《高分子化学》课程教学大纲课程概况课程名称课程号高分子化学141201136/2课程英文名称学时/学分Polymer Chemistry必修课程性质适用专业材料化学、功能材料课程负责人拜永孝教学团队门学虎、赵争妍选用教材：“《高分子化学》（第五版）潘祖仁主编化学工业出版社参考书目：《高分子化学》林尚安等编科学出版社L.选用教材及2.《高分子合成化学》冯新德著化工出版社参考书目3.《高分子化学》潘才元主编科学出版社4.《功能高分子与新技术》何天白编化工出版社5.《活性聚合》张洪敏编中国石化出版社课程简介：《高分子化学》是一门研究高分子化合物（聚合物）的结构设计、合成制备、反应原理以及结构与性能关系的一门学科。由于聚合物已经渗透到每一科学技术研究和材料应用领域，对于材料化学和功能材料专业的学生是作为一门专业基础的必修课。通过本课程的教学，使学生掌握聚合反应机理、合成方法、反应动力学及控制聚合过程的反应速度的基本原理和方法。培养学生独立分析和解决高分子领域的科学与技术问题的能力，培养学生严谨的科学态度和聚合物材料设计思想。课程目标（CourseObjectivesCO）熟悉高分子化合物合成和结构设计的基本知识知识目标熟悉高分子化合物结构表征和性能关联性的基本知识熟悉高分子合成方法的发展趋势学会运用高分子化合物制备的实施方案和设计的方法能力目标能够独立设计简单的反应系统制备高分子材料运用动力学分析推导反应的速率方程明白高分子化学在生产、生活中的重要意义素质、情感价值观目标理解重要高分子材料的发现和现实意义归纳高分子领域的诺贝尔奖和科学价值PM1讲授法教学学时90%PM2研讨式学习学时3%教学方式PM3案例教学学时4%PM4翻转课堂学时3%(PedagogicalMethods,PM)口PM5混合式教学学时%学时%PM6体验式学习-
1 《高分子化学》课程教学大纲 一、课程概况 课程名称 高分子化学 课程号 1412011 课程英文名称 Polymer Chemistry 学时/学分 36/2 课程性质 必修 适用专业 材料化学、功能材料 课程负责人 拜永孝 教学团队 门学虎、赵争妍 选用教材及 参考书目 选用教材：《高分子化学》（第五版）潘祖仁主编 化学工业出版社 参考书目： 1．《高分子化学》林尚安 等编 科学出版社 2．《高分子合成化学》冯新德 著 化工出版社 3．《高分子化学》潘才元 主编 科学出版社 4．《功能高分子与新技术》何天白 编化工出版社 5．《活性聚合》张洪敏 编 中国石化出版社 课程简介：《高分子化学》是一门研究高分子化合物（聚合物）的结构设计、合成制备、反应原理以及 结构与性能关系的一门学科。由于聚合物已经渗透到每一科学技术研究和材料应用领域，对于材料化学 和功能材料专业的学生是作为一门专业基础的必修课。通过本课程的教学，使学生掌握聚合反应机理、 合成方法、反应动力学及控制聚合过程的反应速度的基本原理和方法。培养学生独立分析和解决高分子 领域的科学与技术问题的能力，培养学生严谨的科学态度和聚合物材料设计思想。 课程目标（Course Objectives, CO) 知识目标 熟悉高分子化合物合成和结构设计的基本知识 熟悉高分子化合物结构表征和性能关联性的基本知识 熟悉高分子合成方法的发展趋势 能力目标 学会运用高分子化合物制备的实施方案和设计的方法 能够独立设计简单的反应系统制备高分子材料 运用动力学分析推导反应的速率方程 素质、情感价值观目标 明白高分子化学在生产、生活中的重要意义 理解重要高分子材料的发现和现实意义 归纳高分子领域的诺贝尔奖和科学价值 教学方式 （Pedagogical Methods,PM） PM1 讲授法教学 学时 90% PM2 研讨式学习 学时 3 % PM3 案例教学 学时 4% PM4 翻转课堂 学时 3% □PM5 混合式教学 学时 % □PM6 体验式学习 学时 %
