广东财经大学：会计学院《计算机审计》课程教学大纲

通过本门课程的学习,学生应能掌握“审计”、“审计对象”、“审计职 能”、“审计分类”、“审计组织”、“审计目标”、“审计计划”、“审计 方法”、“审计证据”、“审计工作底稿”、“重要性”、“审计风险” “内部控制”“符合性测试”、“实质性测试”、“审计报告”、“政府审 计”、“内部审计”、“计算机审计”等基本概念、基本方法与基本理论:了 解审计产生发展的历程和审计产生的动因;熟悉收集审计证据的各种方法;在 熟练掌握上述内容的基础上,应能利用有关理论和方法,分析审计中的具体问 题,并能初步提出解决问题的方案

一、填空题 1.计算机信息系统审计计算机辅助审计 2.技术 3.绕过计算机审计穿过计算机审计。 4.一般控制应用控制

◼ 掌握计算机审计的含义及内容； ◼ 了解计算机审计的特点； ◼ 了解计算机信息系统审计（CISA）的方 法与步骤； ◼ 掌握计算机信息系统审计的内容； ◼ 了解常用审计软件（主要是通用审计软 件）的基本结构与使用范围

一、填空题 1.计算机审计包括两层含义: 和 2.计算机信息系统审计是一种 审计。 3.计算机信息系统审计的方法一般有 和和 两种

《审计学》课程教学资源（案例教学）08.计算机审计案例

一、入侵检测系统(IDS)的分析方法 二、入侵检测工具 三、安全审计技术

信息安全管理体系 信息安全风险评估 信息安全审计

• 9.1 安全审计 • 9.1.1 安全审计概念 • 9.1.2 审计系统的结构 • 9.1.3 审计的数据来源 • 9.2 数字取证 • 9.2.1 数字取证概述 • 9.2.2 电子证据的特点和取证基本原则 • 9.2.3 数字取证的过程 • 9.3 数字取证关键技术和工具 • 9.3.1 证据信息类别 • 9.3.2 来自文件的数据 • 9.3.3 来自操作系统的数据 • 9.3.4 来自网络的数据 • 9.3.5 来自应用软件的数据

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