网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(99)
《汽车概述》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 汽车标准法规与性能
文档格式:PPT 文档大小:7.17MB 文档页数:139
1. 汽车的动力性 2. 汽车的经济性 3. 汽车的制动性 4. 汽车的操纵稳定性 5. 汽车的平顺性 6. 汽车的通过性
吉林大学交通学院:《汽车运用工程(汽车理论)》课程教学资源(讲义)汽车理论部分
文档格式:DOC 文档大小:350KB 文档页数:22
1.了解汽车使用性能以及主要组成 2.了解汽车动力性评价指标 3.掌握汽车驱动力的计算过程
山东交通学院:《物流交通设施与设备》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 普通货运汽车
文档格式:PPT 文档大小:3.07MB 文档页数:75
1、汽车总体构造、基本行驶原理; 2、汽车发动机; 3、汽车底盘; 4、汽车的主要使用性能和主要技术性能参数
吉林大学交通学院:《汽车运用工程(汽车理论)》课程教学资源(讲义)汽车运用部分
文档格式:DOC 文档大小:337KB 文档页数:29
1.了解汽车使用条件以及主要性能指标 2.了解汽车使用指标体系
《汽车运用工程》课程教学资源(PPT讲稿)第八章 汽车技术状况的变化 第一节 汽车技术状况与汽车运用性能的变化
文档格式:PPT 文档大小:216KB 文档页数:5
《汽车运用工程》课程教学资源(PPT讲稿)第八章 汽车技术状况的变化 第一节 汽车技术状况与汽车运用性能的变化
长安大学:《汽车运用工程》课程电子教案(PPT教学课件)第八章 汽车技术状况与汽车运用性能的变化
文档格式:PPT 文档大小:358KB 文档页数:10
一、汽车的技术状况与工作能力 汽车技术状况:表征某一时刻,汽车外观、性能及能测定的参数值总和。汽车工作能力:汽车按标准文件规定的使用性能指标工作的能力。 二、汽车运用性能的变化 汽车使用性能变化,是指技术状况随时间和里程的变化。汽车的各项性能随t、s指数规律变化:
长安大学:《汽车运用工程》课程电子教案(PPT教学课件)第九章 汽车诊断
文档格式:PPT 文档大小:2.75MB 文档页数:38
一、汽车诊断概述 汽车诊断的目的,是为了确定在用车辆的技术状况是否正常、有无异常或 故障。只有技术状况正常,汽车才能安全地行驶和经济可靠地工作,汽车技术 状况异常或有故障,必须及时地进行保养或修理。 为使汽车的保修作业能够迅速、有效地实施和提高保修作业的竣工质量, 在汽车保修作业之前,应该了解汽车外部和内部的技术状况和故障情况,并在 汽车保修作业之后进行汽车性能检验
《汽车使用技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 汽车综合性能的评价
文档格式:PPT 文档大小:5.35MB 文档页数:49
2.1 汽车类型 2.2 汽车综合使用性能及其量标 2.3 整车尺寸和质量利用的评价 2.4 汽车容载量的评价 2.5 汽车动力性的评价 2.6 汽车使用方便性的评价 2.7 汽车燃料经济性的评价 2.8 汽车机动性的评价 2.9 汽车可靠性和耐久性的评价
吉林大学交通学院:《汽车运用工程》课程PPT教学课件(汽车理论)第一章 汽车使用条件及性能指标(1.2)汽车运行工况
文档格式:PPT 文档大小:164.5KB 文档页数:7
为了研究汽车与运行条件的适应性,通常采 用多参数描述汽车的运行状况,并称之为汽车 运行工况。即汽车在使用条件下,汽车驾驶员 以其自己的经验、技艺操纵车辆,完成一定任 务时,汽车及其各零部件、总成的各种参数变 化及技术状态
西华大学:《汽车理论》课程教学资源(PPT课件讲稿)虚拟现实技术在汽车性能试验中的应用研究
文档格式:PPT 文档大小:769KB 文档页数:28
主要内容 一、虚拟现实(Virtual Reality,VR) 二、汽车性能试验 三、应用技术
1
2
3
4
5
6
7
8
下页
末页
热门关键字
基础医学院
原始美术
初级日语基础
证券投资基础知识
线性代数
骨科总论
工程造价案例分析
材料测试方法
cad平面设计
钢结构稳定理论与设计
杆件内力
腐蚀电化学原理
辐射测量与防护
飞机结构强度
二羰基化合物
电池]
第一章
蛋白胨
程控与交换
财经大学
薄膜传感器
编译技术
VisualFoxPro编程
THERMODYNAMICS
SQLServer数据库
SQLSERVER安全
Pro/E模具设计
PCB板设计]
OF
MATLAB应用]
DSP技术与应用
EDA技术与应用
Design
DISCRETE
C]
d3
C、C++程序设计
C和数据库
CAD课程
C
搜索一下,找到相关课件或文库资源
99
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有