新药的I临床试验与设计
永州职业技术学院:《诊断学》课程教学资源(PPT课件)发热
文档格式:PPT 文档大小:560KB 文档页数:34
一、正常体温与生理变异 二、发生机制 三、病因与临床分类 四、临床表现 五、热型及临床意义 六、伴随症状 七、问诊要点 八、治疗要点
1
2
3
4
5
6
7
8
下页
末页
热门关键字
工作方法
Java程序设计
一般
陶艺设计
Z域分析
Windows网络操作系统
VB基础及程序设计
PHOTOSHOP与平面设计
世界历史
蒙医大夫
六角
课程
计算机语言与程序设计
国际商法新论
风险分析
电脑
大学
白求恩医科大学
Windows网络管理
WINDOWS
VFP课程设计
VC程序设计
VB~~
SPSS统计方法
SIGNALS
SIGNAL
SDH原理与技术
Python数据处理
ppt模板]
POWERBUILDER数据库
MCS-51单片机
Matlab编程与应用
Linux系统及编程基础
INTERNET网络及其应用
information
IC课程设计
HTML&CSS
c语言程序设计
__
《机械原理》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
103
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有