第课开创外交新局面 教学目标 、知识与能力 、简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方面所取得的重大成就 了解中美关系正常化和中日建交的主要史实,探讨其对国际关系产生的重要影响。培 养学生通过多种途径获取历史信息的能力。 结合国内外形势的变化,理解中国外交政策调整的背景和内容。了解中国在联合国和 地区性组织中的重要外交活动,理解它对中国现代化建设和维护世界和平的影响。探究中国 新时期外交政策的调整与中国新时期全方位外交之间的联系。 二、情感态度价值观 通过对中国恢复在联合国的合法席位、中美关系正常化、中日关系的改善,说明中国国 际地位提高并积极参与到国际事务中来 三、过程与方法 、通过分析教材提供的图表掌握世纪年代我国在外交方面打开新局面的原因及三大重大 外交成就之间的相互关系 在师生对话中,自然而然地提出问题,引导学生由表及里,由浅入深,理解历史事件 的实质。由历史材料和图片引出历史问题,提醒学生注意思考问题的方法和角度,培养学生 的思维能力 重点难点 重点:中美关系正常化的进程 难点:中美关系正常化的原因 教学方法 本课授课对象为高中一年级学生,已接受过历史义务教育课程,对基本事实有基本的认 识,而且对最近所发生的重大历史事件有一定的了解,因此,在教学过程中,贯彻“落实掌 握知识点,完整历史线索,探究问题”的思路,在探究问题的同时填补学生知识空白点,扫 除知识盲点。同时,针对高一学生思维逻辑能力和独立学习能力较强的特点,将着重于引导 学生来解决问题,让学生自主学习,激发学生学习兴趣 教学过程 【导入新课】 复习提问 新中国成立初期,实行了什么样的外交方针?(生答:独立自主的和平外交方针)毛泽 东把这一方针形象地概括为哪三大政策呢?(生答:“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“ 边倒”)在这一方针政策的指引下,新中国的外交取得了哪些成就呢?(学生列举:中国同 苏联国建交:中国首先提出和平共处五项原则:出席日内瓦会议:参加万窿会议) 、导入新课 进入到年代,中国外交局面发生了重大的转折,从而开创了中国外交的新局面,这个时 期究 竞取得了哪些成就?怎样取得的?原因是什么?这就是我们这节课所要学习和探究的 主要问题。 【讲述内容】 、恢复在联合国的合法席位 【合作探究】:新中国建国之初为什么没有马上恢复在联合国的合法席位? 新中国成立之后,中华人民共和国政府成为中国唯一合法政府,按照国际惯例,理应取
第课 开创外交新局面 教学目标 一、知识与能力 、简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。 、了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。培 养学生通过多种途径获取历史信息的能力。 、结合国内外形势的变化，理解中国外交政策调整的背景和内容。了解中国在联合国和 地区性组织中的重要外交活动，理解它对中国现代化建设和维护世界和平的影响。探究中国 新时期外交政策的调整与中国新时期全方位外交之间的联系。 二、情感态度价值观 通过对中国恢复在联合国的合法席位、中美关系正常化、中日关系的改善，说明中国国 际地位提高并积极参与到国际事务中来。 三、过程与方法 、通过分析教材提供的图表掌握世纪年代我国在外交方面打开新局面的原因及三大重大 外交成就之间的相互关系。 、在师生对话中，自然而然地提出问题，引导学生由表及里，由浅入深，理解历史事件 的实质。由历史材料和图片引出历史问题，提醒学生注意思考问题的方法和角度，培养学生 的思维能力。 重点难点 重点：中美关系正常化的进程。 难点：中美关系正常化的原因。 