一 力学测量 二 热学测量

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重庆大学：《力学、热学》实验课程教学大纲

延安大学：《大学物理》课程教学资源（大学物理实验思考题）力学和热学（思考）

实验一 用拉伸法测定金属丝的杨氏模量 实验二 固体密度的测量 实验三 空气密度的测量 实验四 空气比热容比的测定 实验五 简谐振动研究 实验六 气垫导轨上的碰撞实验 实验七 落球法测量液体的粘滞系数 实验八 精密测量法 实验九 受迫振动 实验十 多普勒效应综合实验 实验十一 测定不良导体的导热系数 实验十二 测定冰的熔解热 实验十三 弦线上驻波实验 实验十四 声速的测量 实验十五 可调重力加速度摆的研究 实验十六 用扭摆法测定物体的转动惯量 实验十七 空气热机实验

一、热力学(thermodynamics)的研究对象与研究方法 物态(state of matter):物质存在的物理状态 物质主要存在三种基本物理状态:固态、液态 和气态 热学是研究一切物态的热现象的学科,我们这里主 要研究气态,但有时也会牵涉到固态和液态。 从宏观上看,热学研究物体的宏观热现象:与温度有 关的物态的物理性质的变化。由观察和实验来总结热 现象的规律,得出热现象的宏观理论,这部分称为热 力学。 热力学利用宏观上可观测的物理量,如:,V,T 来研究热现象的规律

第一部分 力学 一、测量的初步知识简单的运动 二、质量和密度 三、力、力和运动 四、压力和压强液体压强大气压强 五、浮力 六、简单机械机械能 第二部分 声现象、光学、热学 一、声现象 二、光学 三、热学 第三部分 电学 一、电路、电流 二、电压、电阻 三、欧姆定律 四、电功、电功率 五、电和电磁 第四部分 物理实验设计开放题 第五部分其他开放题 一、跨学科开放题 二、社会热点开放题 三、图像开放题

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