课堂练习 六 表内乘法和表内除法 (二) 第7课时练习十二
六 表内乘法和表内除法(二) 第7课时 练习十二
基础梳理 导 能力提升 航 智慧拓展 合
导航 基础梳理 能力提升 智慧拓展
基础梳理 一、在口里填上合适的数。 32.8=4 X8=40 56÷☐L8 3×8-=24 8X6=48 16÷☐2-8
基础梳理 一、在□里填上合适的数。 □÷8=4 □×8=40 56÷□=8 3×□=24 □×6=48 16÷□=8 32 5 7 8 8 2
基础梳理 二、看图并列式计算。 0000000- 0000000 0000000- 0000000- 0000000- 一共有多少个D? 7) 8 =56(个) 合
基础梳理 二、看图并列式计算。 1. 一共有多少个 ? 7 × 8 56 个
基础梳理 D 2. ODD ODD ODD ODD 一共有多少个○？ 3 (×) 8 =24(个) 合
基础梳理 2. 一共有多少个 ? 3 × 8 24 个
能力提升 三、解决问题。 1.学校合唱队有18名男同学和22名女同学，进行合唱时，每8人 站一排。学校合唱队一共有多少人？一共站了多少排？ 18+22=40(人)40÷8=5（排） 2.把一根彩带对折三次，量得对折后彩带的长度是5米。这条 彩带未对折前长多少米？ 5×8=40(米)
能力提升 三、解决问题。 1.学校合唱队有18名男同学和22名女同学,进行合唱时,每8人 站一排。学校合唱队一共有多少人?一共站了多少排? 18+22=40(人) 40÷8=5(排) 2.把一根彩带对折三次,量得对折后彩带的长度是5米。这条 彩带未对折前长多少米? 5×8=40(米)
智慧拓展 四、找规律填数。 21-12=9=1×9 31-13=18=2×9 41-(14)=(27)=(3)×9 71-(17)=(54)=(6)×9
智慧拓展 四、找规律填数。 21-12=9=1×9 31-13=18=2×9 41-( )=( )=( )×9 71-( )=( )=( )×9 14 27 3 17 54 6
练习结束拉 继续努力野！
练习结束啦， 继续努力呀！