第三课多彩的消费 1.3.1《消费及其类型》 学习目标 )知识目标 1、识记和理解影响消费的因素; 2、了解消费类型的三种分类,特别是钱货两清消费,贷款消费和租赁消费的异同 3、了解消费结构变化的趋势以及恩格尔系数变化的意义。 (二)能力目标: 通过学生亲身体验、分析探究居民消费水平的影响因素和恩格尔系数变化,培养学生积极 参与经济生活的能力,学会主动地观察经济现象,并学会有意识地分析其内在的经济学道 理 (三)情感、态度、价值观目标:通过本课学习,使学生认同“以经济建设为中心是兴国 之要” 二、学习重难点 1、重点:影响消费的主要因素及恩格尔系数变化的意义; 2、难点:关于贷款消费的正确认识 【课前预习案】(15分钟) 、阅读与思考: 自主学习 自主探究 阅读课本P17-P1,在教材找出并勾画以下结合自己对课本的理解,自主完成所列问题 知识,初步识记 影响消费水平的因素 判断以下句子并说明理由 1、收入是消费的基础和前提 1、物价越低,居民的生活水平越高。() (1)当前收入对消费的影响 2、随着生产力的发展和人们生活水平的提高,生存资料消费 (2)收入预期对消费的影响 将逐步被发展和享受资料消费所取代。() (3)收入差距对总体消费水平的影响 3、恩格尔系数越高,消费结构越合理。() 2、物价的变动会影响人们的购买能力 4、贷款消费属于超前消费。() (二)消费的类型 问题探究
第三课 多彩的消费 1.3.1《消费及其类型》 一、学习目标 （一）知识目标： 1、识记和理解影响消费的因素; 2、了解消费类型的三种分类，特别是钱货两清消费，贷款消费和租赁消费的异同; 3、了解消费结构变化的趋势以及恩格尔系数变化的意义。 （二）能力目标： 通过学生亲身体验、 分析探究居民消费水平的影响因素和恩格尔系数变化， 培养学生积极 参与经济生活的能力， 学会主动地观察经济现象， 并学会有意识地分析其内在的经济学道 理。 （三）情感、态度、价值 观目标：通过本课学习，使学生认同“以经济建设为中心是兴国 之要”。 二、学习重难点 1、重点：影响消费的主要因素及恩格尔系数变化的意义； 2、难点：关于贷款消费的正确认识 【课前预习案】（15 分钟） 一、阅读与思考： 自主学习 阅读课本 P17—P1,在教材找出并勾画以下 知识，初步识记 自主探究 结合自己对课本的理解，自主完成所列问题 一、影响消费水平的因素 1、收入是消费的基础和前提。 （1）当前收入对消费的影响: （2）收入预期对消费的影响: （3）收入差距对总体消费水平的影响: 2、物价的变动会影响人们的购买能力。 (二) 消费的类型 一、判断以下句子并说明理由 1、物价越低，居民的生活水平越高。（ ） 2、随着生产力的发展和人们生活水平的提高，生存资料消费 将逐步被发展和享受资料消费所取代。（ ） 3、恩格尔系数越高，消费结构越合理。（ ） 4、贷款消费属于超前消费。（ ） 二、问题探究
1、按照交易方式分 1、除了收入和物价会影响人们的消费外,还有哪些因素也会 2、按照消费目的分 影人们的消费? (三)消费结构 1、恩格尔系数的含义 2、你的父母贷款消费过吗?对于贷款消费你作何感想? 3、恩格尔系数和消费结构的关系: 、归纳与总结:根据你对课本知识的理解,概括本框知识体系 【课堂探究案】(10分钟) 探究一 庄某是一家广告设计公司的经理,月收入10000多元,生活较富裕,他还贷款买了辆 豪华轿车和两座别墅:庄某的邻居王某是某公司的一名普通职工,月收入1000元,恰逢公 司效益差,他面临着下岗的危险,轿车、别墅只能是一种梦想,可是油盐米面等的价格不管 怎样,他一定是要买的。 (1)影响两家消费水平差距的直接原因是什么? ②)从消费目的看,庄某购买轿车、别墅,王某购买油盐米面等分别属于哪种消费类 (2)据了解,庄某还有租书看书、旅游、去健身房的习惯。从消费对象看,分别属于哪 种消费方式?从交易方式看,他租书看属于哪种消费方式?
