山东农业大学：动物科学与动物医学实验教学中心《动物普通病学实验》课程教学大纲

实验一、植物病害症状 实验二、真菌一般形态观察和临时玻片制备 实验三、鞭毛菌灭门真菌及其所致病害 实验四、接合菌灭门真菌及其所致病害

植物真菌性病害的诊断和鉴定 植物病害的田间调查 植物病毒病害的诊断和鉴定

实验目的 了解植物病原线虫和寄生性种子植物病的形态特征,及所致病害的症状特征

1.湿疹和单麻疹在病因和症状上有哪些不同?分别用什么方法处理? 2.怎样预防应激综合征?

1.湿疹和单麻疹在病因和症状上有哪些不同?分别用什么方法处理? 2.怎样预防应激综合征?

组织形式和实习方式:以田间调查、采集为主,结合室内病害诊断鉴定。 普通植物病理学课程教学实习的目的是让学生将课本上学习到的病原物分 类学理论知识应用到具体实践中,提高同学们解决实际生产问题的能力,特别 是鉴定病害标本的能力。该实习是植保专业本科生学习普通植物病理学课程的 最重要生产实践环节,是植物病害病原学教学的一个重要组成部分,包括病情 调查、病害标本的采集和制作、病原的鉴定以及病害的田间诊断等生产实习活 动

单细胞生物及非细胞病原 一、原核生物 二、非细胞病原 三、原生生物

◼ 染色体病（chromosomal disorder) 染色体数目或结构异常引起的疾病 ◼ 分类： 常染色体病 性染色体病 染色体异常的携带者

第四节 植物病毒所致病害症状 第五节 植物病毒的侵入途径和传播方式