浙江师范大学：《解剖生理学实验》课程实验教学大纲 Anatomy and Physiology（生物学实验教学）.pdf_大学文库

三、实验原理组织结构通过石腊制片法制成薄片经染色后在光镜下呈现不同的颜色，能清楚地分辨出各种不同组织的结构特点。血型通常是根据存在于红细胞膜外表面的特异性抗原（凝集原）来确定的。血清中的抗体（凝集素）可与红细胞膜上不同的相应抗原结合，产生凝集反应。血液涂片细胞经染色后，胞质和胞核呈现不同颜色，根据各种细胞的特征区分不同血液细胞。四、实验方法与步骤1．显微镜的使用方法2.各组织切片的观察3.血涂片的制作及染色1）常规消毒，穿刺采血2）涂片3）染色4）观察4.血型鉴定1）在载玻片两端各滴抗A和抗B标准血清一滴，并加以标记；2）常规消毒，穿刺采血，在载玻片两端的标准血清中各滴加一滴血液，混匀；3）静置15分钟后，观察凝集反应结果。五、实验要求实验内容要求：完成所有实验内容。实验报告必须包括：①实验目的及原理；②仪器：③方法和结果：④结果讨论。考核评价：对实验操作情况及实验报告综合评定实验操作成绩：包括学习态度是否认真、实验操作是否正确规范、实验结果是否正确、打扫卫生等方面。实验报告成绩：包括实验报告的格式是否正确、原理是否论述清楚、实验结果分析讨论是否符合逻辑，报告字迹是否清楚等方面。六、场地、设备与器材场地：12-404实验室设备及器材：显微镜、各种组织切片、载玻片、微量注射器、消毒棉球、牙签、瑞氏染液、蒸馏水、标准A型血清、标准B型血清。撰写人：李涛审定人：实验2运动系统解部一、实验目的1.通过观察人类骨的一般形态结构和人类骨骼的组成及其构造特点，了解和掌握人类骨和骨骼的特征。2.通过观察人类肌肉模型，了解主要肌肉的形状、所在部位、起止点：进一步理解肌的起止与功能。二、实验内容1.观察骨的形态：长骨、短骨、扁骨和不规则骨。2.观察全身骨3.观察肌的形态：长肌、短肌、阔肌和轮匝肌。4.观察全身肌肉三、实验原理

三、实验原理组织结构通过石腊制片法制成薄片经染色后在光镜下呈现不同的颜色，能清楚地分辨出各种不同组织的结构特点。血型通常是根据存在于红细胞膜外表面的特异性抗原(凝集原)来确定的。血清中的抗体(凝集素)可与红细胞膜上不同的相应抗原结合，产生凝集反应。血液涂片细胞经染色后，胞质和胞核呈现不同颜色，根据各种细胞的特征区分不同血液细胞。四、实验方法与步骤 1．显微镜的使用方法 2．各组织切片的观察 3．血涂片的制作及染色 1）常规消毒，穿刺采血 2）涂片 3）染色 4）观察 4．血型鉴定 1）在载玻片两端各滴抗A和抗B标准血清一滴，并加以标记； 2）常规消毒，穿刺采血，在载玻片两端的标准血清中各滴加一滴血液，混匀； 3）静置15分钟后，观察凝集反应结果。五、实验要求实验内容要求：完成所有实验内容。实验报告必须包括：①实验目的及原理；②仪器；③方法和结果；④结果讨论。考核评价：对实验操作情况及实验报告综合评定实验操作成绩：包括学习态度是否认真、实验操作是否正确规范、实验结果是否正确、打扫卫生等方面。实验报告成绩：包括实验报告的格式是否正确、原理是否论述清楚、实验结果分析讨论是否符合逻辑，报告字迹是否清楚等方面。六、场地、设备与器材场地：12-404实验室设备及器材：显微镜、各种组织切片、载玻片、微量注射器、消毒棉球、牙签、瑞氏染液、蒸馏水、标准A型血清、标准B型血清。