1、按照交易方式分 2、按照消费目的分 (三) 消费结构 1、恩格尔系数的含义: 3、恩格尔系数和消费结构的关系: 1、除了收入和物价会影响人们的消费外，还有哪些因素也会 影人们的消费？ 2、你的父母贷款消费过吗？对于贷款消费你作何感想？ 二、归纳与总结：根据你对课本知识的理解，概括本框知识体系： 【课堂探究案】（10 分钟） 探究一： 庄某是一家广告设计公司的经理，月收入 100000 多元，生活较富裕，他还贷款买了辆 豪华轿车和两座别墅；庄某的邻居王某是某公司的一名普通职工，月收入 1000 元，恰逢公 司效益差，他面临着下岗的危险，轿车、别墅只能是一种梦想，可是油盐米面等的价格不管 怎样，他一定是要买的。 (1)影响两家消费水平差距的直接原因是什么？ (2)从消费目的看，庄某购买轿车、别墅，王某购买油盐米面等分别属于哪种消费类 型？ (2)据了解，庄某还有租书看书、旅游、去健身房的习惯。从消费对象看，分别属于哪 种消费方式？从交易方式看，他租书看属于哪种消费方式？
(4)比较一下庄某与王某恩格尔系数,哪个人更低一些?这说明了什么 探究二:上世纪70年代,我国老百姓将手表、自行车、缝纫机,视为家庭生活消费离不开 的“三大件”。跨入80年代,新的“三大件”—一彩电、冰箱和洗衣机给人们生活带来了极 大的方便和惊喜。进入90年代,空调、电脑、电话又成为新家庭生活消费的“三大件”。那 么面对市场经济迅速发展的21世纪,有人说家庭生活消费的“三大件”应该是私人住宅 私家车和现代化的通讯设备,但更多的人认为,今天消费者的消费趋向多元化,很难再对“三 大件”做出一致的判定 (1)通过家庭生活消费“三大件”的历史变迁,可以看出我国居民的生活消费发生了哪些变 化? (2)联系我国改革开放的实际,说明家庭生活消费“三大件”出现这种变化的主要原因是什 【当堂检测案】(15分钟) 单项选择题:(每小题2分,共16分) 1.“选商品,点鼠标,然后坐等快递送货”的网络消费方式逐步走入我们的生活。从交易方 式来看,这种消费方式一般属于 A.劳务消费 B.租赁消费 C.享受资料消费 D.钱货两 清消费
(4)比较一下庄某与王某恩格尔系数，哪个人更低一些？这说明了什么 探究二：上世纪 70 年代，我国老百姓将手表、自行车、缝纫机，视为家庭生活消费离不开 的“三大件”。跨入 80 年代，新的“三大件”——彩电、冰箱和洗衣机给人们生活带来了极 大的方便和惊喜。进入 90 年代，空调、电脑、电话又成为新家庭生活消费的“三大件”。那 么面对市场经济迅速发展的 2 1 世纪，有人说家庭生活消费的“三大件”应该是私人住宅、 私家车和现代化的通讯设备，但更多的人认为，今天消费者的消费趋向多元化，很难再对“三 大件”做出一致的判定。 (1)通过家庭生活消费“三大件”的历史变迁，可以看出我国居民的生活消费发生了哪些变 化? (2)联系我国改革开放的实际，说明家庭生活消费“三大件”出现这种变化的主要原因是什 么? 【当堂检测案】（15分钟） 一、单项选择题：（每小题2分，共16分） 1．“选商品，点鼠标，然后坐等快递送货”的网络消费方式逐步走入我们的生活。从交易方 式来看，这种消费方式一般属于 （ ） A. 劳务消费 B. 租赁消费 C. 享受资料消费 D. 钱货两 清消费
