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复旦大学:《谱学导论》课程教学资源(电子教案)第三章 紫外和可见吸收光谱 - 习 题
文档格式:DOC 文档大小:100KB 文档页数:2
复旦大学:《谱学导论》课程教学资源(电子教案)第三章 紫外和可见吸收光谱 - 习 题
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复旦大学:《谱学导论》课程教学资源(习题答案)第三章 紫外和可见吸收光谱(习题答案)
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
复旦大学:《谱学导论》课程教学资源(习题答案)第三章 紫外和可见吸收光谱(习题答案)
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复旦大学:《谱学导论》课程PPT教学课件(下)紫外和可见吸收光谱
文档格式:PPT 文档大小:591.5KB 文档页数:23
复旦大学:《谱学导论》课程PPT教学课件(下)紫外和可见吸收光谱
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掺铅TiO2薄膜的制备及光催化性能
文档格式:PDF 文档大小:396.05KB 文档页数:3
以钛酸四丁酯为前驱体,采用溶胶-凝胶法在玻璃板表面制得均匀的TiO2,并利用浸渍法镀Pb2+得到掺铅的TiO2,用紫外漫反射、荧光光谱分析等手段对其进行了表征.研究结果表明,掺杂铅离子使TiO2的荧光峰明显增强,吸收带边发生红移,在紫外光区和可见光区的吸收明显增强.以紫外灯为光源,通过对甲基橙的光催化降解研究,发现掺铅TiO2薄膜的光催化活性明显大于掺Ag,Bi及纯TiO2薄膜,这是提高TiO2光催化活性的有效方法
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《基础有机化学》课程教学资源:第八讲 光谱
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:4
八、光谱 (1)紫外光谱 1生色基:能在某一段光波内产生吸收的基团称为这一段波长的生色基。紫外光 谱的生色基是:碳碳共轭结构、含有杂原子的共轭结构、能进行n→*跃迁的基团、 能进行n→0*跃迁并在近紫外区能吸收的原子或基团。 2红移:使最大吸收峰向长波方向移动的现象称为红移现象
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《高分子结构》课程教学资源(PPT课件讲稿)第1章 绪论、第2章 光谱分析
文档格式:PPT 文档大小:1.73MB 文档页数:93
1.1 聚合物的分析方法 1.1 聚合物的分析方法 2.1 概述 2.2 紫外光谱 2.3 荧光光谱 2.4 红外光谱 2.5 激光拉曼光谱简介
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东莞理工学院:《有机化学》授课教案_第八章 有机化合物的波谱分析
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:2
8-1分子吸收光谱和分子结构 8-2红外吸收光谱 8-3核磁共振谱 8-4紫外吸收光谱* 8-5质谱*
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《光学分析法》课程教学资源(教材讲义)目录
文档格式:PDF 文档大小:84.41KB 文档页数:5
绪论 第1章光学分析法引论 第2章紫外-可见分光光度法 第3章红外光谱法 第4章分子发光分析法
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中山大学:《有机化学》课程教学资源(课件讲稿)第六章 色谱和光谱(化合物的纯化和结构研究方法)
文档格式:PDF 文档大小:12.12MB 文档页数:182
一、分离纯化方法、色谱技术简介 二、红外光谱 三、紫外光谱 四、核磁共振 五、质谱
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华中农业大学:《仪器分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 紫外可见吸收光谱分析法
文档格式:PPT 文档大小:2.7MB 文档页数:87
紫外-可见分光光度法是利用物质的分子对紫外-可见光谱区(一般认为是200~800nm)的辐射的吸收来进行的一种仪器分析方法。这种分子吸收光谱产生于价电子和分子轨道上的电子在电子能级间的跃迁,它广泛用于无机和有机物质的定性和定量分析
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