《复合材料》课程教学大纲课程概况课程名称复合材料课程号1412032课程英文名称学时/学分36/2Composite materials课程性质选修适用专业功能材料曹辉课程负责人教学团队复合材料概论，IntroductionofCompositeMaterials，王荣国武卫莉，谷万里，哈尔滨工业大学出版社，2015年第1次印刷，2021年第7次印刷选用教材及复合材料，肖力光，赵洪凯，化学工业出版社，2018参考书目复合材料原理，朱和国，王天驰，贾阳，赖建中，电子工业出版社2013复合材料导论，王春艳，北京大学出版社2018复合材料技术，魏化震，李恒春，张玉龙，化学工业出版社，2018课程简介：复合材料作为材料科学中专独立2分支：目前正在飞速发展，其应用范围日益扩大。本课程是材料物理专业的选修课程。课程从复合材料基体材料的结构与性能，增强材料的结构与性能，复合材料的界面，材料组成，结构设计，制造工艺等方面对复合材料进行全面介绍。金属基，聚合物基，陶瓷基复合材料的性能，设计，加工及应用是本课程的主要内容。同时学生将了解混杂纤维复合材料等新型复合材料，为今后的独立学习研究打下基础。课程目标（CourseObjectives，CO)掌握不同基体的复合材料的种类及基本性能知识目标（CO1)能够将专业知识用于推演、分析复合材料制备与性能，应用中的问题能够运用专业知识，识别和判断复合材料领域相关工程问题的关键环节，并对问题进行正确地表达能力目标（CO2)能够认识到复合材料工程领域问题的复杂性，可以通过文献研究等方式寻求多种解决方案，会对可能的解决方案进行分析比较，获得最佳解决方案和有效结论理解诚实公正、诚信守则的工程职业道德和规范，并能在工程实践中自觉遵守素质、情感价值观目标（CO3）能在社会发展的大背景下，认识到自主和终身学习的必要性16学时44%团PMI讲授法教学20学时56%团PM2研讨式学习教学方式口PM3案例教学学时 %口PM4翻转课堂学时%(PedagogicalMethods,PM)口PM5混合式教学学时%口PM6体验式学习学时%
1 《复合材料》课程教学大纲 一、课程概况 课程名称 复合材料 课程号 1412032 课程英文名称 Composite materials 学时/学分 36/2 课程性质 选修 适用专业 功能材料 课程负责人 曹辉 教学团队 选用教材及 参考书目 复合材料概论，Introduction of Composite Materials，王荣国 武卫莉，谷万里，哈尔滨 工业大学出版社，2015 年第 1 次印刷，2021 年第 7 次印刷 复合材料，肖力光，赵洪凯，化学工业出版社，2018 复合材料原理，朱和国，王天驰，贾阳，赖建中，电子工业出版社 2013 复合材料导论，王春艳，北京大学出版社 2018 复合材料技术，魏化震，李恒春，张玉龙，化学工业出版社，2018 课程简介：复合材料作为材料科学中一支独立的科学分支，目前正在飞速发展，其应用范围日益扩大。 本课程是材料物理专业的选修课程。课程从复合材料基体材料的结构与性能，增强材料的结构与性能， 复合材料的界面，材料组成，结构设计，制造工艺等方面对复合材料进行全面介绍。金属基，聚合物 基，陶瓷基复合材料的性能，设计，加工及应用是本课程的主要内容。同时学生将了解混杂纤维复合材 料等新型复合材料，为今后的独立学习研究打下基础。 课程目标（Course Objectives, CO) 知识目标（CO1) 掌握不同基体的复合材料的种类及基本性能 能够将专业知识用于推演、分析复合材料制备与性能，应用中的问 题 能力目标（CO2) 能够运用专业知识，识别和判断复合材料领域相关工程问题的关键 环节，并对问题进行正确地表达 能够认识到复合材料工程领域问题的复杂性，可以通过文献研究等 方式寻求多种解决方案，会对可能的解决方案进行分析比较，获得 最佳解决方案和有效结论 素质、情感价值观目标（CO3) 理解诚实公正、诚信守则的工程职业道德和规范，并能在工程实践 中自觉遵守 能在社会发展的大背景下，认识到自主和终身学习的必要性 教学方式 （Pedagogical Methods,PM） □√PM1 讲授法教学 20 学时 56 % □√PM2 研讨式学习 16 学时 44 % □PM3 案例教学 学时 % □PM4 翻转课堂 学时 % □PM5 混合式教学 学时 % □PM6 体验式学习 学时 %
