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信息技术环境下的教学与教学设计
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石河子大学:《大学生职业生涯规划与就业指导》课程教学资源(课件讲稿,打印版)职业生涯规划——环境认知
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一、环境管理的概念 广义:按照经济规律和生态规律,运用行 政经济、法律、技术、教育和新闻媒介等 手段,通过全面的规划,对人们的社会活 动进行调整与控制,达到既要发展经济满 足人类的基本需要,又不超过环境的容许 极限
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材料、高分子材料在阳光、空气和热的作用下,会逐渐老化而使材 料变脆或开裂 材料的耐久性指标是根据工程所处的环境条件来决定的。例 如处于冻融环境的工程,其所用材料的耐久性以抗冻性指标来表 示;处于暴露环境的有机材料,其耐久性以抗老化能力来表示。 典型题解析 例1-1材料的密度、表观密度堆积密度有何区别?如何测 定?材料含水后对三者有什么影响?
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(1) 信息技术 (2) 生物技术 (3) 新材料技术 (4) 先进制造与自动化技术 (5) 资源环境技术 (6) 航空航天技术 (7) 能源技术 (8) 先进防御技术
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1.1 Visual Basic 6.0简介和工作环境 1.2 【案例1】“文本信息复制”程序 1.3 【案例2】“三个文本信息互换”程序 1.4 【案例3】“两个文字块移动”程序
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一、MATLAB的基本功能与特点 二、MATLAB的操作环境及桌面平台 三、MATLAB的基本操作 四、MATLAB的编程应用
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上海交通大学:《大学生健康导论》教学资源_心理健康研讨_大学生对于大学环境的适应
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1. 概述 2. 机器人的环境感知 3. 机器人的定位 4. 机器人的导航 5. 机器人的规划
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上海交通大学:《脑与机器人》课程教学课件(四)智能机器人的感知、定位和导航(规划)1. 概述 2. 机器人的环境感知
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