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华中科技大学:《企业战略管理》(双语版)Edw-marsh Boehm chinese
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:3
Edward Marshall Boehm公司 Edward Marshall Boehm,是一位住在纽约郊区的农夫、兽医,也是一位大自 然爱好者。他妻子和朋友说服他将一些动物的泥塑改造成工艺品,放到礼品工艺 市场上去卖。 Boehm知道瓷器最能表现他的艺术创造,因为瓷器具有漂亮的透明 感、持久不变形并且颜色和造型逼真。但是用硬黏土制造出最上乘瓷器的技术鲜为 人知,这其实是一个艺术诀窍
《美学》课程教学资源(PPT课件讲稿)审美创造
文档格式:PPT 文档大小:796KB 文档页数:37
一、柏拉图的创造观念:赋予混沌的物质以形 式。创造不是无中生有。创造也不是创造者的 自由意志的表现,因为1)创造在赋予形式给 物质时,要考虑是否合适;2)事物一日创造 出来之后就成为法则,不能任意更改。 二、基督教的创造观念:创造是上帝的任意行 为,是上帝自由意志的表现,因为上帝不仅可 以无中生有,而且可以随意更改
清华大学出版社:《创造学理论与实践》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四篇 创造实践篇
文档格式:PPT 文档大小:319KB 文档页数:29
第16章 科学发现和技术发明 科学发现 技术发明 第17章 合理化建议与技术改进 合理化建议和技术改进的涵义评价标准 合理化建议和技术改进的基本程序和活动艺术 合理化建议和技术改进的创造方法 第18章 大学毕业生创业 大学毕业生创业的重要性和条件 大学毕业生创业准备和创业能力 大学毕业生创业素质测评 第19章 创造成果保护及专利权 创造成果的保护 申请专利需要注意的问题
《艺术概论》第十章 艺术创作
文档格式:DOC 文档大小:48.5KB 文档页数:11
一、本章内容概要 关于艺术创作的主体——艺术家,应从以下三方面理解: (1)艺术家是艺术生产的创造者。艺术家是专门从事艺术生产的创造者的总称。艺术家应当具备艺术 的天赋和艺术的才能,掌握专门的艺术技能和技巧,具有丰富的情感和艺术的修养,通过自己的创造性劳 动来满足人们特殊的精神需要即审美需要。作为一种特殊的精神生产,艺术生产既不同于其它形式的精神 生产,更不同于人类的物质生产,具有自己独具的规律和特征
武汉理工大学:《大学语文》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四讲《春江花月夜》张若虚
文档格式:PPT 文档大小:1.89MB 文档页数:29
一、《春江花月夜》的深邃立意 二、《春江花月夜》的结构艺术 三、《春江花月夜》的意境创造 四、《春江花月夜》的语言艺术 五、《春江花月夜》的高度评价
《装饰艺术表现》PPT精简讲义:第一章(一)创造性思想方向的挖掘
文档格式:PPT 文档大小:136KB 文档页数:5
《装饰艺术表现》PPT精简讲义:第一章(一)创造性思想方向的挖掘
《Solidworks制作效果图》讲义
文档格式:PPT 文档大小:2.58MB 文档页数:37
一、产品设计到生产的过程 1 设计需求 2 概念创造 3 细化方案 4 生产制造 5 工程发展 6 模型仿真
南京艺术学院:《设计基础》课程教学资源(电子教案)第十讲 平面设计
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:2
进一步加强对形式的表现能力并发展为综合的创造能力
南京艺术学院:《设计基础》课程教学资源(电子教案)第九讲 设计空间
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:2
培养学生的设计意识、设计思维及设计表达与设计创造能力
《设计基础》课程教学资源(PPT课件)平面构成的三要素:点、线、面
文档格式:PPT 文档大小:216.5KB 文档页数:40
一、平面构成的三要素:点、线、面 1:点 点最主要的作用就是吸引视线,多点可以创造生动感
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