采用一系列技术去改善图象的视觉效果，或将图象转换成一种更适合于人或机器进行分析处理的形式。图象增强并不以图象保真为准则，有选择地突出某些对人或机器分析有意义的信息，抑制无用信息，提高图象的使用价值。

北京大学光华管理学院企业伦理学课件： 第一单元：企业伦理的基本概念 绪论：什么是企业伦理研究 第一章：企业伦理研究的发展过程 案例讨论：企业伦理的边界如何判断伦理与非伦理的行为 第二单元：基本的理论观点 第二章：传统的经营伦理观 关于课程作业：实证研究方法 第三章：市场经济环境中的经营伦理观 第四章：企业伦理的判断标准（1）相对的判断标准 第五章：企业伦理的判断标准（2）理性的判断标准 第三单元：企业内部管理过程中的伦理问题 第六章：合理决策过程中的伦理因素

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长春师范学院生物系（本科），包括病毒和亚病毒、微生物的营养和培养基、原核微生物、真核微生物、微生物的生长及其控制、微生物的代谢和发酵、微生物的遗传变异和育种、微生物的生态。

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