2.某网站人们休闲娱乐情况进行调査,结果显示,当前人们对于休闲娱乐不仅仅追求“身” 的舒适,还追求“心”的愉悦。在消费上,人们越来越追求身心愉悦,这说明 ①人们的消费观念在变化②人们的消费水平越来越高 ③休闲消费已成为人们的最基本消费 ④享受资料消费比重增加A.①② B.②③④ C.①②④ ③④ 1.扩大内需战略是实现全面建成小康社会的重要驱动力。扩大居民消费必须使居民“有更 多钱花”、“有钱花得舒心”、“有钱更敢花”,与之对应的有效措施是() ①改革收入分配制度 ②提高恩格尔系数 ③健全社会信用体系 ④扩大社会养老保险覆盖面 B.① C.①-④-③ D.②-④-③ 4.2015年中秋、国庆两个公共假期的旅游接待人次和旅游收入,按照可比口径,比去年同 期增长两成左右。我国旅游市场日益火暴的根本原因 A.国内提倡扩大内需,鼓励消费 B.经济发展,居民收入增加 C.物价下跌,人们的购买力提高 D.食品支出减少,恩格尔系数降低 5.小李在2015年中秋举办婚礼。他在“五一”期间贷款买了一套90平方米的住房,后来 花了3万多元购置了家用电器,举办婚礼时为妻子租了一套婚纱。小王的这些消费方式分别 属于 A.贷款消费、租赁消费、钱货两清的消费 B.贷款消费、钱货两清的消费、租赁消费 C.钱货两清的消费、租赁消费、贷款消费D.租赁消费、钱货两清的消费、贷款消费 6.今年的清明节期间,全国各地的高速公路对7座及以下小型客车继续免费通行。这有利于 A加快旅游发展,确保经济増长B増加车辆出行,保护自然环境 C减少税费收入,促进收支平衡D降低出行成本,刺激消费需求 7.《政府工作报告》指出:“扩大内需特别是消费需求是我国经济长期平稳较快发展的根本 立足点,是今年工作的重点。”下列措施有利于扩大居民消费需求的有() ①实施紧缩性财政政策②提高存贷款基准利率 ③完善社会保障体系 ④增加中低收入者收入
2．某网站人们休闲娱乐情况进行调查，结果显示，当前人们对于休闲娱乐不仅仅追求“身” 的舒适，还追求“心”的愉悦。在消费上，人们越来越追求身心愉悦，这说明 （ ） ①人们的消费观念在变化 ②人们的消费水平越来越高 ③休闲消费已成为人们的最基本消费 ④享受资料消费比重增加 A. ①② ③ B. ②③④ C. ①②④ D. ① ③④ 1．扩大内需战略是实现全面建成小康社会的重要驱动力。扩大居民消费必须使居民“有更 多钱花”、 “有钱花得舒心”、“有钱更敢花”，与之对应的有效措施是 （ ） ①改革收入分配制度 ②提高恩格尔系数 ③健全社会信用体系 ④扩大社会养老保险覆盖面 A.④-③-① B.①-③-④ C.①-④-③ D.②-④-③ 4．2015 年中秋、国庆两个公共假期的旅游接待人次和旅游收入，按照可比口径，比去年同 期 增 长 两 成 左 右 。 我 国 旅 游 市 场 日 益 火 暴 的 根 本 原 因 是 （ ） A.国内提倡 扩大内需，鼓励消费 B.经济发展，居民收入增加 C.物价下跌，人们的购买力提高 D.食品支出减少，恩格尔系数降低 5．小李在 2015 年中秋举办婚礼。他在“五一”期间贷款买了一套 90 平方米的住房，后来 花了 3 万多元购置了家用电器，举办婚礼时为妻子租了一套婚纱。小王的这些消费方式分别 属于 （ ） A.贷款消费、租赁消费、钱货两清的消费 B.贷款消费、钱货两清的消费、租赁消费 C．钱货两清的消费、租赁消费、贷款消费 D.租赁消费、钱货两清的消费、贷款消费 6.今年的清明节期间，全国各地的高速公路对 7 座及以下小型客车继续免费通行。这有利于 （ ） A 加快旅游发展，确保经济增长 B 增加车辆出行，保护自然环境 C 减少税费收入，促进收支平衡 D 降低出行成本，刺激消费需求 7.《政府工作报告》指出：“扩大内需特别是消费需求是我国经济长期平稳较快发展的根本 立足点，是今年工作的重点。”下列措施有利于扩大居民消费需求的有（ ） ①实施紧缩性财政政策 ②提高存贷款基准利率 ③完善社会保障体系 ④增加中低收入者收入