考5%EMI课程作业25%口EM2单元测试%EM3课堂辩论试课必口EM6撰写论文/%20%EM5期末考试EM4期中考试50%选实验报告考DEMI课程作业%口EM2单元测试%%口EM3课堂辩论考核方式查课(EvaluationDEM5撰写论文/实必Methods,EM)DEM4期末考试%%选验报告%口EM11实验%口EM10课堂互动olo口EM12实训自选口EM13实践%口EM14期末考试ofo2
2 考核方式 （Evaluation Methods,EM） 考 试 课 必 选 EM1 课程作业 25% □EM 2 单元测试 % EM3 课堂辩论 5% EM4 期中考试 20% EM5 期末考试 50% □EM6 撰写论文/ 实验报告 % 考 查 课 必 选 □EM1 课程作业 % □EM 2 单元测试 % □EM3 课堂辩论 % □EM4 期末考试 % □EM5 撰写论文/实 验报告 % 自 选 □EM10 课堂互动 % □EM11 实验 % □EM12 实训 % □EM13 实践 % □EM14 期末考试 %
二、教学大纲的定位说明（一）课程教学目标与任务通过本课程的学习，学生能够清晰地描述聚合反应机理、归纳出高分子合成方法、阐述反应动力学及控制聚合过程的反应速度的基本原理和方法。能够实现独立分析和解决高分子化学领域的科学与技术问题的能力，养成严谨的科学态度建立起高分子材料设计与合成的思想。（二）课程教学目标与培养目标的关系课程目标支撑的毕业要求支撑强度H1-31知识目标（CO1)4-62H能力目标（CO2）素质、情感价值观目标H7-912(CO3)（三）支撑课程目标的教学内容与方法采用板书加多媒体相结合的教学方法：涉及到分子结构、反应机理和动力学等数学推导过程采用板书的形式教学：涉及到基本内容讲授和动画演示时采用多媒体授课。教学过程中部分内容采用案例教学的方式，穿插近年来高分子化学领域的最新成果、高分子化学前沿研究的热点和教师本人的科研成果和研究心得。本课程的教学通过演示性多媒体课件、结合课堂辩论和讨论的方式进行，从而缩短学生从理论教学到实际应用的距离。适当安排翻转课堂的教学方式以提升学生的表达和思考力，提升学生的学习效果、提高学习的兴趣。（四）先修课程要求，与先修及后续相关课程之间的逻辑关系和内容衔接
3 二、教学大纲的定位说明 （一）课程教学目标与任务 通过本课程的学习，学生能够清晰地描述聚合反应机理、 归纳出高分子合成方法、阐述反应动力学及控制聚合过程的 反应速度的基本原理和方法。能够实现独立分析和解决高分 子化学领域的科学与技术问题的能力，养成严谨的科学态度、 建立起高分子材料设计与合成的思想。 （二）课程教学目标与培养目标的关系 课程目标 支撑的毕业要求 支撑强度 知识目标（CO1) 1-3 1 H 能力目标（CO2) 4-6 2 H 素质、情感价值观目标 （CO3) 7-9 12 H （三）支撑课程目标的教学内容与方法 采用板书加多媒体相结合的教学方法：涉及到分子结构、 反应机理和动力学等数学推导过程采用板书的形式教学；涉 及到基本内容讲授和动画演示时采用多媒体授课。教学过程 中部分内容采用案例教学的方式，穿插近年来高分子化学领 域的最新成果、高分子化学前沿研究的热点和教师本人的科 研成果和研究心得。本课程的教学通过演示性多媒体课件、 结合课堂辩论和讨论的方式进行，从而缩短学生从理论教学 到实际应用的距离。适当安排翻转课堂的教学方式以提升学 生的表达和思考力，提升学生的学习效果、提高学习的兴趣。 （四）先修课程要求，与先修及后续相关课程之间的逻 辑关系和内容衔接
