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艺术史是一门人文科学的基础课程。在北大开设此课又兼顾到美育的需要。所以这门课拟以通史的顺序和相对集中的课题,展开艺术史的理论和知识的陈述。这门课一共开设八年为一个完整的段落。每次(一学期时段)讲授一个艺术史时段并侧重论证艺术史中的某一个问题。为了顾及选修学生的切入水平,每学期讲入正题前用二次课程讲解1、本学期内容在艺术通史中的份量、位置和特别意义;2、艺术史的观念和方法
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怎样研究秦汉史 秦汉史包括了秦、西汉和东汉的历史,时间共有四百多 年(公元前22公元189年)①。这段历史在我国古代史上 是一个很重要的阶段。可是近年来,有不少青年同志不愿研 究这段历史。主要原因有三个:一是秦汉史的有关文献的文 字太深,阅读不易;二是有关秦汉史的史料太少,深入困难 三是秦汉史“人人通”,难成专家
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《大国战略通识课(国际战略与外交政策)》教学资源(参考书籍)陶文钊《中美关系史》(共十章)
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企業外包中心:印度南部班加洛、中國大連、俄羅斯 企業外包工作: a.會計師報稅 b.放射科醫生的電腦斷層掃瞄報告
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铁摩辛柯系列丛书(Timoshenko)铁摩辛柯《材料力学史》电子版(共十四章)
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《周易》与中华审美文化(阅读资料):二十世纪中国易学史(分上下篇,共九章,杨庆中著)
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苏州科技大学:《中国史学史》课程教学资源(PPT课件讲稿,共十三章,主讲:张笑川)
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《西方社会思想史》课程原著中文文献:2.滕尼斯_共同体与社会
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一、名诗解释:(每题4分共40分 1.卡宏 2.莫约达罗 3.城 4、洛 5.坊甲制 6.街巷制 7.理想城市
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绪论 一、新闻学的内容大致可以分为新闻理论、新闻史、新闻业务三部分。 二、三者同为整体,不可分割
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