A①②B①④C②③D③④ 8.近期,我国批准成立了一些消费金融公司,向个人和家庭提供消费贷款。消费贷款之所以 有助于提高居民当前消费水平,是因其能() A减轻社会不平等程度B促进宏观经济的稳定C增强人们当前支付能力D增加人 们的预期收入 、非选择题: 9.材料:过去的“十二五”时期,我国坚持扩大内需战略,把扩大消费需求作为扩大内需的 战略重点。国家出台了一系列的惠民措施,如增加人民收入,改善民生;安排“三农”投入 8183亿元,比上年增加930亿元;安排社会保障投入3185亿元,用于加快完善覆盖城乡居 民的社会保障体系,把城镇居民基本医保和新农合的补助标准提高到120元,比上年增长 50%;进行系列税收制度改革,以缩小社会收入差距。结合材料,用“收入影响消费”的 相关知识,说明我国系列惠民措施的经济学依据。(12分) 1.3.2《树立正确的消费观》 学习目标 (一)知识目标 学会看待和评价各种消费心理,理解四大消费原则 (二)能力目标: 能以科学的态度对待消费,选择正确的消费行为,用正确的消费观指导自己的生活: (三)情感、态度、价值观目标:树立环保意识和艰苦奋斗、勤俭节约的理念,使自己成 为理性的消费者。 、学习重难点 1、重点:四大消费原则 2、难点:理解四大消费原则
A①② B①④ C②③ D③④ 8.近期，我国批准成立了一些消费金融公司，向个人和家庭提供消费贷款。消费贷款之所以 有助于提高居民当前消费水平，是因其能（） A减轻社会不平等程度 B促进宏观经济的稳定 C增强人们当前支付能力 D增加人 们的预期收入 二、非选择题： 9.材料：过去的“十二五”时期，我国坚持扩大内需战略，把扩大消费需求作为扩大内需的 战略重点。国家出台了一系列的惠民措施，如增加人民收入，改善民生；安排“三农”投入 8183 亿元，比上年增加 930 亿元；安排社会保障投入 3185 亿元，用于加快完善覆盖城乡居 民的社会保障体系，把城镇居民基本医保和新农合的补助标准提高到 120 元，比上年增长 50%；进行系列税收制度改革，以缩小社会收入差距。 结合材料，用“收入影响消费”的 相关知识，说明我国系列惠民措施的经济学依据。（12 分） 1.3.2《树立正确的消费观》 一、学习目标 （一）知识目标： 学会看待和评价各种消费心理，理解四大消费原则； （二）能力目标： 能以科学的态度对待消费，选择正确的消费行为，用正确的消费观指导自己的生活； （三）情感、态度、价值 观目标：树立环保意识和艰苦奋斗、勤俭节约的理念，使自己成 为理性的消费者。 二、学习重难点 1、重点：四大消费原则； 2、难点：理解四大消费原则
【课前预习案】(15分钟) 阅读与思考: 自主学习 自主探究 阅读课本P7—P1,在教材找出并勾画以下结合自己对课本的理解,自主完成所列问题 知识,初步识记 、消费心理面面观 1、讲“面子”消费是虚荣心的表现,“面子”型消费属于() 1、从众心理 A从众心理 B求异心理 2、攀比心理 C攀比心理 D求实心理 3、求异心理 2、我国城市居民的消费从温饱型向小康型转变,炫耀性 4、求实心理 奢侈性消费和过度消费等也随之产生。针对这一现象,我们 应() 、做理智的消费者 ①形成健康文明、节约资源的消费模式 ②保护环境,绿色消费 1、量入未出,适度消费 ③倡导节约意识,弘扬艰苦奋斗精神 2、避免盲从,理性消费 ④量入为出,适度消费 3、保护环境,绿色消费 A.①② 4、勤俭节约,艰苦奋斗 C①③④ D.①②③④ 、归纳与总结:根据你对课本知识的理解,概括本框知识体系: 【课堂探究案】(10分钟) 探究一:周末,四个朋友在商量买手机的事情,以下是他们的对话,请判断他们分别是 什么消费心理 (1)小王说:买小米吧,现在特别流行,很多人都用这个牌子。 (2)小李说:那就千万别买,要买就买和别人不一样的,买个别人都用的一点个性都没有。 (3)小张说:也别管别人用不用,要买就买个高档的,前几天我邻居买了个苹果5s,5000 多啥功能都有,过段时间最新款就上市了,要是我就买个比他那款还好的,拿着倍儿 有面子。 (4)小赵说:依我看吧,买个能发短信打电话可以上网的质量好点耐用的就行了,手机更