先修课程主要是高等数学、物理学、有机化学、物理化学、分析化学。先修课是学好《高分子化学》的基础，是基本知识储备和科学分析手段，通过微积分知识、物理学中的热力学分析、有机合成化学中的化学反应、物理化学中的动力学分析，以及分析化学中的定性定量分析手段的运用，《高分子化学》在先修课程基础上学生才得以很好地整合和熟悉该课程的知识。后续课程主要有高分子化学实验、高分子物理，通过实验课程计学生会议理论知识，系统地运用所学理论知识提升解决实际问题的能力，通过阐述高分子构效关系来解释和设计所需性能的高分子材料。后续课程是材料学科课程知识体系的延伸和补充。（五）检验课程目标达成度的考核方法和评分标准本课程采用期末考试、期中考试、课程作业和课堂辩论四种形式构成考核方式。通过严格的过程考核和结果考核体现出课程目标的要求。开展对课程重点知识复述、归纳重点知识控制课程目标达成的基本要求、思考课程领域的延伸知识、辨认和判断课程难点体现学生能力达成的差异度，期末考试侧重考核运用课程知识解决实际问题的能力。三、课程内容与安排第一章绪论（6学时）学习目标：复述高分子化学相关的基本概念，能对几对重要概念进行辨析。能按规范写出正确的聚合物名称、分子式、聚合反应式。概括对高分子化学学科的认识和理解
4 先修课程主要是高等数学、物理学、有机化学、物理化 学、分析化学。先修课是学好《高分子化学》的基础，是基 本知识储备和科学分析手段，通过微积分知识、物理学中的 热力学分析、有机合成化学中的化学反应、物理化学中的动 力学分析，以及分析化学中的定性定量分析手段的运用，《高 分子化学》在先修课程基础上学生才得以很好地整合和熟悉 该课程的知识。后续课程主要有高分子化学实验、高分子物 理，通过实验课程让学生会议理论知识，系统地运用所学理 论知识提升解决实际问题的能力，通过阐述高分子构效关系 来解释和设计所需性能的高分子材料。后续课程是材料学科 课程知识体系的延伸和补充。 （五）检验课程目标达成度的考核方法和评分标准 本课程采用期末考试、期中考试、课程作业和课堂辩论 四种形式构成考核方式。通过严格的过程考核和结果考核体 现出课程目标的要求。开展对课程重点知识复述、归纳重点 知识控制课程目标达成的基本要求、思考课程领域的延伸知 识、辨认和判断课程难点体现学生能力达成的差异度，期末 考试侧重考核运用课程知识解决实际问题的能力。 三、课程内容与安排 第一章 绪论（6 学时） 学习目标： 复述高分子化学相关的基本概念，能对几对重要概念进 行辨析。能按规范写出正确的聚合物名称、分子式、聚合反 应式。概括对高分子化学学科的认识和理解
【重点掌握】：高分子化合物的基本概念（单体、高分子、聚合物、低聚物、结构单元、重复单元、单体单元、链节、主链、侧链、端基、侧基、聚合度、相对分子质量等）。聚合反应分类（加成聚合与缩合聚合、连锁聚合与逐步聚合）。聚合物分类方法、常用聚合物的命名、来源、结构特征；聚合物相对分子质量及其分布。【掌握】：高分子的系统命名法；典型聚合物的名称、符号及重复单元。【了解】：聚合物相对分子质量及其分布对聚合物性能的影响。【一般了解】：高分子化学发展历史。教学重点：高分子化合物的基本概念、聚合反应分类、聚合物分类方法、常用聚合物的命名、来源、结构特征；聚合物相对分子质量及其分布。教学难点：结构单元、重复单元、单体单元、链节的辨析。加成聚合与缩合聚合的区别与联系。连锁聚合与逐步聚合的区别与联系。教学方法：课堂讲授法教学，采用多媒体教学，并辅以案例教学。第一节高分子化合物研究对象（0.5学时）第二节高分子化合物的基本概念（1.5学时）第三节聚合物的分类和聚合物的命名（1学时）第四节聚合反应分类（1学时）第五节聚合物平均分子质量及其分布（0.5学时）第六节聚合物物理状态及转变（1学时）5
