第五组达标测试卷 基础达标。(38分) 1.用 ”画出四个错误的注音并修改。(4分 想法(xang)治好(zhi)将来iang)藤条(ten) 晴朗(lang)阵雨(zhen)井沿fng)喝水(ke) 寒号鸟hao)劝告(quan) ①② ③ 2.填写同音字。(6分) 树( ()里 作( ()数( 芳 hua书( 说( dmg()梢()子园() 3.写出带有下列部首的字。(6分) 亻:()()() ()()() 虫:())( 4.形近字组词。(4分 喝( )「井( 渴( 开( 海( )「娃( 梅( 蛙( 5.将下列词语补充完整。(3分) 坐()()天无()无()()过()过 大雪())()言()语())不发
第五组 达标测试卷 一、基础达标。(38 分) 1．用“———”画出四个错误的注音并修改。(4 分) 想．法(xiǎnɡ) 治．好(zhì) 将．来(jiàng) 藤．条(tén) 晴朗．(lǎnɡ) 阵．雨(zhèn) 井．沿(jǐng) 喝．水(kě) 寒号．鸟(hào) 劝．告(quàn) ①________ ②__________ ③________ ④________ 2．填写同音字。(6 分) yè 树( ) ( )里 作( ) fēn ( )数 ( )芳 ( )飞 huà 书( ) 说( ) ( )妆 dīng ( )梢 ( )子 园( ) 3．写出带有下列部首的字。(6 分) 氵：( )( )( ) 亻：( )( )( ) 辶：( )( )( ) 虫：( )( )( ) 4．形近字组词。(4 分) 喝（ ） 渴（ ） 井（ ） 开（ ） 海（ ） 梅（ ） 娃（ ） 蛙（ ） 5．将下列词语补充完整。(3 分) 坐( )( )天 无( )无( ) ( )过( )过 大雪( )( ) ( )言( )语 ( )( )不发
6.词语搭配连一连。(6分) 冻得直冒汗 细长的 窝 热得 直打哆嗦 雪白的 葫芦藤 冷得像冰窖 暖暖的 小花 7.加标点。(6分) (1)青蛙说()朋友()别说大话了( (2)天不过井口那么大()还用飞那么远吗( (3)朋友()你是弄错了()不信()你跳出井来看一看吧() (4)邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦() (5)你知道小葫芦为什么都落了吗() (6)我要能去北京旅游该多好哇() 8.照样子,变换句式。(3分) 例:有几个虫子怕什么? 有几个虫子不用怕 (1)你自己有,还用借? (2)这点困难怕什么? 3)天不过井口那么大,还用飞那么远吗? 二、教材回顾。(19分) 1.青蛙和小鸟在为 争论,青蛙认为
6．词语搭配连一连。(6 分) 冻得 直冒汗 细长的 窝 热得 直打哆嗦 雪白的 葫芦藤 冷得 像冰窖 暖暖的 小花 7．加标点。(6 分) (1)青蛙说( )朋友( )别说大话了( ) (2)天不过井口那么大( )还用飞那么远吗( ) (3) 朋友( )你是弄错了( )不信( )你跳出井来看一看吧( ) (4)邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦( ) (5)你知道小葫芦为什么都落了吗( ) (6)我要能去北京旅游该多好哇( ) 8．照样子，变换句式。(3 分) 例：有几个虫子怕什么？ 有几个虫子不用怕。 (1)你自己有，还用借？ _______________________________________________________ (2)这点困难怕什么？ _________________________________________________________ (3)天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ _______________________________________________________ 二、教材回顾。(19 分) 1．青蛙和小鸟在为__________争论，青蛙认为________________
小鸟认为 如果青蛙听了小鸟的话,真的使劲向上一 跳,跳出了井口,它看见 心想 于是,它对小鸟说:“ 小鸟说: (7分) 的葫芦藤上长满了 ,开出了几朵 的小花。花以后,藤上 了几个小葫芦。葫芦叶子 生了虫,邻居对他说:“你别 着葫芦了,快治 一治吧!”那人感到很 ,他说:“什么? 上的虫还用治?我要的是 。”后来,小葫芦慢慢地 变了,一个一个都了。(12分) 三、主题链接。(5分) 第二年,那位种葫芦的人在邻居的指导下,终于收获了许多的葫 芦。展开想象,他会怎么做,怎么说呢? 四、阅读拓展。(18分) (一)课内阅读。(8分) 青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。 青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?” 小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点 儿水喝