【课前预习案】（15 分钟） 一、阅读与思考： 自主学习 阅读课本 P17—P1,在教材找出并勾画以下 知识，初步识记 自主探究 结合自己对课本的理解，自主完成所列问题 一、消费心理面面观 1、从众心理 2、攀比心理 3、求异心理 4、求实心理 二、做理智的消费者 1、量入未出，适度消费 2、避免盲从，理性消费 3、保护环境，绿色消费 4、勤俭节约，艰苦奋斗 1、讲“面子”消费是虚荣心的表现，“面子”型消费属于（ ） A 从众心理 B 求异心理 C 攀比心理 D 求实心理 2、我国城市居民的消费从温饱型向小康型转变，炫 耀性、 奢侈性消费和过度消费等也随之产生。针对这一现象，我们 应( ) ①形成健康文明、节约资源的消费模式 ②保护环境，绿色消费 ③倡导节约意识，弘扬艰苦奋斗精神 ④量入为出，适度消费 A．①② B．②④ C ①③④ D．①②③④ 二、归纳与总结：根据你对课本知识的理解，概括本框知识体系： 【课堂探究案】（10 分钟） 探究一：周末，四个朋友在商量买手机的事情，以下是他们的对话，请判断他们分别是 什么消费心理。 （1）小王说：买小米吧，现在特别流行，很多人都用这个牌子。 （2）小李说：那就千万别买，要买就买和别人不一样的，买个别人都用的一点个性都没有。 （3）小张说：也别管别人用不用，要买就买个高档的，前几天我邻居买了个苹果 5s，5000 多啥功能都有，过段时间最新款就上市了，要是我就买个比他那款还好的，拿着倍儿 有面子。 （4）小赵说：依我看吧，买个能发短信打电话可以上网的质量好点耐用的就行了，手机更
新换代本来就快,买的再贵的迟早也是淘汰 探究二:2015年农历新年,在车展逛了一圈之后,小杰一家三口召开了关于买车若干问 题的家庭会议 情景一妈妈说,昨天邻居小王还说,你家怎么还没买车啊,我一听气就不打一处来, 不行,咱得买车。再说,单位很多同事都买车了 情景二妈妈说,咱家存款不多,买辆十万左右的车吧,刚好能负担得起。爸爸说,咱 就买个好点的,怎么也得买个二十五六万的,不行就借点钱 情景三在购买大排量车还是小排量车的问题上,爸爸妈妈一直争执不下。爸爸更注重 汽车的性能、安全,想买中大排量车。妈妈坚决主张买小排量汽车,理由是小排量汽车节 能环保,还能享受国家的优惠政策:虽然手头宽裕些了,但血汗钱来之不易,决不能铺张 浪费 情景四为了庆祝我成为有车一族,我请了一个朋友去了全市最好的餐厅吃饭,点了最 贵的七个菜,觉得非常有面子 (1)情景一中,你认为小杰妈妈的买车理由有何不足之处?在消费问题上,正确地做法是 什么? (2)结合情景二分析,你觉得他们该买什么价位的车。请说明理由?这告诉我们该怎样正 确消费? (3)情景三中,国家为什么实施优惠政策以鼓励小排量汽车的发展呢?请从上述原因中概 括出国家鼓励什么样的消费行为?这种消费行为的核心及意义是什么? (4)情景四中,小杰的做法对吗?对此你有什么看法? 当堂检测案】(10分钟) 单项选择题:(每小题2分,共10分)
新换代本来就快，买的再贵的迟早也是淘汰。 探究二：2015 年农历新年，在车展逛了一圈之后，小杰一家三口召开了关于买车若干问 题的家庭会议。 情景一 妈妈说，昨天邻居小王还说，你家怎么还没买车啊，我一听气就不打一处来， 不行，咱得买车。再说，单位很多同事都买车了。 情景二 妈妈说，咱家存款不多，买辆十万左右的车吧，刚好能负担得起。爸爸说，咱 就买个好点的，怎么也得买个二十五六万的，不行就借点钱。 情景三 在购买大排量车还是小排量车的问题上，爸爸妈妈一直争执不下。爸爸更注重 汽车的性能、安全，想买中大排量车。妈妈 坚决主张买小排量汽车，理由是小排量汽车节 能环保，还能享受国家的优惠政策；虽然手头宽裕些了，但血汗钱来之不易，决不能铺张 浪费。 