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《中国古代文学》课程教学资源(参考书籍)【张庚】《中国戏曲通史》第三编 昆山腔与弋阳诸腔戏(公元十四世纪中叶至十八世纪初叶的戏曲)
文档格式:PDF 文档大小:43.37MB 文档页数:358
第一章 综述 第二章 昆山腔的作家与作品 第三章 弋阳诸腔作品 第四章 昆山腔与弋阳诸腔戏的舞台艺术
《多媒体艺术基础与应用》课程教学电子教案(PPT课件)第十二章 作品的光盘发布
文档格式:PPT 文档大小:1.29MB 文档页数:15
用电脑创作的作品可以是音乐、动画、一些渲染效果图,或者一段电影剪辑等多种媒体的集成。由于多媒体作品尺寸巨大,用硬盘存储 大量的多媒体作品将占去大量的硬盘空间。光第十二章作品的光盘发布盘存储是以外存形式保留数据,比硬盘更为可靠,其存储容量可看作为海量存储,因此光盘 方式作为多媒体作品的常用存储方式
浙江科技学院:《多媒体技术基础 Multimedia Technology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 多媒体作品的设计与制作
文档格式:PPT 文档大小:361KB 文档页数:64
8.1多媒体作品的设计原理 1.多媒体作品的制作步骤 2.人—机界面设计 3.多媒体创作工具
《知识产权法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二编 著作权法(共九章)
文档格式:PPT 文档大小:730.5KB 文档页数:120
第二章 著作权法概述 第一节 著作权和著作权法 第二节 著作权制度的起源与发展 第三节 我国著作权制度的历史 第三章 著作权的对象 第一节 作品的概念 第二节 著作权法保护的作品 第三节 不受著作权法保护的对象 第四章 著作权的内容、取得和期间 第一节 著作人身权 第二节 著作财产权 第三节 著作权的取得 第四节 著作权的期间 第五章 著作权的主体(也称著作权人) 第一节 作者 第二节 著作权归属的一般原则 第三节 合作作品的著作权 第四节 职务作品的著作权 第五节 汇编作品的著作权 第六节 定作作品的著作权 第七节 视听作品的著作权 第八节 外国人作品在中国的著作权 第六章 邻接权 第一节 邻接权的概念 第二节 表演者权 第三节 录音制品作者的权利 第四节 广播电台、电视台的权利 第五节 出版者的权利 第七章 著作权的利用和转移 第一节 著作权的许可使用 第二节 著作权的转让 第三节 著作权的继承 第四节 著作权的其他利用 第五节 违反著作权合同的民事责任 第六节 著作权合同纠纷的调解、仲裁和诉讼 第八章 著作权的限制(著作权人的义务) 第一节 著作权的“合理使用” 第二节 著作权的法定许可使用 第三节 著作权的强制许可使用 第九章 与著作权有关的行政管理和集体管理 第十章 著作权的保护 第一节 侵犯著作权的民事责任和对侵犯著作权行为的司法措施 第二节 侵犯著作权的行政责任 第三节 侵犯著作权的刑事责任
《Authorware多媒体制作案例教程》电子教案(PPT教学课件)第一章 多媒体作品规划与概要设计
文档格式:PPT 文档大小:694KB 文档页数:7
第一章多媒体作品规划与概要设计 一、确定多媒体作品的目的和任务 二、多媒体作品设计规划 三、多媒体作品界面设计 四、准备相关媒体素材 五、多媒体创作工具简介
复旦大学:《中外音乐审美》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 音乐作品中的远景、中景与近景——音乐作品的理解与表现
文档格式:PPT 文档大小:6.09MB 文档页数:15
复旦大学:《中外音乐审美》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 音乐作品中的远景、中景与近景——音乐作品的理解与表现
上海交通大学:《古典诗词鉴赏与创作》教学资源(学生作品)虫林八闲小组_虫林八闲_古典诗词鉴赏与创作小组作品汇总
文档格式:DOC 文档大小:130KB 文档页数:65
上海交通大学:《古典诗词鉴赏与创作》教学资源(学生作品)虫林八闲小组_虫林八闲_古典诗词鉴赏与创作小组作品汇总
上海交通大学:《古典诗词鉴赏与创作》教学资源(学生作品)天一阁小组_期末作品试卷 胡琦伟
文档格式:DOCX 文档大小:20.51KB 文档页数:7
上海交通大学:《古典诗词鉴赏与创作》教学资源(学生作品)天一阁小组_期末作品试卷 胡琦伟
延安大学:《中国古代文学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六编 元代文学 第四章 元代其他杂剧作家作品
文档格式:PPT 文档大小:1.04MB 文档页数:19
白朴与马致远 康进之及其作品 纪君祥等 郑光祖
同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)无权代理
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
1997 年 10 月,某书画装裱店与著名书法家赵某签订了一份委托书法作品创作合同。双方 约定,赵某在 1998 年 2 月以前交付装裱店 20 副对联作品,装裱店支付赵某 5000 元报酬。 1997 年 12 月,赵某因不慎跌倒致使右臂受伤,不能创作,于是他委托自己的儿子代为书写 了全部对联,以此交付装旅店,装裱店支付了全部报酬。但是不久装旅店感到作品风格与赵 某不同,遂请专家作鉴定,结果发现属他人作品
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