5 【重点掌握】：高分子化合物的基本概念（单体、高分 子、聚合物、低聚物、结构单元、重复单元、单体单元、链 节、主链、侧链、端基、侧基、聚合度、相对分子质量等）。 聚合反应分类（加成聚合与缩合聚合、连锁聚合与逐步聚合）。 聚合物分类方法、常用聚合物的命名、来源、结构特征；聚 合物相对分子质量及其分布。 【掌握】：高分子的系统命名法；典型聚合物的名称、 符号及重复单元。 【了解】：聚合物相对分子质量及其分布对聚合物性能 的影响。 【一般了解】：高分子化学发展历史。 教学重点：高分子化合物的基本概念、聚合反应分类、 聚合物分类方法、常用聚合物的命名、来源、结构特征；聚 合物相对分子质量及其分布。 教学难点：结构单元、重复单元、单体单元、链节的辨 析。加成聚合与缩合聚合的区别与联系。连锁聚合与逐步聚 合的区别与联系。 教学方法：课堂讲授法教学，采用多媒体教学，并辅以 案例教学。 第一节 高分子化合物研究对象（0.5 学时） 第二节 高分子化合物的基本概念（1.5 学时） 第三节 聚合物的分类和聚合物的命名（1 学时） 第四节 聚合反应分类（1 学时） 第五节 聚合物平均分子质量及其分布（0.5 学时） 第六节 聚合物物理状态及转变（1 学时）
第七节高分子发展简史（0.5学时）第二章自由基聚合（8学时）学习目标：描述自由基聚合相关基本概念。辨别自由基聚合常见单体、引发剂、阻聚剂、聚合方法。归纳和概述如下技能：（1）单体聚合能力的判断与类型的选择；（2）引发剂的选择及正确书写引发反应式：（3）正确书写任一体系的基元反应式：（4）根据动力学方程计算各参数，选择适当方法控制反应进程。【重点掌握】：自由基基元反应每步反应特征，自由基聚合反应特征、聚合机理。常用引发剂的种类和符号，引发剂分解反应式，表征方法（四个参数），引发剂效率，诱导效应，笼蔽效应，引发剂选择原则。【掌握】：聚合动力学研究方法，聚合初期：三个假设，四个条件，反应级数的变化，影响速率的四因素（M,I,T,P);聚合中后期的反应速率的研究：自动加速现象，凝胶效应，沉淀效应；聚合反应类型、自由基聚合的相对分子质量分布、动力学链长：聚合度及影响其的四因素（MI.TP)，链转移、类型、聚合度、动力学分析、阻聚与缓聚。【了解】：通用单体来源、自由基聚合进展。【一般了解】：自由基聚合热力学（△E,△S,T,P)、热、光、辐射聚合。教学重点：聚合动力学研究方法。聚合初期：三个假设，四个条件，反应级数的变化，影响速率的四因素（M,I,T,P);聚合中后期的反应速率的研究：自动加速现象，凝胶效应，6
