新闻知 石秋萍 结束
新闻知识 石秋萍 结束
本课教学目标 1、概念 2、特征 3、分类 4、结构 5、通讯 6、五要素 结束
本课教学目标： 1、概念 2、特征 3、分类 4、结构 结束 5、通讯 6、五要素
广义的新闻包括消息、通讯、特 写、调查报告、新闻评论等.要求迅 速、及时、真实地对当前政治事件或 社会事件作出报道,言简意明。以事 实说话。 狭义的新闻专指消息。它是对新 近发生的有社会意义并引起公众兴趣 的事实的简短报道。 结束
广义的新闻包括消息、通讯、特 写、调查报告、新闻评论等，要求迅 速、及时、真实地对当前政治事件或 社会事件作出报道，言简意明，以事 实说话。 狭义的新闻专指消息，它是对新 近发生的有社会意义并引起公众兴趣 的事实的简短报道。 结束
新闻的特点 真实性 时效性、 针对性 文字少、篇幅小 结束
结束 真实性、 时效性、 针对性 文字少、篇幅小 新闻的特点：
大致的形式有消息、通讯 特写、记者通信、调查 报告、新闻图片、电视新 闻等,是报纸、广播、电 视等媒体中常见的报道体 裁
大致的形式有消息、通讯 、特写、记者通信、调查 报告、新闻图片、电视新 闻等，是报纸、广播、电 视等媒体中常见的报道体 裁
新闻(消息)种类 (一)动态消息:也称动态新闻,这种消息 迅速、及时地报道国内国际的重大事件,报道 社会主义建设中的新人新事、新气象、新成就 新经验。动态消息中有不少是简讯(短讯 明新闻),内容更加单一,文字更加精简, 常常一事一讯,几行文字。 (二)综合消息:也称综合新闻,指的是综 合反映带有全局性情况、动向、成就和问题的 消息报道, 结束
新闻（消息）种类 (一)动态消息：也称动态新闻，这种消息 迅速、及时地报道国内国际的重大事件，报道 社会主义建设中的新人新事、新气象、新成就 、新经验。动态消息中有不少是简讯(短讯、 简明 新闻)，内容更加单一，文字更加精简， 常常一事一讯，几行文字。 (二)综合消息：也称综合新闻，指的是综 合反映带有全局性情况、动向、成就和问题的 消息报道。 结束
新闻(消息)种类 (三)典型消息:也称典型新闻,这是对某 或成功做法的集 四述评消息也称新闻述评京除具有动 的一般特征外还往往在敘述新闻事 实的同时_更作青直接发更二必要的议论, 简明地表示作者的观点。记者述评、时事述 评就是其中的两种。 以经常练习写一些,从实践中提高新闻写作 能力
新闻（消息）种类 • (三)典型消息：也称典型新闻，这是对某一 部门或某一单位的典型经验或成功做法的集 • (四)述评消息：也称新闻述评，它除具有动 态消息的一般特征外，还往往在叙述新闻事 实的同时，由作者直接发出一些必要的议论， 简明地表示作者的观点。记者述评、时事述 评就是 其中的两种。 • 以上四类消息，以动态消息较易写作，可 以经常练习写一些，从实践中提高新闻写作 能力
消息的结构 消息的结构比较固定、简单,大多 数消息的结构都是“倒金字塔”式的 即:最重要的材料放在开头,次要材 料放在后面。消息结构的五部分:标 题、导语、主体、背景(在正文中 穿插相关材料)、结语。 结束
消息的结构 消息的结构比较固定、 简单，大多 数消息的结构都是“倒金字塔”式的， 即：最重要的材料放在开头，次要材 料放在后面。消息结构的五部分：标 题、导语、主体、背景（在正文中 穿插相关材料）、结语。 结束
标题 标题是消息的眼睛,拟写得好。可以吸引读 者;拟写得差,一篇好消息也会被埋没。 见标题有着向读者推荐的作用。如:《两位 市长直接关怀大港“油郎”喜结良缘》(新 华社1990年1月6日电讯稿)、《地三分钟 净增五百人》(新华社1996年7月13日电讯 稿)、《杭城新事见新风拎书拜年书压岁》 (1991年2月19日《解放日报》)。 消息的标题必须f明、准确地概括消 息内容,帮助读者理解报道的事实。 结束
一 、标题 标题是消息的眼睛，拟写得好，可以吸引读 者；拟写得差，一篇好消息也会被埋没。可 见标题有着向读者推荐的作用。如：《两位 市长直接关怀大港“油郎”喜结良缘》（新 华社1990 年1月6日电讯稿）、《地球三分钟 净增五百人》（新华社1996年7月13日电讯 稿）、《杭城新事见新风 拎书拜年书压岁》 （1991年2月19日《解放日报》）。 结束 消息的标题必须简明、准确地概括消 息内容，帮助读者理解报道的事实
消息标题有引题(眉题)、主题(正 题)、副题(次题)三种 主题:概括与说明主要事实和思 想内容。 引题:揭示消息的思想意义或交 待背景,说明原因,烘托气氛 副题:提示报道的事实结果,或 作内容提要。 结束
消息标题有引题(眉题)、主题(正 题)、副题(次题)三种。 • 主题：概括与说明主要事实和思 想内容。 • 引题：揭示消息的思想意义或交 待背景，说明原因，烘托气氛。 • 副题：提示报道的事实结果，或 作内容提要。 结束