情景四 为了庆祝我成为有车一族，我请了一个朋友去了全市最好的餐厅吃饭，点了最 贵的七个菜，觉得非常有面子。 （1）情景一中，你认为小杰妈妈的买车理由有何不足之处？在消费问题上，正确地做法是 什么？ （2）结合情景二分析，你觉得他们该买什么价位的车。请说明理由？这告诉我们该怎样正 确消费？ （3）情景三中，国家为什么实施优 惠政策以鼓励小排量汽车的发展呢？请从上述原因中概 括出国家鼓励什么样的消费行为？这种消费行为的核心及意义是什么？ （4）情景四中，小杰的做法对吗？对此你有什么看法？ 【当堂检测案】（10分钟） 一、单项选择题：（每小题2分，共10分）
1、人有卖骏马者,比三旦立市,人莫之知。往见伯乐曰:“臣有骏马,欲卖之,比三旦立于市, 人莫与言。愿子还而视之,去而顾之,臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而 马价十倍。这个故事中卖骏马的人利用了消费者的() A.从众心理B.求异心理C.攀比心理D.求实心理 2、曾经有位准备买汽车的网友在微博上发了这样一个帖子:“新车一上牌就成了二手车,开 始贬值。对我来说,汽车只是一种为我服务的工具,什么品牌无所谓,关键是质量要好,价格要 实在。”从消费心理角度看,这是一种() A.攀比心理B.求实心理C.求异心理D.从众心理 3、路易威登、古奇、香奈儿、范思哲、迪奥等世界著名的奢侈品,没有一个 MADE IN CHINA, 但在中国却有比较好的销路;中国还是一个发展中国家,人均GDP排名全球100多位,但奢侈 产品销售额却居世界前列。我国的奢侈品消费与我国当前经济发展水平不太一致,我们对此 应有的态度是() ①反对铺张浪费,主张勤俭节约②量入为出,理性消费 ③个人消费与社会发展相统一④绿色消费,保护环境 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 4、经济学中有一个著名的“凡勃伦效应”,即商品价格越高消费者反而越愿意购买的消费倾 向。“凡勃伦效应”说明() ①商品价格受市场需求的影响②收入是消费的前提和基 ③消费心理影响消费行为④要理性消费、适度消费 A.①② B.②③C.③④ D.①③ 5、在经济生活中,节俭正成为一种健康的力量。有人提出一种新的消费观念一—“新节俭 主义”,其核心观点是:收入虽然不菲,支出却要精打细算。这说明“新节俭主义” ③①提倡理性消费、简约生活 ②与时下扩大内需、拉动消费政策相矛盾 ③是“量入为出”的适度消费④是勤俭节约、艰苦奋斗传统美德的体现 A.①②B.③④C.①④D.②③ 非选择题 6、有人说:“科学消费就是适度消费,适度消费就不能进行贷款消费。”谈谈你对这一观点的 看法。(12分)
1、人有卖骏马者,比三旦立市,人莫之知。往见伯乐曰:“臣有骏马,欲卖之,比三旦立于市, 人莫与言。愿子还而视之,去而顾之,臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而 马价十倍。这个故事中卖骏马的人利用了消费者的( ) A.从众心理 B.求异心理 C.攀比心理 D.求实心理 2、曾经有位准备买汽车的网友在微博上发了这样一个帖子:“新车一上牌就成了二手车,开 始贬值。对我来说,汽车只是一种为我服务的工具,什么品牌无所谓,关键是质量要好,价格要 实在。”从消费心理角度看,这是一种( ) A.攀比心理 B.求实心理 C.求异心理 D.从众心理 3、路易威登、古奇、香奈儿、范思哲、迪奥等世界著名的奢侈品,没有一个 MADE IN CHINA, 但在中国却有比较好的销路;中国还是一个发展中国家,人均 GDP 排名全球 100 多位,但奢侈 产品销售额却居世界前列。