课堂练习 五 ,厘米和米 第3课时 认识米
五 厘米和米 第3课时 认识米
基础梳理 导 能力提升 航 智慧拓展 合
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基础梳理 一、填一填。 1.量一把牙刷的长，用（厘米）作单位；量操场的长和宽，用 (米)作单位。 2.1米=(100)厘米 200厘米=(2)米 300厘米=(3)米 4米=(400)厘米 合
基础梳理 一、填一填。 1.量一把牙刷的长,用( )作单位;量操场的长和宽,用 ( )作单位。 2.1米=( )厘米 200厘米=( )米 300厘米=( )米 4米=( )厘米 厘米 米 100 2 3 400
基础梳理 二、连一连。 日记本 衣柜高 本子长 毛巾长 跑道长 200米 60厘米 2米 20厘米
基础梳理 二、连一连
能力提升 三、想一想，算一算。 17厘米-9厘米=(8)厘米 6米+50米=(56)米 21米+60米=(81)米 1米-50厘米=(50)厘米
能力提升 三、想一想,算一算。 17厘米-9厘米=( )厘米 6米+50米=( )米 21米+60米=( )米 1米-50厘米=( )厘米 8 56 81 50
能力提升 四、我会做。 和 进行爬树比赛，终点在离 地面10米处。 已经爬了(3)米， 10米 离终点还有(7)米； 4米 300厘米 已经爬了(400)厘米，离终点还有(600 )厘米
能力提升 四、我会做。 和 进行爬树比赛,终点在离 地面 10 米处。 已经爬了( )米, 离终点还有( )米; 已经爬了( )厘米,离终点还有( )厘米。 3 7 400 600
智慧拓展 五、绳子原来有多长？ 剪下的3段 还剩2米。 每段长6米 3×6+2=20(米)
智慧拓展 五、绳子原来有多长? 3×6+2=20(米)
练习结束拉 继续努力野！
练习结束啦， 继续努力呀！