教学方法 本课授课对象为高中一年级学生，已接受过历史义务教育课程，对基本事实有基本的认 识，而且对最近所发生的重大历史事件有一定的了解，因此，在教学过程中，贯彻“落实掌 握知识点，完整历史线索，探究问题”的思路，在探究问题的同时填补学生知识空白点，扫 除知识盲点。同时，针对高一学生思维逻辑能力和独立学习能力较强的特点，将着重于引导 学生来解决问题，让学生自主学习，激发学生学习兴趣。 教学过程 【导入新课】 、复习提问： 新中国成立初期，实行了什么样的外交方针？（生答：独立自主的和平外交方针）毛泽 东把这一方针形象地概括为哪三大政策呢？（生答：“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一 边倒”）在这一方针政策的指引下，新中国的外交取得了哪些成就呢？（学生列举：中国同 苏联国建交；中国首先提出和平共处五项原则；出席日内瓦会议；参加万窿会议） 、导入新课： 进入到年代，中国外交局面发生了重大的转折，从而开创了中国外交的新局面，这个时 期究 竟取得了哪些成就？怎样取得的？原因是什么？这就是我们这节课所要学习和探究的 主要问题。 【讲述内容】 一、恢复在联合国的合法席位 【合作探究】：新中国建国之初为什么没有马上恢复在联合国的合法席位？ 新中国成立之后，中华人民共和国政府成为中国唯一合法政府，按照国际惯例，理应取
得在联合国的代表权。但是,由于美国采取抵制中华人民共和共和国的政策,中国在联合国 的合法席位一直被台湾的国民党集团所非法占据 ()新中国成立后,由于美国的抵制政策,中国在联合国的合法席位一直被台湾的国民 党集团所非法占据 ()进入世纪年代,中国国际地位日益提高 ()越来越多的国家,特别是广大发展中国家,要求恢复中国在联合国的合法席位; ()年,美国提出的“双重代表权”方案遭到中国的断然拒绝 【合作探究】:阅读“历史纵横”。假如你是当时外交部发言人,对于美国提出的“双重 代表权”方案,你作何回应? 中国决不允许在联合国出现“两个中国”或“一中一台”的局面。这是尼克松政府在联 合国制造“两个中国”阴谋的大暴露。对此,中国政府和中国人民绝对不能容忍,并且坚决 反对。世界上根本不存在“两个中国”,只有一个中国,就是中华人民共和国,台湾是中国 领土的一部分。 、恢复: 【合作探究】:中国在联合国的合法席位为什么是“恢复”而不是用其他的“加入”之 类的提法? 年联合国创立之初,中国既是创始国又是安理会常任理事国之一。对联合国的筹建和成 立做过重要贡献。 年中华人民共和国成立,按国际法惯例,新政权就自然取得在联合国的一切权力。但由 于美国的阻挠,这个问题一直被搁置,直到年代初才得到彻底解决。因此说是合法席位被恢 年月日,联合国第届大会以票赞成、票反对、票弃权的压倒多数,通过阿尔巴尼亚、阿 尔及利亚等国提案,恢复中华人民共和国的一切合法席位,并将国民党集团的代表从联合国 的一切机构中驱逐出去 、原因 设问:中国为什么能够恢复在联合国的合法席位? ()中国综合国力上升、国际地位提高。 ()发展中国家在联合国力量加强 联合国中,亚、非会员国逐年增加,和中国建交的国家越来越多,赞成中国进入联合国 的国家也在逐年增加,广大发展中国家取得独立并在国际事务中成为一支举足轻重的力量 联合国中力量对比发生有利于中国的变化,美国操纵联合国阻挠中国重返联合国的局面已无 法维持。 ()是中国长期坚持独立自主和平外交政策的结果。 ()美国霸权地位的衰落。 意义 ()是中国外交的重大胜利:突出说明长期以来美国孤立中国政策的破产 ()进一步提高了中国的国际地位,也更有利于中国在国际事务中发挥更大的作用 ()反映世界各国人民对中国人民友好的历史潮流,极大地增强了维护世界和平、促进 人类进步事业的力量 过渡:中国外交在70年代所取得的第二件重大成就,就是中美关系正常化,而在此间 发生的一件大事实现了中美关系的突破,这就是1972年美国总统尼克松访华。 二、中美,中日关系正常化 、五、六十年代的中美关系一一处于敌对的紧张状态
