人教版小学二年级语文上册三单元测试卷 (2)加词扩句:她的头发粘在额头上。 班级: 姓名 (3)用加点的词语写句子。 基础达标。(35分) 官员们一边看一边议论 1.请在正确的读音下画“——”。(3分) (1)曹冲称( chen cheng)象的故事告诉我们,做任何事情只有动脑筋,才能做 曹操的儿子曹冲才七岁。 得称( chen cheng)心如意。 (2)老师充分调( diao tigo)动了同学们画画的积极性,大家在老师的指导下, 二、教材回顾。(17分) 动手调( tigo diao)色,我画了两只狗 (一)日积月累。(3分) (3)我发(fafa)现妈妈有了白发(fafa),好心疼妈妈 1.写出高尔基的关于读书的名言 2.加偏旁成新字并组词。(8分 遥招手,怕得鱼惊 共() (二)按课文内容填空。(9分) 1.曹操的儿子 虽只有岁,但想办法称出了 他真 3.形近字组词。(5分) 的孩子。 住( )柱( )多( )低 2.玲玲 地端详着自己画的《我家的一角》,就在这时候,她不小心把 底( )候 )猴( )课( )棵( 画弄脏了。玲玲 地哭了起来。经过爸爸的启发,玲玲在弄脏的地方 4.填合适的词语。(9分) 了一只小花狗,整张画看上去更好了。玲玲」 地笑了。 一杆()一条( )一棵 3.露西给爸爸写信,第一次她写道,你不在,我们很不开心,第二次她写道, )一幅()一封 我们过得挺好。我喜欢第_ _次写的信,因为露西学会了 5.一字组多词。(6分) 老( (三)根据课文内容排列顺序。(5分) 级()()( ()把大象赶上岸,装石头上船,到船下沉到画线的地方为止。 笔( ()称石头的重量。 句 )赶象上船 6.按要求完成句子练习。(4 ()看船身下沉多少,在船舷上做记号 (1)连词成句:老师这两个是马居然能认出怪物 ()曹操的儿子曹冲有办法称大象的重量。 ()果然称出了大象的重量
人教版小学二年级语文上册三单元测试卷 班级： 姓名： 一、基础达标。(35 分) 1．请在正确的读音下画“——”。(3 分) (1)曹冲称(chèn chēng)象的故事告诉我们，做任何事情只有动脑筋，才能做 得称 (chèn chēng)心如意。 (2)老师充分调(diào tiáo)动了同学们画画的积极性，大家在老师的指导下， 动手调(tiáo diào)色，我画了两只狗。 (3)我发(fā fà)现妈妈有了白发(fà fā)，好心疼妈妈。 2．加偏旁成新字并组词。(8 分) 共____( ) ____( ) 才____( )____( ) 丁____( ) ____( ) 少____( ) ____( ) 3．形近字组词。(5 分) 住（ ）柱（ ） 岁（ ）多（ ） 低（ ） 底（ ） 候（ ）猴（ ） 课（ ）棵（ ） 4．填合适的词语。(9 分) 一头( ) 一艘( ) 一杆( ) 一条( ) 一棵 ( ) 一朵( ) 一匹( ) 一幅( ) 一封 ( ) 新 课 标 第 一 网 5．一字组多词。(6 分) 老 ( ) ( ) ( ) 级 ( ) ( ) ( ) 笔 ( ) ( ) ( ) 句 ( ) ( ) ( ) 6．按要求完成句子练习。(4 分) (1)连词成句：老师 这两个 是 马 居然 能 认出 怪物 _______________________________________________________ (2)加词扩句：她的头发粘在额头上。 _______________________________________________________ (3)用加点的词语写句子。 官员们一边．．看一边．．议论。 _________________________________________________ 曹操的儿子曹冲才．七岁。 _________________________________________________ 二、教材回顾。(17 分) (一)日积月累。(3 分) 1．写出高尔基的关于读书的名言：________________________。 2．__________遥招手，怕得鱼惊________。 (二)按课文内容填空。(9 分) 1．曹操的儿子______，虽只有____岁，但想办法称出了______的重量，他真 是一个______的孩子。 2．玲玲______地端详着自己画的《我家的一角》，就在这时候，她不小心把 画弄脏了。玲玲________地哭了起来。经过爸爸的启发，玲玲在弄脏的地方 画了一只小花狗，整张画看上去更好了。玲玲________地笑了。 3．露西给爸爸写信，第一次她写道，你不在，我们很不开心，第二次她写道， 我们过得挺好。我喜欢第________次写的信，因为露西学会了 __________________________________________________________________ _______________________________________________________。 (三)根据课文内容排列顺序。(5 分) ( )把大象赶上岸，装石头上船，到船下沉到画线的地方为止。 ( )称石头的重量。 ( ) 赶象上船。 ( )看船身下沉多少，在船舷上做记号。 ( )曹操的儿子曹冲有办法称大象的重量。 ( )果然称出了大象的重量
