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上海交通大学:《宗教与社会》课程教学资源(PPT课件)第五讲 世俗化与宗教的前景
文档格式:PPT 文档大小:946.5KB 文档页数:55
上海交通大学:《宗教与社会》课程教学资源(PPT课件)第五讲 世俗化与宗教的前景
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上海交通大学:《宗教与社会》课程教学资源(PPT课件)第三讲 宗教的意义系统与格尔茨的理论
文档格式:PPT 文档大小:0.98MB 文档页数:45
上海交通大学:《宗教与社会》课程教学资源(PPT课件)第三讲 宗教的意义系统与格尔茨的理论
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上海交通大学:《宗教与社会》课程教学资源(PPT课件)第二讲 宗教的定义
文档格式:PPT 文档大小:1.12MB 文档页数:43
上海交通大学:《宗教与社会》课程教学资源(PPT课件)第二讲 宗教的定义
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复旦大学:《宗教与国际关系》教学课件_国际宗教人物:法韦尔与道德多数派
文档格式:PDF 文档大小:1.89MB 文档页数:38
• 社会背景 简单生平 • Moral Majority 主要关注领域 • 舆论争议 Jerry Falwell Ministries
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《中国农业大学学报(社会科学版)》:《宗教与社会》课程教学资源:中国宗教的三色市场(中国人民大学:杨凤岗)
文档格式:PDF 文档大小:1.65MB 文档页数:20
迄今为止,宗教的经济学研究进路还仅限于分析基督教国家的宗教现象,尽管这一进路的核心理论家们对其普适性充满信心。并且,宗教市场的供给理论所考察的只是宗教性表达的一种形式一正式宗教组织里的宗教参与(成员身份和活动参与)。为分析当代中国(一个与欧美国家在宗教传统和宗教管制上存在巨大差异的国家)的宗教现实,文章提出了一个三色市场模型:红市(官方批准的宗教),黑市(官方禁止的宗教)和灰市(合法性/非法性地位处于一种模棱两可状态的宗教)。灰市这一概念突出强调的是宗教性表达的非制度化方面。三色市场模型不仅有助于理解中国复杂的宗教现象,而且还可以被拓展应用到其他社会
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云南民族大学:《民族理论与民族政策》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 少数民族宗教信仰问题和我国宗教政策
文档格式:PPT 文档大小:2.62MB 文档页数:9
了解宗教产生发展消亡的客观规律和我国各民族的宗 教信仰状况,正确认识宗教问题与民族问题的相互关系, 思考如何正确的贯彻执行党和国家的宗教信仰自由政策
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《宗教学原理》第四章 宗教的行为与活动(4.3)佛教的形成和世界化
文档格式:PPT 文档大小:862.5KB 文档页数:10
在世界性宗教它由创教者创建,信教者个人选 在世界宗教史上,佛教是最在兴起的世 择,最后冲破了传统信仰和国家地域的限制 ,走向亚洲和世界,佛教的兴起和发展有其 历史的背景和社会的条件佛教继承了婆罗门教关于因果报应、业 报轮回、追求超越生死的最终解脱等传统宗 教思想,但却表达了刹帝利和其他社会等级 反婆罗门的情绪和要求
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上海交通大学:《宗教与社会》课程教学资源(PPT课件)第一讲 马克思、韦伯、涂尔干(黄平)
文档格式:PPT 文档大小:1.53MB 文档页数:37
上海交通大学:《宗教与社会》课程教学资源(PPT课件)第一讲 马克思、韦伯、涂尔干(黄平)
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复旦大学:《世界民族音乐文化》教学课件_音乐特征与民族的关系
文档格式:PDF 文档大小:23.42MB 文档页数:61
自然环境与生态系统 社会与生活方式 与宗教的关系 语言及其它
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复旦大学:《世界民族音乐文化》PPT课件_东亚音乐文化(音乐特征与民族的关系)
文档格式:PPTX 文档大小:40.07MB 文档页数:61
自然环境与生态系统 社会与生活方式 与宗教的关系 语言及其它
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