得在联合国的代表权。但是，由于美国采取抵制中华人民共和共和国的政策，中国在联合国 的合法席位一直被台湾的国民党集团所非法占据。 、背景： （）新中国成立后，由于美国的抵制政策，中国在联合国的合法席位一直被台湾的国民 党集团所非法占据； （）进入世纪年代，中国国际地位日益提高； （）越来越多的国家，特别是广大发展中国家，要求恢复中国在联合国的合法席位； （）年，美国提出的“双重代表权”方案遭到中国的断然拒绝。 【合作探究】：阅读“历史纵横”。假如你是当时外交部发言人,对于美国提出的“双重 代表权”方案,你作何回应? 中国决不允许在联合国出现“两个中国”或“一中一台”的局面。这是尼克松政府在联 合国制造“两个中国”阴谋的大暴露。对此，中国政府和中国人民绝对不能容忍，并且坚决 反对。世界上根本不存在“两个中国”，只有一个中国，就是中华人民共和国，台湾是中国 领土的一部分。 、恢复： 【合作探究】：中国在联合国的合法席位为什么是“恢复”而不是用其他的“加入”之 类的提法? 年联合国创立之初，中国既是创始国又是安理会常任理事国之一。对联合国的筹建和成 立做过重要贡献。 年中华人民共和国成立，按国际法惯例，新政权就自然取得在联合国的一切权力。但由 于美国的阻挠，这个问题一直被搁置，直到年代初才得到彻底解决。因此说是合法席位被恢 复。 年月日，联合国第届大会以票赞成、票反对、票弃权的压倒多数，通过阿尔巴尼亚、阿 尔及利亚等国提案，恢复中华人民共和国的一切合法席位，并将国民党集团的代表从联合国 的一切机构中驱逐出去 、原因： 设问：中国为什么能够恢复在联合国的合法席位？ （）中国综合国力上升、国际地位提高。 （）发展中国家在联合国力量加强： 联合国中，亚、非会员国逐年增加，和中国建交的国家越来越多，赞成中国进入联合国 的国家也在逐年增加，广大发展中国家取得独立并在国际事务中成为一支举足轻重的力量； 联合国中力量对比发生有利于中国的变化，美国操纵联合国阻挠中国重返联合国的局面已无 法维持。 （）是中国长期坚持独立自主和平外交政策的结果。 （）美国霸权地位的衰落。 、意义： （）是中国外交的重大胜利：突出说明长期以来美国孤立中国政策的破产； （）进一步提高了中国的国际地位，也更有利于中国在国际事务中发挥更大的作用； （）反映世界各国人民对中国人民友好的历史潮流，极大地增强了维护世界和平、促进 人类进步事业的力量。 过渡：中国外交在７０年代所取得的第二件重大成就，就是中美关系正常化，而在此间 发生的一件大事实现了中美关系的突破，这就是１９７２年美国总统尼克松访华。 二、中美，中日关系正常化 、五、六十年代的中美关系——处于敌对的紧张状态
朝鲜战争停战以后,中国希望美国从台湾海峡撤走它的武装力量,缓和中美关系。 但美国继续敌视中国。利用台湾问题搞“两个中国”的阴谋。美国不仅继续在台湾海峡 进行军事活动,还发动侵略越南的战争,从南面威胁中国。 中美关系长期处于敌对的紧张状态。 中国与绝大多数西方国家的外交基本断绝。 过渡:尼克松总统到访时曾对周总理说“”。美国从最初不愿意同中国交往到现在为什 么又愿意同中国交往呢?对于中国来说,为什么想同美国这个宿敌改善关系呢? 缓和的原因:世纪年代初,由于世界局势发生重大变化,改善中美关系成为两国的共 同要求 【合作探究】:指导学生阅读:“学思之窗”及思考题 原因:中美两国的共同要求 )从美国方面看 ①建国二十多年来,中国的国际地位不断提高 ②长期实行“遏制和孤立”中国政策的失败 ③美苏争霸中,美国处于守势,不得不调整对华政策 ④经济上受到日本、西欧的挑战 ⑤陷入侵越战争的泥潭不能自拔 ()从中国方面看 ①有利于改善中国的国际地位 ②有利于对付来自苏联的威胁 ③有利于实现和平解决台湾问题,解决中美之间的长期争端。 