裸堂练习 五 厘米和米 第2课时‘ 认识厘米
五 厘米和米 第2课时 认识厘米
基础梳理 导 能力提升 航 智慧拓展 合
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基础梳理 一、填一填。 1.图钉的长度大约有(1)厘米，我们食指的宽大约是(1) 厘米。 2.下图中，线段①的长是(6)厘米，线段②的长是(4)厘米， 线段①比线段②长(2)厘米。 0 1厘米 2 3 4
基础梳理 一、填一填。 1.图钉的长度大约有( )厘米,我们食指的宽大约是( ) 厘米。 2.下图中,线段①的长是( )厘米,线段②的长是( )厘米, 线段①比线段②长( )厘米。 1 1 6 4 2
基础梳理 二、看图填一填。 TT阿wTTT4' 1厘米23 曲别针长(2)厘米。 2 0 1厘米23 4 这只小船长(3)厘米。 合
基础梳理 二、看图填一填。 曲别针长( )厘米。 这只小船长( )厘米。 2 3 1. 2
基础梳理 三、量一量，我会做。 小蚂蚁一共要爬多少厘米？ 我已经爬了3厘米， 还有4厘米。 3+4=7(厘米) 合
基础梳理 三、量一量,我会做。 小蚂蚁一共要爬多少厘米? 3 4 3+4=7(厘米)
能力提升 四、画一画。 先画一条比3厘米长2厘米的线段，再画一条比6厘米短3厘米 的线段。 合
能力提升 四、画一画。 先画一条比3厘米长2厘米的线段,再画一条比6厘米短3厘米 的线段
智慧拓展 五、想一想。 将两根长20厘米的小棒如下图一样捆绑在一起。 7 捆绑好后一共有多长 3厘米 20+20-3=37(厘米) 合
智慧拓展 五、想一想。 将两根长20厘米的小棒如下图一样捆绑在一起。 20+20-3=37(厘米)
练习结束拉 继续努力野！
练习结束啦， 继续努力呀！