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运城学院:《园林树木学》课程教学资源(电子教案)第一章 绪论(昝亚玲)
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广东海洋大学:园林系《观赏树木学》课程教学大纲
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《随机模拟方法与应用 Stochastic Simulation Methods and Its Applications》教学资源(论文资料)53 树木位置空间模式建模与预测(东北林业大学)
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复旦大学:《生物学野外实习》课程教学资源(学生论文)神农架野外实习小论文_神农架地区树木表面地衣分布影响因素探究
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ad prep.(后+acc.)到近于 albus,adj.A.白色的 alternatius,adj.A.互生的 annus,ad.a.一年生的 anthera,s.f.I.花药 arbor,s.f.II.乔木树木 aureus,adj.a.金黄色的
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一、园林树木学的概念、研究内容与学习方法 园林 狭义的园林是指一般的公园、花园、庭 园等。广义的园林除包括公园、庭园以外,还 包括风景区、旅游区、城市绿化、公路绿化以 至机关、学校、厂矿的建设和家庭的装饰,甚 至自然保护区,包括各种专类园
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一.植物学分类方法 1.分类等级:种、亚种、变种、变型 2.植物命名法 3.分类检索表 4.被子植物分类系统 二.园林应用分类法 1.生长习性分类:乔木、灌木、铺地类、藤蔓类。 2.观赏特性分类:观形、观花、观叶、观果、观枝、观根。 3.园林用途分类:行道树、庭荫树、孤赏树、防护树、花灌木、藤本、植篱类、地被类、盆栽及造型类、室内装饰类
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我国地域辽阔,跨寒温带、温带、亚热 带及热带( tropica),地形复杂,气候差异 很大,树种资源丰富,约7,500余种。其中, 可作木材(wood)使用者约1,000种,但常 见的乔木( arbor formed tree)树种约有300 种 木材树种的分类,是沿用树木(tree分类的方法。树木是植物界的一个重要组成部分,它的分类又是按照植物分类的统一方 法进行的
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课程简介:本课程共分五部分,第一部分绪论,介绍本门课程的性质、地位和内容;第二部分园林植物的繁殖;第三部分花卉生产;第四部分草坪与地被植物生产;第五部分园林树木生产;使学生明确园林植物的概念与范畴,了解园林植物生产的目的与效果,激发学生学习本门课程的热情。第二部分园林植物的 繁殖,包括有性繁殖和无性繁殖。种子处理、播种技术、扦插、嫁接、压条、分 株、组织培养等,这部分内容是园林植物生产的基础和关键。第三部分花卉生 产,首先将花卉进行分类,再分别对露地花卉、温室花卉和切花花卉的形态、习 性、繁殖方法、栽培管理技术以及园林应用等作以详细阐述。第四部分草坪与地 被植物生产,介绍北方常见草坪草与地被植物的种类、习性及相应的栽培管理与 养护措施。第五部分园林树木生产,按园林应用将园林树木分类,并对园林树木 的栽培措施和不同种类树木(乔木、灌木、藤木)的形态、习性、繁殖方法、培育措施和园林应用分别论述
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1、祼子植物的特征 2、常见苏铁科、银杏科、南洋杉科、松 科 、科、柏 科、罗汉松科、三尖杉科、红豆杉科、麻黄科树种的特征、习性、分布、繁殖及园林用途
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