考%%%口EMI课程作业DEM2单元测试口EM3课堂辩论试课必口EM6撰写论文/%%EM5期末考试%口EM4期中考试选实验报告考%团EMI课程作业50%口EM2单元测试%口EM3课堂辩论考核方式查课(EvaluationDEM5撰写论文/实必Methods,EM)50%%团EM4期末考试选验报告%0%口EM10课堂互动口EM11实验olo口EM12实训自选口EM13实践%口EM14期末考试%2
2 考核方式 （Evaluation Methods,EM） 考 试 课 必 选 □EM1 课程作业 % □EM 2 单元测试 % □EM3 课堂辩论 % □EM4 期中考试 % □EM5 期末考试 % □EM6 撰写论文/ 实验报告 % 考 查 课 必 选 □√EM1 课程作业 50% □EM 2 单元测试 % □EM3 课堂辩论 % □√EM4 期末考试 50% □EM5 撰写论文/实 验报告 % 自 选 □EM10 课堂互动 % □EM11 实验 % □EM12 实训 % □EM13 实践 % □EM14 期末考试 %
二、教学大纲的定位说明（一）课程教学目标与任务1全面系统地掌握复合材料的基本概念，分类及复合原则2.掌握金属基复合材料的性能，设计，制备方法3.掌握陶瓷基复合材料的性能，设计，制备方法4掌握聚合物基复合材料的性能，设计，制备方法5.了解新型复合材料的发展与现状（二）课程教学目标与毕业要求的关系课程目标支撑的毕业要求支撑强度M知识目标(CO1)2、32.2、3.4M能力目标（CO2)5、65.2、6.2素质、情感价值观目标L7、87.1、8.3(CO3)（三）支撑课程目标的教学内容与方法教学内容课程目标教学方法1第一章，第四章讲授+讨论2第二章，第三章，第六章讲授+讨论3第二章，第三章，第七章讲授+讨论4讲授+讨论第二章，第三章，第五章5第八章，第九章讲授+讨论（四）与先修及后续课程之间的逻辑关系和内容衔接先修课程：材料科学与工程导论、金属材料、陶瓷材料、聚合物材料、材料力学性能与先修课与后续相关课程之间的逻辑关系和内容衔接：复合材料是一类以应用力学性能为主的材料。材料科学与工程导论介绍材料科学的基础知识；金属材料，聚合物材料，陶瓷材料与复合材料的基体材料，增强体材料密切相关；材
3 二、教学大纲的定位说明 （一）课程教学目标与任务 1.全面系统地掌握复合材料的基本概念，分类及复合原 则 2.掌握金属基复合材料的性能，设计，制备方法 3.掌握陶瓷基复合材料的性能，设计，制备方法 4.掌握聚合物基复合材料的性能，设计，制备方法 5.了解新型复合材料的发展与现状 （二）课程教学目标与毕业要求的关系 课程目标 支撑的毕业要求 支撑强度 知识目标（CO1) 2、3 2.2、3.4 M 能力目标（CO2) 5、6 5.2、6.2 M 素质、情感价值观目标 （CO3) 7、8 7.1、8.3 L （三）支撑课程目标的教学内容与方法 课程目标 教学内容 教学方法 1 第一章，第四章 讲授+讨论 2 第二章，第三章，第六章 讲授+讨论 3 第二章，第三章，第七章 讲授+讨论 4 第二章，第三章，第五章 讲授+讨论 5 第八章，第九章 讲授+讨论 （四）与先修及后续课程之间的逻辑关系和内容衔接 先修课程：材料科学与工程导论、金属材料、陶瓷材 料、聚合物材料、材料力学性能 与先修课与后续相关课程之间的逻辑关系和内容衔接： 复合材料是一类以应用力学性能为主的材料。材料科学与工 程导论介绍材料科学的基础知识；金属材料，聚合物材料， 陶瓷材料与复合材料的基体材料，增强体材料密切相关；材
料力学性能是了解复合材料力学性能的基础。（五）检验课程目标达成度的考核方法和评分标准通过课程作业了解学生平时课程内容的掌握程度，通过期末考试了解学生对总体知识的掌握程度。课程作业及期末考试各占50%，总评成绩为百分制，60分及格。三、课程内容与安排第一章绪论（2学时）学习目标：1.了解复合材料的发展历史2.掌握复合材料定义、命名及分类原则3.复合材料的特性及主要应用领域4.了解复合材料结构设计基础教学重点：1.复合材料的定义，命名和分类2.复合材料的特性及在各领域中的应用教学难点：复合材料的基本性能教学方法：讲授第二章复合材料的基体材料（4学时）学习目标：1.掌握复合材料基体的概念分类及特性2.能够根据使用要求，正确选择基体教学重点：金属，陶瓷，聚合物基体的特点及应用教学方法：讲授第三章复合材料的增强材料（4学时）学习目标：4
