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第五章员工招聘 所谓员工招聘,是指通过各种信息,把具有 一定技巧、能力和其他特性的申请人吸引到组织 空缺岗位的过程。 包括征召、筛选和录用三个阶段
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1.明确人员招聘在企业生存和发展中的重要性 2.了解人员招聘的方法和途径 3.学会通过面试和测试选拔员工 4.了解测评中心的测评方法
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招聘的程序 1、人力资源计 2、招聘计划 2、招募划
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甲方招聘合同制职工,按有关规定,已报请有关部门批准。甲方已向乙方如实 介绍涉及合同的有关情况;乙方已向甲方提交劳动手册。甲乙双方本着自愿、平等 的原则,经协商一致,特签订本合同,以便共同遵守。 第一条 合同期限 合同期限为 年(或 个月),从 年 月 日至 年 月 日止
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第一节 人员配备的任务、程序和原则 第二节 人员招聘 第三节 员工培训 第四节 员工考核 第五节 管理人员的招聘、考评和培训
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第一节 人员配备的任务、程序和原则 第二节 人员招聘 第三节 员工培训 第四节 员工考核 第五节 管理人员的招聘、考评和培训
文档格式:PDF 文档大小:4.62MB 文档页数:18
教学目标及要求:理解组织工作的基本程序,明确组织设计的内容,掌握各种组织结构形式以及组织中的职权划分;理解人力资源管理的基本职能板块;认清组织变革的规律、内容,从而有效管理组织变革,同时把握组织文化和组织变革的关系。 教学内容:组织结构设计、组织结构形式、管理层次与管理幅度、分权与集权:人力资源计划的任务、过程、人员配备的原则、如何预测人力资源的需求、员工招聘、培训、绩效评估和职业计划与发展:组织变革的动因和内容、组织文化的功能与塑造途径。 教学重点与难点:组织结构设计、组织结构形式、管理层次与管理幅度:内外招聘的优缺点、彼得原理、人员培训的方法;组织变革的动因和内容、组织文化的功能与塑造途径
文档格式:PPT 文档大小:310.5KB 文档页数:63
一、招聘方法简介 二、面试制题技术 三、有效面试技巧 四、常见面试偏见
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教师招聘考试:《教育心理学教案及试题》教师招聘考试试题
文档格式:PPT 文档大小:667KB 文档页数:46
微软聘用的独到之处 一、面试更看重必备的竞争条件(多于工作经验长短) 二、非常严谨而规范的面试过程。不存在例外,包括内部人员流动。 三、筛选及面试的淘汰百分比很高-宁缺勿滥
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