新闻写作指导
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因A据 (一)拟制醒目的标题 消息的标题是全文的眼睛,要求准确、凝 练、新颖、醒目。它主要有四种形式: ·1.正题。直接揭示文章的核心内容。如: 重庆市一建筑工人下河勇救落水儿童 2.引题+正题。如 保护野生动物维护生态平衡(引题) 西藏打击乱捕滥猎不法分子的活动(正题)
（一）拟制醒目的标题 • 消息的标题是全文的眼睛，要求准确、凝 练、新颖、醒目。它主要有四种形式： • 1．正题。直接揭示文章的核心内容。如： • 重庆市一建筑工人下河勇救落水儿童 • • 2．引题+正题。如： 保护野生动物 维护生态平衡（引题） 西藏打击乱捕滥猎不法分子的活动（正题）
·3.正题+副题。副题更加具体,对主题起 补充、注释的作用。如: 优待“关系户”国家受损失(正题) ·市公共汽车公司违规给“关系户”提供乘 车优待证(副题)
• 3．正题+副题。副题更加具体，对主题起 补充、注释的作用。如： • 优待“关系户”国家受损失(正题) • 市公共汽车公司违规给“关系户” 提供乘 车优待证 （副题）
(二)提炼精彩的导语 导语是消息的写作重心,是消息的头一句或第一段 话,用来吸引读者阅读下文。导语有以下四种 1叙述式:是用摘要或综合的方法,对消息中最新 鲜、最主要的事实作扼要的叙述。 2描写式:是对消息中的主要事实或某一个有意义 的侧面,作间接描写。 3评论式:是对所报道的事实,作简洁、精辟的评 论,以揭示事物的性质 ·4提问式:是把主要事实用提问的方式写出来,使 报道的问题更为尖锐,以引起读者的注意
（二）提炼精彩的导语 • 导语是消息的写作重心，是消息的头一句或第一段 话，用来吸引读者阅读下文。导语有以下四种： • 1.叙述式：是用摘要或综合的方法，对消息中最新 鲜、最主要的事实作扼要的叙述。 • 2.描写式：是对消息中的主要事实或某一个有意义 的侧面，作间接描写。 • 3.评论式：是对所报道的事实，作简洁、精辟的评 论，以揭示事物的性质。 • 4.提问式：是把主要事实用提问的方式写出来，使 报道的问题更为尖锐，以引起读者的注意
(三)展开充实的主体 主体是消息的躯干,是对导语内容的 展开和补充。其结构形式有两种: ·1.先后顺序。即按事物发展的先后顺序安 排层次。 ·2.逻辑顺序。即按事物的逻辑关系(如因 果、并列、主次、点面等关系)安排层次
（三）展开充实的主体 • 主体是消息的躯干，是对导语内容的 展开和补充。其结构形式有两种： • 1．先后顺序。即按事物发展的先后顺序安 排层次。 • 2．逻辑顺序。即按事物的逻辑关系（如因 果、并列、主次、点面等关系）安排层次
(四)介绍背景和结语 1.背景是指消息所报道事实的历史情况和环境条件。消 息使用的背景材料一般有三类: (1)对比性的;(2)说明性的;(3)注释性的。 2.结语:结语是消息的最后一句话或者一段话。有的消 息已经把事实说清楚了,就不需要结语了。 常见的结语有下面三种方式: A.概括小节式;B.预测趋势式;C.提出问题式
（四）介绍背景和结语 1．背景是指消息所报道事实的历史情况和环境条件。消 息使用的背景材料一般有三类： （1）对比性的；（2）说明性的；（3）注释性的。 2．结语：结语是消息的最后一句话或者一段话。有的消 息已经把事实说清楚了，就不需要结语了。 常见的结语有下面三种方式： A．概括小节式；B．预测趋势式；C．提出问题式
公首习报刘胡兰慷慨就义 延安新华广播电台1947年3月广播在山西文水县一个叫云周西 村的村子里,上个月12日,有一个17岁的女共产党员刘胡兰,被 阎锡山的军队杀害了 在当众申讯的时候,阎军问她:“是不是共产党员?”她说 是!“阎军又问她:“为什么要参加共产党?”她回答:“共产 党为老百姓做事。″阎军又问:“今后你为还共产党办事?”她说: 只要有一口气,活着就要为人民干到底”。这时候阎军抬出了铡 刀,在她面前铡死了七十多岁的老人杨桂子等几个人,又威胁她说 只要今后不给八路军办事,就不杀你。”这位青年女英雄坚决地 回答:“那是办不到的事!″阄军又问:“你真的愿意死?″英勇 坚强的刘胡兰,从容地躺到铡刀下面,大声地说:“死有什么可怕 要杀就由你们吧,我再活17岁,也是这个样。”这位17岁的女英 雄就慷慨就义了。 全村的父老,都记下这血海深仇,他们决定立一块碑,来永远纪 念这位人民的女儿
刘胡兰慷慨就义 延安新华广播电台1947年3月广播 在山西文水县一个叫云周西 村的村子里，上个月12日，有一个17岁的女共产党员刘胡兰，被 阎锡山的军队杀害了。 在当众审讯的时候，阎军问她：“是不是共产党员？”她说： “是！”阎军又问她：“为什么要参加共产党？”她回答：“共产 党为老百姓做事。”阎军又问：“今后你为还共产党办事？”她说： “只要有一口气，活着就要为人民干到底”。这时候阎军抬出了铡 刀，在她面前铡死了七十多岁的老人杨桂子等几个人，又威胁她说： “只要今后不给八路军办事，就不杀你。”这位青年女英雄坚决地 回答：“那是办不到的事！”阎军又问：“你真的愿意死？”英勇 坚强的刘胡兰，从容地躺到铡刀下面，大声地说：“死有什么可怕？ 要杀就由你们吧，我再活17岁，也是这个样。”这位17岁的女英 雄就慷慨就义了。 全村的父老，都记下这血海深仇，他们决定立一块碑，来永远纪 念这位人民的女儿
1这则消息的六要素分别是什么? 明确:这则消息的六要素是 时间 1947年2月12日 地点 山西文水县云周村 人物 刘胡兰 事件的起因阉军审讯刘胡兰 事件的经过宁死不屈 事件的结果慷慨就义
1.这则消息的六要素分别是什么？ 明确：这则消息的六要素是： 时间 1947年2月12日 地点 山西文水县云周村 人物 刘胡兰 事件的起因 阉军审讯刘胡兰 事件的经过 宁死不屈 事件的结果 慷慨就义
(2)这则消息的标题有什么特点? 概括了这则新闻的主要事实
（２）这则消息的标题有什么特点？ 概括了这则新闻的主要事实