撰写人：李涛审定人：实验2 运动系统解剖一、实验目的 1.通过观察人类骨的一般形态结构和人类骨骼的组成及其构造特点，了解和掌握人类骨和骨骼的特征。 2. 通过观察人类肌肉模型，了解主要肌肉的形状、所在部位、起止点；进一步理解肌的起止与功能。二、实验内容 1.观察骨的形态：长骨、短骨、扁骨和不规则骨。 2.观察全身骨 3.观察肌的形态：长肌、短肌、阔肌和轮匝肌。 4.观察全身肌肉三、实验原理

利用全身骨架和各游离骨标本及模型、全身肌肉和局部肌肉标本或模型进行观察。通过立体模型加深对运动系统结构的理解。四、实验方法与步骤1.观察骨的形态：长骨、短骨、扁骨和不规则骨。●观察全身骨：●颅骨包括面颅15块（上颌骨2、颧骨2、鼻骨2、泪骨2、聘骨2、下鼻甲2、犁骨和下颌骨、舌骨各一块）和脑颅8块（枕骨、额骨、蝶骨和筛骨各一块，顶骨和题骨各二块）。驱干骨：脊柱（颈椎7、胸椎12、腰椎5、骶椎5和尾椎1）、肋骨12、胸骨1。●上肢骨：上肢带骨：锁骨2、肩脚骨2。游离上肢骨：肱骨2、桡骨和尺骨各2块。腕骨16块、掌骨10块、指骨28块。●下肢骨：髋骨2、股骨2、髋骨2、胫骨和排骨各2块、骨14块、跖骨10、趾骨28块。2.观察肌的形态：长肌、短肌、阔肌和轮匝肌。3.观察全身的部分肌肉：表情肌、胸锁**肌、胸大肌、肋间肌、斜方肌、背阔肌、臀大肌、腹外斜肌、腹内斜肌、腹横肌和腹直肌、二头肌、前臂肌群、三头肌、股四头肌、股二头肌、小腿三头肌等。五、实验要求实验内容要求：完成所有实验内容。实验报告必须包括：①实验目的及原理：②仪器：③方法和结果：④结果讨论。考核评价：对实验操作情况及实验报告综合评定实验操作成绩：包括学习态度是否认真、打扫卫生等方面。实验报告成绩：包括实验报告的格式是否正确、论述是否清楚、实验结果分析讨论是否符合逻辑，报告字迹是否清楚等方面。六、场地、设备与器材场地：12-404实验室1.设备与器材：全身骨骼模型、各分离骨标本、全身肌肉模型、全身部分局部肌肉模型。2.撰写人：李涛审定人：实验3循环系统、免疫系统、呼吸系统解剖一、实验目的通过观察心脏及血管、淋巴管道，了解和掌握心血管系和淋巴管系的构成及其解剖特点，巩固和掌握心脏的外形及与其功能相适应的解剖结构特点，熟悉心脏的结构：掌握心瓣膜启闭活动情况及与血液循环的关系。学习并掌握间接测定人体血压的原理和方法。通过实验掌握主要免疫器官和呼吸器官的大体结构。二、实验内容1.观察猪心脏的外形、解剖心房、心室。2.观察全身主要血管、淋巴管3.观察人体主要免疫器官4.观察人体上呼吸道和下呼吸道的结构三、实验原理利用猪心解剖掌握和巩固心脏的结构，利用全身血管、淋巴管模型、免疫器官和呼吸器官模型的观察，使学生对课堂理论知识加以理解。四、实验方法与步骤1.猪心解部：解部心脏，观察心脏的大体结构。心脏分为心腔和心壁组成。共有四腔，分别是左右心房和左右心室。心壁由心内膜、心肌层和心外膜组成。2.观察全身主要血管·动脉：主动脉、主动脉弓、胸主动脉、腹主动脉、左右髂总动脉。左右颈总动脉（分支颈内和颈外动脉）、左右锁骨下动脉、腋动脉、肱动脉、桡动脉、尺动脉、肋间动脉、支气管动脉和食管动脉、腰动脉、肠系膜上、下动脉、腹腔干、肾动脉、睾丸动脉、髂内、外动脉、股动脉、胭动脉、胫前、胫后动脉等。