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第一节 足阳明经络 第二节 足阳明胃经腧穴
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第一节 手阳明经络 第二节 手阳明大肠经腧穴
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一、陶渊明的仕隐之路 二、陶渊明的思想性格 三、陶诗的内容 四、陶渊明其他诗作 五、陶诗的艺术成就 六、陶渊明对后世的影响
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一、学习提示 1、陶渊明的人生道路与思想性格 2、陶渊明的田园诗及其他 3、陶诗艺术及其渊源 4、陶渊明的散文和辞赋 5、陶渊明的典型意义
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1 在双缝干涉实验中,若单色光源S到两缝S1、S2距离相等,则观察屏上中央明条纹位于图中O处,现将光源S向下移动到示意图中的S´位置,则() (A)中央明纹向上移动,且条纹间距增大 (B)中央明纹向上移动,且条纹间距不变 (C)中央明纹向下移动,且条纹间距增大 (D)中央明纹向下移动,且条纹间距不变
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1在双缝干涉实验中,若单色光源S到两缝S1、S2距离相等,则观察屏上中央明条纹位于图中O处,现将光源S向下移动到示意图中的S位置,则() (A)中央明纹向上移动,且条纹间距增大 (B)中央明纹向上移动,且条纹间距不变 (C)中央明纹向下移动,且条纹间距增大 (D)中央明纹向下移动,且条纹间距不变
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第一节 阳明病概论 第二节 阳明病不可攻下 第三节 阳明病三承气汤用法比较
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安顺学院:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(电子教案,2018版)第五章 明大德守公德严私德
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《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(教学设计)第五章 明大德守公德严私德(遵守公民道德准则)
文档格式:DOC 文档大小:97KB 文档页数:12
《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(电子教案)第五章 明大德守公德严私德(吸收借鉴优秀道德成果)
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