缓和的过程 ()试探之旅“乒乓外交” 中美关系“解冻”当时正需要一个契机。毛泽东和周恩来得知庄则栋和美国队员交往的 事后十分重视,当即拍板,邀请美国乒乓球队访华,由此开始了“小球推动大球”的“乒乓 外交”。 ()旋风之旅基辛格秘密访华 年月,尼克松总统的国家安全事务助理基辛格秘密访问中国同周恩来总理举行会谈。中 美两国同时发表公告,宣布美国总统尼克松将访问中国,以谋求两国关系的正常化。宣读公 告只用了三分半钟,但却成了世纪最出人意料的外交新闻之一。 ()破冰之旅一尼克松访华 年月,尼克松总统访问中国,会见毛泽东主席。年月,双方在上海签署《中美联合公报》 (又称《上海公报》)。《中美联合公报》是中美两国签署的第一个指导双边关系的文件。它 的发表,标志着中美隔绝状态的结束和关系正常化进程的开始。 《中美联合公报》 内容:阐述了台湾是中国领土的一部分和只有一个中国的原则,并确认从台湾撤出全部 美国武装力量和军事设施的最终目标。 意义:中美两国结束了二十多年的对抗,两国关系开始走向正常化 【合作探究】:在中美关系正常化过程中,双方关注的焦点问题是什么?中国在此问题上 的基本立场是怎样的?《中美联合公报》的发表是否表示中美关系已经完全正常化? O双方关注的焦点问题是:台湾问题。 O中国的基本立场是中华人民共和国是中国唯一合法政府,台湾是中国的一部分。 O在台湾问题上,虽然在《中美联合公报》中表示“台湾是中国的一部分,美国政府对 这一立场不提出异议”。但是美国并没有承认中华人民共和国是中国的惟一合法政府,美国
朝鲜战争停战以后，中国希望美国从台湾海峡撤走它的武装力量，缓和中美关系。 但美国继续敌视中国。利用台湾问题搞“两个中国”的阴谋。美国不仅继续在台湾海峡 进行军事活动，还发动侵略越南的战争，从南面威胁中国。 中美关系长期处于敌对的紧张状态。 中国与绝大多数西方国家的外交基本断绝。 过渡：尼克松总统到访时曾对周总理说“”。美国从最初不愿意同中国交往到现在为什 么又愿意同中国交往呢？对于中国来说，为什么想同美国这个宿敌改善关系呢？ 、缓和的原因：世纪年代初，由于世界局势发生重大变化，改善中美关系成为两国的共 同要求 【合作探究】：指导学生阅读：“学思之窗”及思考题 原因：中美两国的共同要求 （）从美国方面看 ①建国二十多年来，中国的国际地位不断提高； ②长期实行“遏制和孤立”中国政策的失败； ③美苏争霸中，美国处于守势，不得不调整对华政策； ④经济上受到日本、西欧的挑战； ⑤陷入侵越战争的泥潭不能自拔。 （）从中国方面看 ①有利于改善中国的国际地位； ②有利于对付来自苏联的威胁； ③有利于实现和平解决台湾问题，解决中美之间的长期争端。 、缓和的过程 （）试探之旅 “乒乓外交” 中美关系“解冻”当时正需要一个契机。毛泽东和周恩来得知庄则栋和美国队员交往的 事后十分重视，当即拍板，邀请美国乒乓球队访华，由此开始了“小球推动大球”的“乒乓 外交 ”。 （）旋风之旅 基辛格秘密访华 年月，尼克松总统的国家安全事务助理基辛格秘密访问中国同周恩来总理举行会谈。中 美两国同时发表公告，宣布美国总统尼克松将访问中国，以谋求两国关系的正常化。宣读公 告只用了三分半钟，但却成了世纪最出人意料的外交新闻之一。 （）破冰之旅—尼克松访华 年月，尼克松总统访问中国，会见毛泽东主席。年月，双方在上海签署《中美联合公报》 （又称《上海公报》）。《中美联合公报》是中美两国签署的第一个指导双边关系的文件。它 的发表，标志着中美隔绝状态的结束和关系正常化进程的开始。 《中美联合公报》 内容：阐述了台湾是中国领土的一部分和只有一个中国的原则，并确认从台湾撤出全部 美国武装力量和军事设施的最终目标。 意义：中美两国结束了二十多年的对抗，两国关系开始走向正常化。 【合作探究】：在中美关系正常化过程中,双方关注的焦点问题是什么?中国在此问题上 的基本立场是怎样的?《中美联合公报》的发表是否表示中美关系已经完全正常化？ ()双方关注的焦点问题是:台湾问题。 ()中国的基本立场是:中华人民共和国是中国唯一合法政府,台湾是中国的一部分。 ()在台湾问题上，虽然在《中美联合公报》中表示“台湾是中国的一部分，美国政府对 这一立场不提出异议”。但是美国并没有承认中华人民共和国是中国的惟一合法政府，美国