6 第七节 高分子发展简史（0.5 学时） 第二章 自由基聚合（8 学时） 学习目标： 描述自由基聚合相关基本概念。辨别自由基聚合常见单 体、引发剂、阻聚剂、聚合方法。归纳和概述如下技能：（1） 单体聚合能力的判断与类型的选择；（2）引发剂的选择及正 确书写引发反应式；（3）正确书写任一体系的基元反应式； （4）根据动力学方程计算各参数，选择适当方法控制反应进 程。 【重点掌握】：自由基基元反应每步反应特征，自由基 聚合反应特征、聚合机理。常用引发剂的种类和符号，引发 剂分解反应式，表征方法（四个参数），引发剂效率，诱导 效应，笼蔽效应，引发剂选择原则。 【掌握】：聚合动力学研究方法，聚合初期：三个假设， 四个条件，反应级数的变化，影响速率的四因素（M,I,T,P)； 聚合中后期的反应速率的研究：自动加速现象，凝胶效应， 沉淀效应；聚合反应类型、自由基聚合的相对分子质量分布、 动力学链长；聚合度及影响其的四因素（M,I,T,P)，链转移、 类型、聚合度、动力学分析、阻聚与缓聚。 【了解】：通用单体来源、自由基聚合进展。 【一般了解】：自由基聚合热力学（△E, △S,T,P)、热、 光、辐射聚合。 教学重点：聚合动力学研究方法。聚合初期：三个假设， 四个条件，反应级数的变化，影响速率的四因素（M,I,T,P)； 聚合中后期的反应速率的研究：自动加速现象，凝胶效应
沉淀效应；聚合反应类型。自由基聚合的相对分子质量分布。动力学链长，聚合度及影响其的四因素（MI,TP)，链转移：类型，聚合度，动力学分析，阻聚与缓聚。教学难点：对具体单体聚合热力学与动力学的综合分析，终止方式的相对比例及其与体系状态的关系，笼蔽效应与诱导效应，不同条件下反应速率对单体与引发剂浓度的反应级数的推导与分析，区别聚合反应速率、动力学链长、平均聚合度的影响因素和变化趋势。教学方法：课堂讲授法教学，采用多媒体教学，并辅以案例教学。第一节连锁聚合反应（1.5学时）第二节自由基聚合机理（2.5学时）第三节聚合反应动力学（1学时）第四节聚合物的平均聚合度（1学时）第五节影响自由基聚合反应因素（1学时）第六节阻聚、缓聚（0.5学时）第七节聚合热力学（0.5学时）第三章自由基共聚合（6学时）学习目标：描述自由基共聚合相关基本概念。辨别均聚反应和共聚反应的区别，归纳其理论研究意义和实际应用价值，复述二元共聚和三元共聚的概念。【重点掌握】：共聚物组成微分方程、共聚物组成F-f曲线和共聚物的平均组成、共聚合反应能否发生的判据11,12。【掌握】：影响竞聚率的因素、单体活性与自由基活性，可能发生的几种共聚合组成曲线类型。7
7 沉淀效应；聚合反应类型。自由基聚合的相对分子质量分布。 动力学链长，聚合度及影响其的四因素（M,I,T,P)，链转移： 类型，聚合度，动力学分析，阻聚与缓聚。 教学难点：对具体单体聚合热力学与动力学的综合分析， 终止方式的相对比例及其与体系状态的关系，笼蔽效应与诱 导效应，不同条件下反应速率对单体与引发剂浓度的反应级 数的推导与分析，区别聚合反应速率、动力学链长、平均聚 合度的影响因素和变化趋势。 教学方法：课堂讲授法教学，采用多媒体教学，并辅以 案例教学。 第一节 连锁聚合反应（1.5 学时） 第二节 自由基聚合机理（2.5 学时） 第三节 聚合反应动力学（1 学时） 第四节 聚合物的平均聚合度（1 学时） 第五节 影响自由基聚合反应因素（1 学时） 第六节 阻聚、缓聚（0.5 学时） 第七节 聚合热力学（0.5 学时） 第三章 自由基共聚合（6 学时） 学习目标：描述自由基共聚合相关基本概念。辨别均聚 反应和共聚反应的区别，归纳其理论研究意义和实际应用价 值，复述二元共聚和三元共聚的概念。 【重点掌握】：共聚物组成微分方程、共聚物组成 F-f 曲线和共聚物的平均组成、共聚合反应能否发生的判据 r1，r2。 【掌握】：影响竞聚率的因素、单体活性与自由基活性， 可能发生的几种共聚合组成曲线类型