●静脉：肺静脉、上腔静脉（上肢浅静脉、左右头臂静脉）、下腔静脉（下肢浅静脉、肝门静脉、左右总静脉）3.观察淋巴管：观察全身浅表淋巴管及胸导管、右淋巴导管、静脉角。4.观察人体主要免疫器官：淋巴结、脾、胸腺、扁桃体。5.观察鼻、咽、喉、气管、支气管、肺的大体模型。五、实验要求实验内容要求：完成所有实验内容实验报告必须包括：①实验目的及原理；②仪器；③方法和结果：④结果讨论。考核评价：对实验操作情况及实验报告综合评定

利用全身骨架和各游离骨标本及模型、全身肌肉和局部肌肉标本或模型进行观察。通过立体模型加深对运动系统结构的理解。四、实验方法与步骤 1.观察骨的形态：长骨、短骨、扁骨和不规则骨。 l观察全身骨： l颅骨包括面颅15块（上颌骨2、颧骨2、鼻骨2、泪骨2、腭骨2、下鼻甲2、犁骨和下颌骨、舌骨各一块）和脑颅8块（枕骨、额骨、蝶骨和筛骨各一块，顶骨和颞骨各二块）。 l躯干骨：脊柱（颈椎7、胸椎12、腰椎5、骶椎5和尾椎1）、肋骨12、胸骨1。 l上肢骨：上肢带骨：锁骨2、肩胛骨2。游离上肢骨：肱骨2、桡骨和尺骨各2块。腕骨16块、掌骨10块、指骨 28块。 l 下肢骨：髋骨2、股骨2、髌骨2、胫骨和腓骨各2块、跗骨14块、跖骨10、趾骨28块。 2.观察肌的形态：长肌、短肌、阔肌和轮匝肌。 3.观察全身的部分肌肉：表情肌、胸锁**肌、胸大肌、肋间肌、斜方肌、背阔肌、臀大肌、腹外斜肌、腹内斜肌、腹横肌和腹直肌、肱二头肌、前臂肌群、肱三头肌、股四头肌、股二头肌、小腿三头肌等。五、实验要求实验内容要求：完成所有实验内容。实验报告必须包括：①实验目的及原理；②仪器；③方法和结果；④结果讨论。考核评价：对实验操作情况及实验报告综合评定实验操作成绩：包括学习态度是否认真、打扫卫生等方面。实验报告成绩：包括实验报告的格式是否正确、论述是否清楚、实验结果分析讨论是否符合逻辑，报告字迹是否清楚等方面。六、场地、设备与器材场地：12-404实验室 1.设备与器材：全身骨骼模型、各分离骨标本、全身肌肉模型、全身部分局部肌肉模型。 2. 撰写人：李涛审定人：实验3 循环系统、免疫系统、呼吸系统解剖一、实验目的通过观察心脏及血管、淋巴管道，了解和掌握心血管系和淋巴管系的构成及其解剖特点，巩固和掌握心脏的外形及与其功能相适应的解剖结构特点，熟悉心脏的结构；掌握心瓣膜启闭活动情况及与血液循环的关系。学习并掌握间接测定人体血压的原理和方法。通过实验掌握主要免疫器官和呼吸器官的大体结构。二、实验内容 1.观察猪心脏的外形、解剖心房、心室。 2.观察全身主要血管、淋巴管 3.观察人体主要免疫器官 4.观察人体上呼吸道和下呼吸道的结构三、实验原理利用猪心解剖掌握和巩固心脏的结构，利用全身血管、淋巴管模型、免疫器官和呼吸器官模型的观察，使学生对课堂理论知识加以理解。四、实验方法与步骤 1.猪心解剖：解剖心脏，观察心脏的大体结构。心脏分为心腔和心壁组成。共有四腔，分别是左右心房和左右心室。心壁由心内膜、心肌层和心外膜组成。 2.观察全身主要血管 l动脉：主动脉、主动脉弓、胸主动脉、腹主动脉、左右髂总动脉。左右颈总动脉（分支颈内和颈外动脉）、左右锁骨下动脉、腋动脉、肱动脉、桡动脉、尺动脉、肋间动脉、支气管动脉和食管动脉、腰动脉、肠系膜上、下动脉、腹腔干、肾动脉、睾丸动脉、髂内、外动脉、股动脉、腘动脉、胫前、胫后动脉等。 