仍然与台湾保持着“外交”关系,美国在台湾还驻有军队并与台湾维持着年签订的《共同防 御条约》。这种状态下的中美两国关系,不能说是完全实现了正常化 ()建交:年,中美发布建交联合公报 中日关系正常化 )中日关系改善的原因及条件 ①中美关系的改善直接促进了中日建交。美国谋求同 中国缓和关系的活动,却避开了日本政府,这种“越顶外交”的做法,在日本引起强烈 震动。 ②日本许多对华友好政党和团体的推动:两国民间交流日益加强,日本国内要求中日建交的 呼声高涨 ③日本经济发展的需要 ④中国国际地位的提高 (2)年中日邦交正常化 年月,毛泽东主席会见应周恩来邀请来访的日本首相田中角荣,田中访华期间,两国政 府首脑签署了中日两国政府联合声明,实现了两国关系正常化 5、中美、中日关系正常化的影响 ()促进了中国外交事业的发展,在国际上掀起了一个同中国建交的热潮。 ()从世纪年代起,因美国孤立遏制中国而形成的外交僵局终于被打破,中国外交打开 了新局面 ()促进了亚洲和世界的和平与发展 过渡:进入到70年代末期,我国外交政策有什么调整吗?在哪些方面取得了新的建 三、新时期的外交建树 、依据 中国进入改革开放新时期:中共十一届三中全会以后,全党全国的工作重点转移到经济 建设上来,开始实行改革开放。 ()国际 世纪年代末年代初,东欧剧变苏联解体,世界格局由美苏两极向多极化发展 ()国内: ①十一届三中全会确立以经济建设为中心的基本国策,这就需要一个和平安静的国际环境 ②中国是发展中国家,保持和发展与第三世界国家的关系,有利于在国际事物中团结战斗, 建立平等的国际经济新秩序 ③随着世界经济的发展和世界经济区域化和全球化的形成,任何一个国家都不能闭关自守。 目标:反对霸权主义,维护世界和平 、新时期外交成就 ()开展以联合国为中心的多边外交,对世界和平和发展做出了重大贡献: 中国恢复在联合国的合法席位以后,积极参加了联合国及其专门机构和其他国际组织的 活动。(阅读“历史纵横”) 【合作探究】:中国的多边外交以联合国为中心来展开的原因是什么? 、联合国的宗旨、基本原则与中国和平共处外交政策相一致 、有助于我国在国际事务中发挥着负责任大国的作用。中国作为联合国安理会常任理事 国,一贯主持公道、伸张正义 、有助于稳定国际和地区形势,维护联合国权威 ()积极参与地区性国际组织的外交活动:
仍然与台湾保持着“外交”关系，美国在台湾还驻有军队并与台湾维持着年签订的《共同防 御条约》。这种状态下的中美两国关系，不能说是完全实现了正常化。 （）建交：年，中美发布建交联合公报 、中日关系正常化 （）中日关系改善的原因及条件 ①中美关系的改善直接促进了中日建交。美国谋求同 中国缓和关系的活动，却避开了日本政府，这种“越顶外交”的做法，在日本引起强烈 震动。 ②日本许多对华友好政党和团体的推动：两国民间交流日益加强，日本国内要求中日建交的 呼声高涨。 ③日本经济发展的需要; ④中国国际地位的提高; （２）年中日邦交正常化 年月，毛泽东主席会见应周恩来邀请来访的日本首相田中角荣，田中访华期间，两国政 府首脑签署了中日两国政府联合声明，实现了两国关系正常化。 ５、中美、中日关系正常化的影响 （）促进了中国外交事业的发展，在国际上掀起了一个同中国建交的热潮。 （）从世纪年代起，因美国孤立遏制中国而形成的外交僵局终于被打破，中国外交打开 了新局面。 （）促进了亚洲和世界的和平与发展。 过渡：进入到７０年代末期，我国外交政策有什么调整吗？在哪些方面取得了新的建 树？ 