【了解】：共聚曲线及共聚物组成控制、四种共聚合产物的结构特点。【一般了解】：对竞聚率测定方法、Q-e概念。教学重点：二元共聚物根据两单体单元在高分子链上的排列方式的四种共聚物形式和结构特点。共聚合反应机理及共聚组成方程（链引发、链增长、链转移和链终止等基元反应，但在链增长过程中其增长链活性中心是多样的）。ri和r2分别为同系链增长速率系数与交叉链增长速率系数之比，分别称为Mi和M2的竞聚率（表示两单体的相对活性），共聚反应的类型。共聚物组成与转化率关系。竟聚率的测定及影响因素。单体与自由基的反应活性。教学难点：元共聚产物的组成（单体单元的含量）与单体组成及单体相对活性之间的关系。竞聚率11和I2的概念和物理意义、共聚物组成分布与共聚物组成控制方法。共轭效应、位阻效应和极性效应。教学方法：课堂讲授法教学，采用多媒体教学，并辅以翻转课堂教学。第一节概述（0.5学时）第二节共聚合反应机理及共聚组成方程（1学时）第三节共聚曲线及共聚物组成控制（2学时）第四节竟聚率的测定及影响因素（1学时）第五节单体与自由基的反应活性（1学时）第六节Q-e概念（0.5学时）第四章聚合方法（3.5学时）学习目标：复述本体、溶液、悬浮、乳液聚合定义、组
8 【了解】：共聚曲线及共聚物组成控制、四种共聚合产 物的结构特点。 【一般了解】：对竞聚率测定方法、Q-e 概念。 教学重点：二元共聚物根据两单体单元在高分子链上的 排列方式的四种共聚物形式和结构特点。共聚合反应机理及 共聚组成方程（链引发、链增长、链转移和链终止等基元反 应，但在链增长过程中其增长链活性中心是多样的）。r1和 r2 分别为同系链增长速率系数与交叉链增长速率系数之比，分 别称为 M1和 M2的竞聚率（表示两单体的相对活性），共聚 反应的类型。共聚物组成与转化率关系。竟聚率的测定及影 响因素。单体与自由基的反应活性。 教学难点：元共聚产物的组成（单体单元的含量）与单 体组成及单体相对活性之间的关系。竞聚率 r1和 r2的概念和 物理意义、共聚物组成分布与共聚物组成控制方法 。共轭效 应、位阻效应和极性效应。 教学方法：课堂讲授法教学，采用多媒体教学，并辅以 翻转课堂教学。 第一节 概述（0.5 学时） 第二节 共聚合反应机理及共聚组成方程（1 学时） 第三节 共聚曲线及共聚物组成控制（2 学时） 第四节 竟聚率的测定及影响因素（1 学时） 第五节 单体与自由基的反应活性（1 学时） 第六节 Q-e 概念（0.5 学时） 第四章 聚合方法（3.5 学时） 学习目标：复述本体、溶液、悬浮、乳液聚合定义、组
成、优缺点。说出自由基聚合主要的工业化品种。能根据要求设计正确的聚合配方。【重点掌握】：本体、溶液、悬浮、乳液聚合定义、组成、优缺点，乳液聚合的机制。【掌握】：均相体系和非均相体系。【了解】：烯类单体四种聚合方法比较。【一般了解】：聚合物实施方法的案例。教学重点：悬浮聚合液一液分散和成粒过程、分散剂和分散作用。乳液聚合主要组分及其作用、乳化剂作用、临界胶束浓度、CMC、HLB值外，阴离子型乳化剂三相平衡。乳液聚合机理及其被单体溶胀的聚合物乳胶体颗粒（乳胶粒）的过程一一成核作用、乳液聚合动力学和聚合度。教学难点：乳液聚合聚合场所与成核机理、胶束成核和乳胶粒生成阶段、乳胶粒长大阶段，乳胶粒数恒定。乳液聚合动力学。教学方法：课堂讲授法教学，采用多媒体教学，采用案例教学法。第一节聚合方法基本介绍（0.5学时）第二节本体聚合（0.5学时）第三节溶液聚合（0.5学时）第四节悬浮聚合（0.5学时）第五节乳液聚合（1.5学时）第五章离子聚合与开环聚合（4.5学时）学习目标：描述阴离子聚合、阳离子聚合和开环聚合的基本概念。复述阴阳离子聚合常见单体与引发剂及聚合反应9
