佛教传入中国,是中国历史中最重大的事件之一。从它传入以后,它就是中国 文化的重要因素,在宗教、哲学、文学、艺术方面有其特殊影响。 佛教的传入及其在中国的发展 佛教传入的确切年代是一个有争论的问题,历史家们仍未解决,大概是发生在 公元一世纪上半叶。传统的说法是在东汉明帝(8—75年在位)时,但是现在有证 据说明在明帝以前在中国已经听说有佛教了。尔后佛教的传播是一个漫长而逐步的 过程。从中国的文献资料看,在公元一、二世纪,佛教被人认为是有神秘法术的宗 教,与阴阳家的和后来道教的神秘法术没有多大不同

佛教简介 佛教自汉代传入中国后,在洛阳建立了 第一所寺院—白马寺。 佛教以释迦牟尼为佛祖,传说他的四大 弟子即文殊、普贤、观音、地藏四位菩 萨分别占有一山作为各自的道场。于是 ,中国境内有了五台山、峨眉山、普陀 山、九华山四大佛教名山

在世界性宗教它由创教者创建,信教者个人选 在世界宗教史上,佛教是最在兴起的世 择,最后冲破了传统信仰和国家地域的限制 ,走向亚洲和世界,佛教的兴起和发展有其 历史的背景和社会的条件佛教继承了婆罗门教关于因果报应、业 报轮回、追求超越生死的最终解脱等传统宗 教思想,但却表达了刹帝利和其他社会等级 反婆罗门的情绪和要求

中国佛教至隋唐而至于鼎盛，本期的佛教 宗派融入了南北诸家师说，在哲学上取得了重 大进展。其中，比较重要的派别有三论宗、天 台宗、华严宗、禅宗、唯识宗、密宗、净土宗、 律宗等。三论宗以《中论》、《百论》、《十 二门论》为渊薮，着力阐发龙树一系的中观思 想，其精髓和诠释格式为诸宗派广泛采纳

上海交通大学：《佛教与中国传统文化》课程教学资源（课堂讲义）第四讲：印、中佛教圣地（弘法圣地）

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上海交通大学：《佛教与中国传统文化》课程教学资源（课堂讲义）第十六讲：对当下和佛教在中国未来愿景的思考

第一章 绘画艺术 第二章 书法呈韵 第三章 佛教的兴起与佛教艺术的发展 第四章 工艺美术和建筑 第五章 魏晋南北朝乐舞

上海交通大学：《佛教与中国传统文化》课程教学资源（课堂讲义）第七讲：原始佛教教义

上海交通大学：《佛教与中国传统文化》课程教学资源（课堂讲义）第六讲：印度佛教简史及其主要教义