我国的奢侈品消费与我国当前经济发展水平不太一致,我们对此 应有的态度是( ) ①反对铺张浪费,主张勤俭节约 ②量入为出,理性消费 ③个人消费与社会发展相统一 ④绿色消费,保护环境 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4、经济学中有一个著名的“凡勃伦效应”，即商品价格越高消费者反而越愿意购买的消费倾 向。“凡勃伦效应”说明( ) ①商品价格受市场需求的影响 ②收入是消费的前提和基础 ③消费心理影响消费行为 ④要理性消费、适度消费 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 5、在经济生活中，节俭正成为一种健康的力量。有人提出一种新的消费观念——“新节俭 主义”，其核心观点是：收入虽然不菲，支出却要精打细算。这说明“新节俭主义”( ) ①提倡理性消费、简约生活 ②与时下扩大内需、拉动消费政策相矛盾 ③是“量入为出”的适度消费 ④是勤俭节约、艰苦奋斗传统美德的体现 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 二、非选择题： 6、有人说:“科学消费就是适度消费,适度消费就不能进行贷款消费。”谈谈你对这一观点的 看法。（12 分）
1.3.1《消费及其类型》 【课前预习案】自主探究 二、1、除了收入和物价会影响消费以为,还有国家政策(如,农村合作医疗使得人们对药 品消费可能会有所增加),经济发展水平(这个是根本因素),人们的消费心理等等。 2、这个因人而异。对于贷款消费一定要考虑收入预期。切不可超过收入预期而盲目贷款消 费 【课堂探究案】探究一:(1)收入。收入是消费的前提和基础 (2)享受资料消费和生存资料消费 (3)有形商品消费和劳务消费;租赁消费 (4)庄某恩格尔系数更低一些,说明恩格尔系数与居民消费水平密切相关,恩格尔系数越 小,消费水平越高,消费结构改善。 探究二:(1)三大件的历史变迁说明消费结构不是一成不变的,它会随着经济的发展,收 入的变化而不断变化,变化方向遵循有生存需要到发展需要再到享受需要的顺序,消费结构 趋于合理,消费水平不断提高。 (2)(1)影响费的最主要的因素之一是居民的收入,收入是消费的基础与前提。改革开放以来, 随着生产力的迅速发展,居民的收入越来越多,从而使消费水平不断提高。 (2)物价水平响人们的购买力。随着社会劳动生产率的不断提高,商品的单位价值量减小,表 现为商品的价格越来越便宜 【当堂检测案】1.D2.C3.B4.A5.B6.D7.D C 9、(1)收入是消费的基础和前提,人们当前可支配收入越多,对商品和服务的需求量就越 大。增加人们的收入有利于扩大消费需求。(4分 (2)居民消费水平还受未来收入预期的影响,完善社会保障体系,提高城镇居民的基本医 疗保险和新农合的补助标准有利于消除人们的后顾之忧,提高消费预期。(4分) (3)社会总体消费水平的高低和人们收入差距的大小有密切关系,增加“三农”和社会保 障投入有利于缩小收入差距,扩大消费需求。(4分) 1.3.2《树立正确的消费观》 【课前预习案】1、C2、D 【课堂探究案】 探究一:(1)从众心理(2)求异心理(3)攀比心理(4)求实心理