小鸟认为____________。如果青蛙听了小鸟的话，真的使劲向上一 跳，跳出了井口，它看见__________，心想，________________。 于是，它对小鸟说：“________________________________”小鸟说： “______________________________________”(7 分) 2．__________的葫芦藤上长满了________，开出了几朵__________ 的小花。花________以后，藤上________了几个小葫芦。葫芦叶子 生了______虫，邻居对他说：“你别____________着葫芦了，快治 一治吧！”那人感到很__________，他说：“什么？__________ 上的虫还用治？我要的是______________。”后来，小葫芦慢慢地 变________了，一个一个都________了。(12 分) 三、主题链接。(5 分) 第二年，那位种葫芦的人在邻居的指导下，终于收获了许多的葫 芦。展开想象，他会怎么做，怎么说呢？ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 四、阅读拓展。(18 分) (一)课内阅读。(8 分) 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点 儿水喝
青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么 远吗? 小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!” 1.给加点字选择正确读音,打“√”。(2分) 回答 A da() b. d 弄错A.long( 2.选择合适的量词填空。(4分) 条口句位 ()井 话 朋友 3.这个故事告诉我们一个道理,那就是()(2分) A.看问题要全面,眼光放远,不要坐在井里看天,那样是错误 的 B.青蛙不爱动脑筋。 C.天是无边无际的。 (二)课外阅读。(10分) 公鸡和兔子、鸭子是邻居。 天中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。” 傍晩,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了 它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活, 跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了,雨停了,屋顶修好了。 公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子,公鸡不由 得脸红了
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么 远吗？” 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 1．给加点字选择正确读音，打“√”。(2 分) 回答． A．dá( ) B．dā( ) 弄．错 A．lòng( ) B．nòng( ) 2．选择合适的量词填空。(4 分) 条 口 句 位 一( )井 一( )话 一( )路 一( )朋友 3．这个故事告诉我们一个道理，那就是( )(2 分) A．看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误 的。 B．青蛙不爱动脑筋。 C．天是无边无际的。 (二)课外阅读。(10 分) 公鸡和兔子、鸭子是邻居。 一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。” 傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。 它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活， 跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。 公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡不由 得脸红了
1.这篇短文有()个自然段。(1分) 2.用“—”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。(1分) 3.公鸡脸红了是因为((1分) 公鸡很生气 B.公鸡很着急 C.公鸡难为情了 4.文中讲了 和之间发生的故事,我 最喜欢文中的 ,因为 (5分) 5.通过这个故事,你明白了什么道理?(2分) 五、习作展示。(20分) 猪哥哥大大和猪弟弟小小住在一起。有一天,他们的房子破了 个洞,大大想:“我的弟弟会去修的。”小小想:“我的哥哥会修的。” 后来发生了什么故事呢?请你接着写下去,希望你写的故事也能告诉 我们一个道理哦!
1．这篇短文有( ) 个自然段。(1 分) 2．用“——”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。(1 分) 3．公鸡脸红了是因为( )(1 分) A．公鸡很生气。 B．公鸡很着急。 C．公鸡难为情了。 4．文中讲了__________、__________和______之间发生的故事，我 最喜欢文中的______，因为_________________________________。 (5 分) 5．通过这个故事，你明白了什么道理？(2 分) _________________________________________________________ _________________________________________________________ 五、习作展示。(20 分) 猪哥哥大大和猪弟弟小小住在一起。有一天，他们的房子破了一 个洞，大大想：“我的弟弟会去修的。”小小想：“我的哥哥会修的。” 后来发生了什么故事呢？请你接着写下去，希望你写的故事也能告诉 我们一个道理哦！