课堂练习 大 表内乘法和表内除法 (二) 第3课时 练习十一(1)
六 表内乘法和表内除法(二) 第3课时 练习十一(1)
基础梳理 导 能力提升 航 智慧拓展 合
导航 基础梳理 能力提升 智慧拓展
基础梳理 一、算 一算。 7÷1=7 21÷7=3 7×7=49 6×7=42 49+7=56 49÷7=7 35÷5=7 35÷7=5 28÷7=4 21-7=14 42÷6=7 18÷6=3 合
基础梳理 一、 算 一 算 。 7 49 3 42 567 75 47 143
基础梳理 下面藏着谁？ 1 ×4=28 6 ×7=42 35÷ 7 =5 21÷ 3 =7 14 ÷7=2 28 ÷4=7 合
基础梳理 二、 下面藏着谁? ×4=28 ×7=42 35÷ =5 21÷ =7 ÷7=2 ÷4=7 7 6 7 3 14 28
能力提升 三、解决问题。 二(1)班原来有44人，转走2人。现在要安排6个值日小组，平均 每个小组有多少人？ 44-2=42(人) 42÷6=7(人) 合
能力提升 三、解决问题。 二(1)班原来有44人,转走2人。现在要安排6个值日小组,平均 每个小组有多少人? 44-2=42(人) 42÷6=7(人)
能力提升 四、看图并列式计算。 每袋7元 奶粉 奶粉 奶粉 奶粉 ?元 7 4 28 (元) 口诀：四七二十八 合
能力提升 四、看图并列式计算。 口诀:_________________ 7 × 4 28 四七二十八
智慧拓展 五、想一想。 小朋友做了45个蝴蝶结，最少拿走几个，剩下的就能使7个小朋 友分得的同样多？每个小朋友分得几个？ 3个 42÷7=6(个) 合
智慧拓展 五、想一想。 小朋友做了45个蝴蝶结,最少拿走几个,剩下的就能使7个小朋 友分得的同样多?每个小朋友分得几个? 3个 42÷7=6(个)
练习结束拉 继续努力野！
练习结束啦， 继续努力呀！