三、新时期的外交建树 、依据： 中国进入改革开放新时期：中共十一届三中全会以后，全党全国的工作重点转移到经济 建设上来，开始实行改革开放。 （）国际: 世纪年代末年代初，东欧剧变苏联解体，世界格局由美苏两极向多极化发展。 （）国内： ①十一届三中全会确立以经济建设为中心的基本国策，这就需要一个和平安静的国际环境； ②中国是发展中国家，保持和发展与第三世界国家的关系，有利于在国际事物中团结战斗， 建立平等的国际经济新秩序； ③ 随着世界经济的发展和世界经济区域化和全球化的形成，任何一个国家都不能闭关自守。 、目标：反对霸权主义，维护世界和平 、新时期外交成就 （）开展以联合国为中心的多边外交，对世界和平和发展做出了重大贡献： 中国恢复在联合国的合法席位以后，积极参加了联合国及其专门机构和其他国际组织的 活动。（阅读“历史纵横”） 【合作探究】：中国的多边外交以联合国为中心来展开的原因是什么？ 、联合国的宗旨、基本原则与中国和平共处外交政策相一致； 、有助于我国在国际事务中发挥着负责任大国的作用。中国作为联合国安理会常任理事 国，一贯主持公道、伸张正义； 、有助于稳定国际和地区形势，维护联合国权威 （）积极参与地区性国际组织的外交活动：
年月,在上海成功举办合作组织第九次领导人非正式会议。 时间:年月 地点:上海 与会者:中国国家主席江泽民、美国总统布什、俄罗斯总统普京等位领导人 成果:与会成员形成了“上海共识” 意义:上海亚太经济合作会议,为促进亚太地区的经济合作和贸易往来作出了重大贡献。 ()中国积极发展与周边国家的睦邻友好关系,以建设和平的周边环境 成立并积极参与上海合作组织的活动 时间:年月 地点:上海 与会者:中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦六 国 文件:《上海合作组织成立宣言》 性质:是一个以互信求安全、以互利求合作的新型区域合作组织 意义:对加强中国与俄罗斯及中亚各国的政治和经济合作,起到重要作用。中国积极参 与上海合作组织的活动,并发挥了主导作用。 【本课小结】 ★年中国恢复在联合国的合法席位,打破了美国实行的孤立中国的政策 ★中美两国朝着灵活务实的方向努力,乒乓外交打开了中美两国的大门,尼克松访华、《中 美联合公报》和《中美建交公报》的发表促成了年两国的建交,中美关系走向正常化 ★同时中美关系的改善促成了中日建交,这样更多的国家和中国成为了朋友,中国外交打 开了新局面 布置作业:《导与练》演练广场 中华人民共和国各个阶段的外交政策 ()年代(新中国成立初):①特点 边倒”。②原因:二战后出现美苏为首资本主 义和社会主义两大阵营的尖锐对立:美苏对新中国采取截然不同的态度:新中国政权的巩固 和经济建设需要国际援助。③作用:中国坚定地站在社会主义阵营一边,先后与苏联等国建 交,从而使新中国在保卫胜利果实,维护独立与主权斗争中不致于孤立。 ()世纪年代:①特点:扩大外交,改善与美国等资本主义国家的关系。②原因:美苏 争霸,美国处于守势,苏联陈兵边境给中国造成巨大压力,中美双方都有改善关系的要求。 ③作用:中日、中美关系正常化,促使中国同更多西方国家建交,扩大了世界影响 ()年代起:①特点:反对霸权主义,维护世界和平。②原因:美苏关系缓和,第三世 界发展壮大等国际形势的发展需要;十一届三中全会后实行改革开放政策:国内社会主义建 设的需要。③作用:我国同周边国家建立了友好关系,赢得了和平稳定的国际环境,在国际 舞台上,中国已经成为举足轻重的力量。同时,广泛的外交活动促进了我国经济的飞速发展 中美关系正常化和中日建交,对国际关系产生什么影响? 参考答案:中美、中日关系正常化的实现,揭开了中国与美国、日本关系的新篇章。中 美、中日友好关系的建立与发展,有利于中、美、日人民的利益和亚太地区的和平和发展 它缓解了世界紧张的局势,为建立新的国际关系起到积极作用