4 料力学性能是了解复合材料力学性能的基础。 （五）检验课程目标达成度的考核方法和评分标准 通过课程作业了解学生平时课程内容的掌握程度，通过 期末考试了解学生对总体知识的掌握程度。课程作业及期末 考试各占 50%，总评成绩为百分制，60 分及格。 三、课程内容与安排 第一章 绪论（2 学时） 学习目标： 1.了解复合材料的发展历史 2.掌握复合材料定义、命名及分类原则 3.复合材料的特性及主要应用领域 4.了解复合材料结构设计基础 教学重点： 1.复合材料的定义，命名和分类 2.复合材料的特性及在各领域中的应用 教学难点：复合材料的基本性能 教学方法：讲授 第二章 复合材料的基体材料（4 学时） 学习目标： 1.掌握复合材料基体的概念分类及特性 2.能够根据使用要求，正确选择基体 教学重点：金属，陶瓷，聚合物基体的特点及应用 教学方法：讲授 第三章 复合材料的增强材料（4 学时） 学习目标：
1.掌握增强体的概念和分类2.掌握常见纤维（玻璃纤维，碳纤维等）的性能及应用3.了解其他增强纤维教学重点：各种增强体的性能及应用教学方法：讲授第四章复合材料的界面（4学时）学习目标：1.掌握复合材料界面的定义及组成特点2.掌握复合材料的界面效应，了解界面理论3.掌握复合材料界面结构和强度的表征教学重点：1.复合材料界面的定义及组成特点2.复合材料的界面效应教学方法：讲授第五章聚合物基复合材料（4学时）学习目标：1.掌握聚合物基复合材料的概念，分类2.掌握聚合物基复合材料的性能及应用3.了解聚合物基复合材料的成型加工技术教学重点：聚合物基复合材料的性能及应用教学方法：讲授+讨论第六章金属基复合材料（4学时）学习目标：1.掌握金属基复合材料的概念，分类2.掌握金属基复合材料的性能及应用5
5 1.掌握增强体的概念和分类 2.掌握常见纤维（玻璃纤维，碳纤维等）的性能及应用 3.了解其他增强纤维 教学重点：各种增强体的性能及应用 教学方法：讲授 第四章 复合材料的界面（4 学时） 学习目标： 1.掌握复合材料界面的定义及组成特点 2.掌握复合材料的界面效应，了解界面理论 3.掌握复合材料界面结构和强度的表征 教学重点： 1.复合材料界面的定义及组成特点 2.复合材料的界面效应 教学方法：讲授 第五章 聚合物基复合材料（4 学时） 学习目标： 1.掌握聚合物基复合材料的概念，分类 2.掌握聚合物基复合材料的性能及应用 3.了解聚合物基复合材料的成型加工技术 教学重点：聚合物基复合材料的性能及应用 教学方法：讲授+讨论 第六章 金属基复合材料（4 学时） 学习目标： 1.掌握金属基复合材料的概念，分类 2.掌握金属基复合材料的性能及应用
3.了解常见金属基复合材料的成型加工技术教学重点：铝基，镍基，钛基复合材料的性能及应用教学方法：讲授+讨论第七章陶瓷基复合材料（4学时）学习目标：1.掌握陶瓷基复合材料的概念，分类2.掌握陶瓷基复合材料的性能及应用3.了解陶瓷基复合材料的成型加工技术教学重点：陶瓷复合材料的性能及应用教学方法：讲授+讨论第八章碳/碳复合材料（4学时）学习目标：1.了解碳/碳复合材料的成型加工技术2.掌握碳/碳复合材料的基本性能及应用教学重点：碳/碳复合材料的基本性能及应用教学方法：讲授+讨论第九章混杂纤维复合材料（4学时）学习目标：1.掌握混杂纤维复合材料的概念及应用2.了解混杂纤维复合材料的制备及基本性能教学重点：混杂纤维复合材料的概念及应用教学方法：讲授+讨论课程回顾与总结（2学时）
6 3.了解常见金属基复合材料的成型加工技术 教学重点：铝基，镍基，钛基复合材料的性能及应用 教学方法：讲授+讨论 第七章 陶瓷基复合材料（4 学时） 学习目标： 1.掌握陶瓷基复合材料的概念，分类 2.掌握陶瓷基复合材料的性能及应用 3.了解陶瓷基复合材料的成型加工技术 教学重点：陶瓷复合材料的性能及应用 教学方法：讲授+讨论 第八章 碳/碳复合材料（4 学时） 学习目标： 1.了解碳/碳复合材料的成型加工技术 2.掌握碳/碳复合材料的基本性能及应用 教学重点：碳/碳复合材料的基本性能及应用 教学方法：讲授+讨论 第九章 混杂纤维复合材料（4 学时） 学习目标： 1.掌握混杂纤维复合材料的概念及应用 2.了解混杂纤维复合材料的制备及基本性能 教学重点：混杂纤维复合材料的概念及应用 教学方法：讲授+讨论 课程回顾与总结（2 学时）
制定人：曹辉审定人：王连文批准人：贺德衍日期：2024.10.107
7 制定人：曹辉 审定人：王连文 批准人：贺德衍 日 期：2024.10.10