l静脉：肺静脉、上腔静脉（上肢浅静脉、左右头臂静脉）、下腔静脉（下肢浅静脉、肝门静脉、左右髂总静脉） 3.观察淋巴管：观察全身浅表淋巴管及胸导管、右淋巴导管、静脉角。 4.观察人体主要免疫器官：淋巴结、脾、胸腺、扁桃体。 5.观察鼻、咽、喉、气管、支气管、肺的大体模型。五、实验要求实验内容要求：完成所有实验内容实验报告必须包括：①实验目的及原理；②仪器；③方法和结果；④结果讨论。考核评价：对实验操作情况及实验报告综合评定

实验操作成绩：包括学习态度是否认真、实验操作是否规范、打扫卫生等方面。实验报告成绩：包括实验报告的格式是否正确、论述是否清楚、实验结果分析讨论是否符合逻辑，报告字迹是否清楚等方面。六、场地、设备与器材场地：12-404实验室设备与器材：全身和局部血管、淋巴管模型，各部位脏器模型，猪心，解部器械。撰写人：李涛审定人：实验4消化系统、泌尿生殖、内分泌系统解剖一、实验目的1.了解和掌握消化系统的组成和大体解部构造。2.比较各段消化管的结构特征。了解和掌握主要消化腺的位置形态和结构。3.了解泌尿器官（肾脏、输尿管、膀胱和尿道）的构成和大体结构：掌握肾脏的结构特点以及联系结构与功能的关系。4.了解男、女性内生殖器的组成和结构特征。5.了解主要内分泌腺体的大体结构及位置。二、实验内容1.观察消化系统的大体模型2.观察消化腺（睡液腺、肝、胰等）模型3观察泌尿器官模型4.观察男、女性内生殖器的大体解剖结构5.观察人体的主要内分泌腺三、实验原理利用消化、泌尿、生殖和内分泌系统的大体模型观察器官的位置、形态结构。四、实验方法与步骤1.观察消化系统的大体模型，掌握消化系统的组成。2.观察消化腺（唾液腺、肝、胰等）●睡液腺的种类和位置形态；●肝的位置与形态；·胰的位置与形态。3.观察肾的位置与形态4.观察输尿管、膀胱、尿道的大体解剖结构5.观察男、女性内生殖器的大体解剖结构分别观察睾丸、附睾、输精管和**管、精囊腺、前列腺、**的大体解剖模型。观察卵巢、输卵管、子宫、**的大体解剖模型。6.观察人体主要内分泌腺·甲状腺●肾上腺·垂体五、实验要求实验内容要求：完成所有实验内容实验报告必须包括：①实验目的及原理：②仪器；③方法和结果：④结果讨论。考核评价：对实验操作情况及实验报告综合评定实验操作成绩：包括学习态度是否认真、打扫卫生等方面。实验报告成绩：包括实验报告的格式是否正确、论述是否清楚、实验结果分析讨论是否符合逻辑，报告字迹是否清楚等方面。六、场地、设备与器材场地：12-404实验室设备与器材：消化系统的大体模型、消化腺（唾液腺、肝、胰等）模型、泌尿器官模型、男、女性内生殖器的模型、人体内分泌腺模型、解部器械。撰写人：李涛审定人：

实验操作成绩：包括学习态度是否认真、实验操作是否规范、打扫卫生等方面。实验报告成绩：包括实验报告的格式是否正确、论述是否清楚、实验结果分析讨论是否符合逻辑，报告字迹是否清楚等方面。六、场地、设备与器材场地：12-404实验室设备与器材：全身和局部血管、淋巴管模型，各部位脏器模型，猪心，解剖器械。撰写人：李涛审定人：实验4 消化系统、泌尿生殖、内分泌系统解剖一、实验目的 1.了解和掌握消化系统的组成和大体解剖构造。 2.比较各段消化管的结构特征。了解和掌握主要消化腺的位置形态和结构。 