9 成、优缺点。说出自由基聚合主要的工业化品种。能根据要 求设计正确的聚合配方。 【重点掌握】：本体、溶液、悬浮、乳液聚合定义、组 成、优缺点，乳液聚合的机制。 【掌握】：均相体系和非均相体系。 【了解】：烯类单体四种聚合方法比较。 【一般了解】：聚合物实施方法的案例。 教学重点：悬浮聚合液－液分散和成粒过程、分散剂和 分散作用。乳液聚合主要组分及其作用、乳化剂作用、临界 胶束浓度、CMC、HLB 值外，阴离子型乳化剂三相平衡。乳 液聚合机理及其被单体溶胀的聚合物乳胶体颗粒（乳胶粒） 的过程——成核作用、乳液聚合动力学和聚合度。 教学难点：乳液聚合聚合场所与成核机理、胶束成核和 乳胶粒生成阶段、乳胶粒长大阶段，乳胶粒数恒定。乳液聚 合动力学。 教学方法：课堂讲授法教学，采用多媒体教学，采用案 例教学法。 第一节 聚合方法基本介绍（0.5 学时） 第二节 本体聚合（0.5 学时） 第三节 溶液聚合（0.5 学时） 第四节 悬浮聚合（0.5 学时） 第五节 乳液聚合（1.5 学时） 第五章 离子聚合与开环聚合（4.5 学时） 学习目标：描述阴离子聚合、阳离子聚合和开环聚合的 基本概念。复述阴阳离子聚合常见单体与引发剂及聚合反应
特点。能按规范写出正确的阴阳离子聚合引发反应式、聚合机理、应用反应式。运用计量聚合进行简单计算。【重点掌握】：阳离子聚合常见单体与引发剂、阳离子聚合离子对平衡式及其影响因素。阴离子聚合常见单体与引发剂、活性阴离子聚合聚合原理、特点及应用。开环聚合聚合物全通结构和间同结构。【掌握】：假阳离子聚合、异构化聚合。阴离子聚合的自发终止；溶剂、温度与反离子对反应的影响。【了解】：阳离子聚合动力学，阴离子、阳离子聚合、自由基聚合的比较。【一般了解】：其他类的活性聚合、开环聚合的概念。教学重点：假阳离子聚合、异构化聚合。阴离子聚合的自发终止；溶剂、温度与反离子对反应的影响。阳离子聚合常见单体与引发剂、阳离子聚合离子对平衡式及其影响因素。阴离子聚合常见单体与引发剂、活性阴离子聚合聚合原理、特点及应用。教学难点：阳离子聚合聚合机理、阴阳离子对平衡式影响规律、活性阴离子聚合条件、特点及其应用。教学方法：课堂讲授法教学，采用多媒体教学，并辅以案例教学。第一节引言（0.5学时）第二节阳离子聚合（1.2学时）第三节阴离子聚合（1.3学时）第四节开环聚合（1.5学时）第六章配位聚合（3学时）10
10 特点。能按规范写出正确的阴阳离子聚合引发反应式、聚合 机理、应用反应式。运用计量聚合进行简单计算。 【重点掌握】：阳离子聚合常见单体与引发剂、阳离子 聚合离子对平衡式及其影响因素。阴离子聚合常见单体与引 发剂、活性阴离子聚合聚合原理、特点及应用。开环聚合聚 合物全通结构和间同结构。 【掌握】：假阳离子聚合、异构化聚合。阴离子聚合的 自发终止；溶剂、温度与反离子对反应的影响。 【了解】：阳离子聚合动力学，阴离子、阳离子聚合、 自由基聚合的比较。 【一般了解】：其他类的活性聚合、开环聚合的概念。 教学重点：假阳离子聚合、异构化聚合。阴离子聚合的 自发终止；溶剂、温度与反离子对反应的影响。阳离子聚合 常见单体与引发剂、阳离子聚合离子对平衡式及其影响因素。 阴离子聚合常见单体与引发剂、活性阴离子聚合聚合原理、 特点及应用。 教学难点：阳离子聚合聚合机理、阴阳离子对平衡式影 响规律、活性阴离子聚合条件、特点及其应用。 教学方法：课堂讲授法教学，采用多媒体教学，并辅以 案例教学。 第一节 引言（0.5 学时） 第二节 阳离子聚合（1.2 学时） 第三节 阴离子聚合（1.3 学时） 第四节 开环聚合（1.5 学时） 第六章 配位聚合（3 学时）