三、主题探究。(5分) 2.小猴戴妈妈的眼镜感觉 戴奶奶的眼镜感觉 (4分) 你最喜欢的老师是谁?说说你喜欢的原因 3.这篇短文说明的道理是什么?请在正确的答案后面打“√”。(2分) (1)小猴不能戴奶奶的眼镜。 (2)小猴不能戴妈妈的眼镜。() (3)对别人适合的东西,对自己不一定适合。 四、阅读延伸。(18分) 五、习作展示。(25分)睡梦中的妈妈很美丽,那生活中的爸爸又是怎样的呢? (一)课内阅读。(8分) 请用一段话写写你的爸爸。 曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一 艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶 上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石 头。石头有多重,大象就有多重 画出语段中的动词。(3分) 2、在正确答案后打“√”。(2分)曹冲称象的办法好在哪里? A.曹冲称象不用杀死大象。() B.因为曹冲是曹操的儿子,所以大家说他的办法好。() C.聪明的曹冲让大象与石头产生等量的效果,从而得到圆满的解决办法 3.如果现在让你称出大象的重量,你会怎么做?(3分) 二)课外阅读。(10分) 小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,它问是什 么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得淸楚。”一天,小猴戴起了妈 妈的眼镜,哟!模模糊糊:再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它 生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶 年老了,戴老花眼镜:妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样,对别人 适合的东西,对自己不一定适合。 1、妈妈适合戴 奶奶适合戴_ (4分)
三、主题探究。(5 分) 你最喜欢的老师是谁？说说你喜欢的原因。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _____________________________________________ 四、阅读延伸。(18 分) (一)课内阅读。(8 分) 曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一 艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶 上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石 头。石头有多重，大象就有多重。” 1、用“———”画出语段中的动词。(3 分) 2、在正确答案后打“√”。(2 分) 曹冲称象的办法好在哪里？ A．曹冲称象不用杀死大象。( ) B．因为曹冲是曹操的儿子，所以大家说他的办法好。( ) C．聪明的曹冲让大象与石头产生等量的效果，从而得到圆满的解决办法。 ( ) 3．如果现在让你称出大象的重量，你会怎么做？(3 分) __________________________________________________________________ ______________________________________________ (二)课外阅读。(10 分) 小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什 么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。” 一天，小猴戴起了妈 妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它 生气地说：“妈妈和奶奶骗我！” 猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶 年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人 适合的东西，对自己不一定适合。 1、妈妈适合戴__________，奶奶适合戴__________。(4 分) 2.小猴戴妈妈的眼镜感觉__________，戴奶奶的眼镜感觉__________。(4 分) 3．这篇短文说明的道理是什么？请在正确的答案后面打“√”。(2 分) (1)小猴不能戴奶奶的眼镜。 ( ) (2)小猴不能戴妈妈的眼镜。 ( ) (3)对别人适合的东西，对自己不一定适合。 ( ) 五、习作展示。(25 分) 睡梦中的妈妈很美丽，那生活中的爸爸又是怎样的呢？ 请用一段话写写你的爸爸。 X|k |B| 1 . c|O |m