3.了解泌尿器官（肾脏、输尿管、膀胱和尿道）的构成和大体结构；掌握肾脏的结构特点以及联系结构与功能的关系。 4.了解男、女性内生殖器的组成和结构特征。 5.了解主要内分泌腺体的大体结构及位置。二、实验内容 1.观察消化系统的大体模型 2.观察消化腺（唾液腺、肝、胰等）模型 3.观察泌尿器官模型 4.观察男、女性内生殖器的大体解剖结构 5.观察人体的主要内分泌腺三、实验原理利用消化、泌尿、生殖和内分泌系统的大体模型观察器官的位置、形态结构。四、实验方法与步骤 1.观察消化系统的大体模型，掌握消化系统的组成。 2.观察消化腺（唾液腺、肝、胰等） l唾液腺的种类和位置形态； l肝的位置与形态； l胰的位置与形态。 3.观察肾的位置与形态 4.观察输尿管、膀胱、尿道的大体解剖结构 5.观察男、女性内生殖器的大体解剖结构分别观察睾丸、附睾、输精管和**管、精囊腺、前列腺、**的大体解剖模型。观察卵巢、输卵管、子宫、**的大体解剖模型。 6.观察人体主要内分泌腺 l甲状腺 l肾上腺 l垂体五、实验要求实验内容要求：完成所有实验内容实验报告必须包括：①实验目的及原理；②仪器；③方法和结果；④结果讨论。考核评价：对实验操作情况及实验报告综合评定实验操作成绩：包括学习态度是否认真、打扫卫生等方面。实验报告成绩：包括实验报告的格式是否正确、论述是否清楚、实验结果分析讨论是否符合逻辑，报告字迹是否清楚等方面。六、场地、设备与器材场地：12-404实验室设备与器材：消化系统的大体模型、消化腺（唾液腺、肝、胰等）模型、泌尿器官模型、男、女性内生殖器的模型、人体内分泌腺模型、解剖器械。撰写人：李涛审定人：

实验5神经系统解剖一、实验目的1.通过实验，掌握神经元的结构特点。了解神经纤维、神经末梢的结构。比较感觉神经未梢与运动神经末梢的异同点。2.通过实验，掌握脊髓、大脑、小脑的结构特征；了解周围神经的分布及功能，掌握不同传导路的异同点。二、实验内容1.神经元、感觉神经末梢、运动神经末梢的组织切片观察。2.观察大脑、间脑、脑干、小脑、脊髓的大体模型。3.观察脊神经、脑神经、自主性神经模型。4.观察神经传导路模型。三、实验原理利用神经组织切片的光镜下观察，掌握神经细胞和神经未梢的结构特点。利用中枢神经和周围神经模型观察脑、脊髓、脊神经、脑神经、自主性神经的位置、走向。四、实验方法与步骤1.利用脊髓的切片，区分灰质和白质。观察神经元。2.观察环层小体的组织结构3.观察运动终板的结构4.观察大脑模型，了解沟裂，将大脑分为额叶、题叶、顶叶、枕叶和岛叶。观察大脑皮层的组织结构5.观察间脑的大体模型，间脑位于中脑和大脑半球之间，被两侧大脑半球覆盖。间脑分为背侧丘脑、上丘脑、后丘脑、下丘脑和底丘脑6.脑干：观察脑干的大体模型，掌握脑干腹侧面和背侧面的结构特点，分别掌握中脑、脑桥和延髓的结构特征7.小脑：观察小脑模型，了解小脑位置及形态8.观察脊髓模型9.观察脊神经模型10.观察脑神经模型11.观察自主性神经模型12.观察神经传导路模型五、实验要求实验内容要求：完成所有实验内容实验报告必须包括：①实验目的及原理；②仪器：③方法和结果：④结果讨论。考核评价：对实验操作情况及实验报告综合评定实验操作成绩：包括学习态度是否认真、打扫卫生等方面。实验报告成绩：包括实验报告的格式是否正确、论述是否清楚、实验结果分析讨论是否符合逻辑，报告字迹是否清楚等方面六、场地、设备与器材场地：12-404实验室设备与器材：神经组织切片、大脑、间脑、脑干、小脑、脊髓、脊神经、脑神经、自主性神经模型、神经传导路电动模型。撰写人：李涛审定人：实验6蛙坐骨神经-肠肌标本制备一、实验目的1.掌握蛙类坐骨神经肠肌标本的制备方法。2.观察组织的兴奋性、刺激与反应规律以及骨骼肌收缩的特点