年月，在上海成功举办合作组织第九次领导人非正式会议。 时间：年月 地点：上海 与会者：中国国家主席江泽民、美国总统布什、俄罗斯总统普京等位领导人 成果：与会成员形成了“上海共识”。 意义：上海亚太经济合作会议，为促进亚太地区的经济合作和贸易往来作出了重大贡献。 （）中国积极发展与周边国家的睦邻友好关系，以建设和平的周边环境： 成立并积极参与上海合作组织的活动 时间：年月 地点：上海 与会者：中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯 斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦六 国 文件：《上海合作组织成立宣言》 性质：是一个以互信求安全、以互利求合作的新型区域合作组织 意义：对加强中国与俄罗斯及中亚各国的政治和经济合作，起到重要作用。中国积极参 与上海合作组织的活动，并发挥了主导作用。 【本课小结】 ★ 年中国恢复在联合国的合法席位，打破了美国实行的孤立中国的政策。 ★中美两国朝着灵活务实的方向努力，乒乓外交打开了中美两国的大门，尼克松访华、《中 美联合公报》和《中美建交公报》的发表促成了年两国的建交，中美关系走向正常化. ★ 同时中美关系的改善促成了中日建交，这样更多的国家和中国成为了朋友，中国外交打 开了新局面。 布置作业：《导与练》演练广场 中华人民共和国各个阶段的外交政策 （）年代（新中国成立初）：①特点：“一边倒”。②原因：二战后出现美苏为首资本主 义和社会主义两大阵营的尖锐对立；美苏对新中国采取截然不同的态度；新中国政权的巩固 和经济建设需要国际援助。③作用：中国坚定地站在社会主义阵营一边，先后与苏联等国建 交，从而使新中国在保卫胜利果实，维护独立与主权斗争中不致于孤立。 （）世纪年代：①特点：扩大外交，改善与美国等资本主义国家的关系。②原因：美苏 争霸，美国处于守势，苏联陈兵边境给中国造成巨大压力，中美双方都有改善关系的要求。 ③作用：中日、中美关系正常化，促使中国同更多西方国家建交，扩大了世界影响。 （）年代起：①特点：反对霸权主义，维护世界和平。②原因：美苏关系缓和，第三世 界发展壮大等国际形势的发展需要；十一届三中全会后实行改革开放政策；国内社会主义建 设的需要。③作用：我国同周边国家建立了友好关系，赢得了和平稳定的国际环境，在国际 舞台上，中国已经成为举足轻重的力量。同时，广泛的外交活动促进了我国经济的飞速发展。 中美关系正常化和中日建交，对国际关系产生什么影响？ 参考答案：中美、中日关系正常化的实现，揭开了中国与美国、日本关系的新篇章。中 美、中日友好关系的建立与发展，有利于中、美、日人民的利益和亚太地区的和平和发展。 它缓解了世界紧张的局势，为建立新的国际关系起到积极作用。 虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事，但古人说得好——吃一堑，长一智。多了一次失败，就多了一次教训；多了一次挫折，就多了一次经验。没有失败和挫折的人，是永远不会成功 的。 快乐学习并不是说一味的笑，而是采用学生容易接受的快乐方式把知识灌输到学生的大脑里。因为快乐学习是没有什么大的压力的，人在没有压力的情况下会表现得更好。青春的执迷和 坚持会撑起你的整个世界，愿你做自己生命中的船长，在属于你的海洋中一帆风顺，珍惜生命并感受生活的真谛！ 老师知道你的字可以写得更漂亮一些的，对吗,智者千虑，必有一失；愚者 千虑，必有一得,学习必须与实干相结合,学习，就要有灵魂，有精神和有热情，它们支持着你的全部！灵魂，认识到自我存在，认识到你该做的是什么；精神，让你不倒下，让你坚强，让你不 畏困难强敌；热情，就是时刻提醒你，终点就在不远方，只要努力便会成功的声音，他是灵魂与精神的养料，它是力量的源泉