1. 3. 1《消费及其类型》 【课前预习案】自主探究：一、1、错。2、错。3、错。4、错。 二、1、除了收入和物价会影响消费以为，还有国家政策（如，农村合作医疗使得人们对药 品消费可能会有所增加），经济发展水平（这个是根本因素），人们的消费心理等等。 2、这个因人而异。对于贷款消费一定要考虑收入预期。切不可超过收入预期而盲目贷款消 费。 【课堂探究案】探究一：（1）收入。收入是消费的前提和基础 （2）享受资料消费和生存资料消费 （3）有形商品消费和劳务消费；租赁消费 （4）庄某恩格尔系数更低一些，说明恩格尔系数与居民消费水平密切相关，恩格尔系数越 小，消费水平越高，消费结构改善。 探究二：（1) 三大件的历史变迁说明消费结构不是一成不变的，它会随着经济的发展，收 入的变化而不断变化，变化方向遵循有生存需要到发展需要再到享受需要的顺序，消费结构 趋于合理，消费水平不断提高。 (2)⑴影响费的最主要的因素之一是居民的收入，收入是消费的基础与前提。改革开放以来， 随着生产力的迅速发展，居民的收入越来越多，从而使消费水平不断提高。 ⑵物价水平响人们的购买力。随着社会劳动生产率的不断提高，商品的单位价值量减小，表 现为商品的价格越来越便宜 【当堂检测案】1. D 2.C 3.B 4.A 5.B 6.D 7.D 8.C 9、（1）收入是消费的基础和前提，人们当前可支配收入越多，对商品和服务的需求量就越 大。增加人们的收入有利于扩大消费需求。（4 分） （2）居民消费水平还受未来收入预期的影响，完善社会保障体系，提高城镇居民的基本医 疗保险和新农合的补助标准有利于消除人们的后顾之忧，提高消费预期。（4 分） （3）社会总体消费水平的高低和人们收入差距的大小有密切关系，增加“三农”和社会保 障投入有利于缩小收入差距，扩大消费需求。（4 分） 1.3. 2《树立正确的消费观》 【课前预习案】1、C 2、D 【课堂探究案】 探究一：（1）从众心理（2）求异心理（3）攀比心理（4）求实心理
探究二:(1)小杰妈妈因为单位很多同事都买车了所以自己要买车,这是一种盲目从众。应 该避免盲从,理性消费。 (2)十多万的,应为他家存款并不多。量入为出,适度消费。 3)保护环境,绿色消费。核心是可持续性消费,有利于保护环境,节约资源。树立尊重 自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念 (4)不对,要勤俭节约,艰苦奋斗,而不能铺张浪费。 【当堂检测案】1.A2.B3.A4.C5.C 6、(1)要坚持科学消费就必须坚持量入为出,适度消费,要在自己的经济承受能力范围内 进行消费。但是仅仅坚持适度消费是不够的,科学消费还要避免盲从,理性消费:还要保护 环境,绿色消费:还要勤俭节约,艰苦奋斗;还要顺应国家要求,节能减排,追求低碳生活 (2)适度消费要求消费要有计划,为了撑面子不惜举债消费而不考虑自己的偿还能力的行 为,是缺乏理智的。但是不是所有的贷款消费都违背适度消费的原则。对于那些收入稳定 对未来收入持乐观态度而又没有太多积蓄的年轻人来说,贷款消费不失为一种可行的选择
探究二：（1）小杰妈妈因为单位很多同事都买车了所以自己要买车，这是一种盲目从众。应 该避免盲从，理性消费。 （2）十多万的，应为他家存款并不多。量入为出，适度消费。 （3）保护环境，绿色消费。核心是可持续性消费，有利于保护环境，节约资源。树立尊重 自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念 （4）不对，要勤俭节约，艰苦奋斗，而不能铺张浪费。 【当堂检测案】1.A 2.B 3.A 4.C 5.C 6、（1）要坚持科学消费就必须坚持量入为出，适度消费，要在自己的经济承受能力范围内 进行消费。但是仅仅坚持适度消费是不够的，科学消费还要避免盲从，理性消费；还要保护 环境，绿色消费；还要勤俭节约，艰苦奋斗；还要顺应国家要求，节能减排，追求低碳生活 等。 （2）适度消费要求消费要有计划，为了撑面子不惜举债消费而不考虑自己的偿还能力的行 为，是缺乏理智的。但是不是所有的贷款消费都违背适度消费的原则。对于那些收入稳定、 对未来收入持乐观态度而又没有太多积蓄的年轻人来说，贷款消费不失为一种可行的选择