实验5 神经系统解剖一、实验目的 1.通过实验，掌握神经元的结构特点。了解神经纤维、神经末梢的结构。比较感觉神经末梢与运动神经末梢的异同点。 2.通过实验，掌握脊髓、大脑、小脑的结构特征；了解周围神经的分布及功能，掌握不同传导路的异同点。二、实验内容 1.神经元、感觉神经末梢、运动神经末梢的组织切片观察。 2.观察大脑、间脑、脑干、小脑、脊髓的大体模型。 3.观察脊神经、脑神经、自主性神经模型。 4.观察神经传导路模型。三、实验原理利用神经组织切片的光镜下观察，掌握神经细胞和神经末梢的结构特点。利用中枢神经和周围神经模型观察脑、脊髓、脊神经、脑神经、自主性神经的位置、走向。四、实验方法与步骤 1.利用脊髓的切片，区分灰质和白质。观察神经元。 2.观察环层小体的组织结构 3.观察运动终板的结构 4.观察大脑模型，了解沟裂，将大脑分为额叶、颞叶、顶叶、枕叶和岛叶。观察大脑皮层的组织结构 5.观察间脑的大体模型，间脑位于中脑和大脑半球之间，被两侧大脑半球覆盖。间脑分为背侧丘脑、上丘脑、后丘脑、下丘脑和底丘脑 6.脑干：观察脑干的大体模型，掌握脑干腹侧面和背侧面的结构特点，分别掌握中脑、脑桥和延髓的结构特征 7.小脑：观察小脑模型，了解小脑位置及形态 8.观察脊髓模型 9.观察脊神经模型 10.观察脑神经模型 11.观察自主性神经模型 12.观察神经传导路模型五、实验要求实验内容要求：完成所有实验内容实验报告必须包括：①实验目的及原理；②仪器；③方法和结果；④结果讨论。考核评价：对实验操作情况及实验报告综合评定实验操作成绩：包括学习态度是否认真、打扫卫生等方面。实验报告成绩：包括实验报告的格式是否正确、论述是否清楚、实验结果分析讨论是否符合逻辑，报告字迹是否清楚等方面。六、场地、设备与器材场地：12-404实验室设备与器材：神经组织切片、大脑、间脑、脑干、小脑、脊髓、脊神经、脑神经、自主性神经模型、神经传导路电动模型。撰写人：李涛审定人：实验6 蛙坐骨神经-腓肠肌标本制备一、实验目的 1.掌握蛙类坐骨神经腓肠肌标本的制备方法。 2.观察组织的兴奋性、刺激与反应规律以及骨骼肌收缩的特点

二、实验内容制备蛙坐骨神经-排肠肌标本三、实验原理青蛙和蟾蜍是两栖类动物，其生存环境较简单，离体组织或器官所需要的条件也较简单。坐骨神经和腓肠肌属于可兴奋组织，把它们置于人工配置的任氏液中，其兴奋性在几个小时内保持不变。若给坐骨神经一个适宜的刺激，可在神经和肌肉上产生一个可传导的动作电位，肉眼可以看到一次肌肉的收缩和舒张，表明神经和肌肉兴奋了一次。四、实验方法与步骤1.双毁髓：探针自枕骨大孔初垂直刺入，彻底捣毁脑组织和脊髓。脑脊髓完全破坏的标志是：下颌呼吸运动消失，反射消失，四肢松软。2.取下腰以下部位，注意勿损伤神经。去皮，将标本置于任氏液中。3.分别分离神经，腓肠肌，股骨。4.游离出完整的标本。5.锌铜弓检测。五、实验要求实验内容要求：完成所有实验内容；实验报告要求：包括实验题目、实验目的、实验原理、实验材料、实验方法和步骤、试验结果和分析讨论：考核评价要求：正确的实验操作、得出实验结果和撰写完整的实验报告。六、场地、设备与器材设备与器材：蟾蜍（或蛙）、玻璃分针、粗剪刀、眼科剪刀、尖镊子、任氏液、培养血、锌铜弓。实验地点：12-204撰写人：李涛审定人：实验7不同刺激强度和刺激频率对骨骼肌收缩的影响一、实验目的1.学习肌肉实验的电刺激方法及肌肉收缩的记录方法。2.观察刺激强度与肌肉收缩反应的关系。3.观察刺激频率与肌肉收缩反应的关系。二、实验内容1.学习Medlab生物信号采集系统的操作和使用2.观察刺激强度与肌肉收缩反应的关系。3.观测肌肉单收缩各时程；4.观察刺激频率与肌肉收缩的关系：5.测出不完全强直收缩与完全强直收缩的临界融合频率。三、实验原理腓肠肌由许多肌纤维组成，刺激排肠肌时，不同的刺激强度会引起肌肉的不同反应。当刺激强度过小时，不引起肌肉发生收缩发应，此时的刺激为國下刺激。当全部肌纤维同时收缩时，则出现最大收缩发应。这时，即使再增大刺激强度，肌肉收缩的力量也不再随之加大。可以引起肌肉发生最大收缩发应的最小刺激强度为最适刺激强度。四、实验方法与步骤1.制备离体坐骨神经腓肠肌标本2.实验装置连接3.打开Medlab系统设置相关系数4.开启刺激，观察肌肉收缩反应。找出刚能引起肌肉出现微小收缩的刺激强度一强度。5.逐渐增强刺激强度，观察刺激强度与肌肉收缩反应的关系。6.当刺激强度达到某一数值后，肌肉收缩幅度不再随刺激强度的增加而升高。找出刚能引起肌肉出现最大收缩的最小刺激强度，即最大刺激强度。7.观察肌肉单收缩、不完全强直收缩、完全强直收缩。测出发生以上收缩时的频率以及临界融合频率。8.将实验结果打印输出于实验报告上。五、实验要求实验内容要求：完成所有实验内容；实验报告要求：包括实验题目、实验目的、实验原理、实验材料、实验方法和步骤、试验结果和分析讨论；考核评价要求：正确的实验操作、得出实验结果和撰写完整的实验报告。六、场地、设备与器材

二、实验内容制备蛙坐骨神经-腓肠肌标本. 三、实验原理青蛙和蟾蜍是两栖类动物，其生存环境较简单，离体组织或器官所需要的条件也较简单。坐骨神经和腓肠肌属于可兴奋组织，把它们置于人工配置的任氏液中，其兴奋性在几个小时内保持不变。若给坐骨神经一个适宜的刺激，可在神经和肌肉上产生一个可传导的动作电位，肉眼可以看到一次肌肉的收缩和舒张，表明神经和肌肉兴奋了一次。四、实验方法与步骤 1.双毁髓：探针自枕骨大孔初垂直刺入，彻底捣毁脑组织和脊髓。脑脊髓完全破坏的标志是：下颌呼吸运动消失，反射消失，四肢松软。 2.取下腰以下部位，注意勿损伤神经。去皮，将标本置于任氏液中。 3.分别分离神经，腓肠肌，股骨。 4.游离出完整的标本。 5.锌铜弓检测。五、实验要求实验内容要求：完成所有实验内容；实验报告要求：包括实验题目、实验目的、实验原理、实验材料、实验方法和步骤、试验结果和分析讨论；考核评价要求：正确的实验操作、得出实验结果和撰写完整的实验报告。六、场地、设备与器材设备与器材：蟾蜍（或蛙）、玻璃分针、粗剪刀、眼科剪刀、尖镊子、任氏液、培养皿、锌铜弓。实验地点：12－204 撰写人：李涛审定人：实验7 不同刺激强度和刺激频率对骨骼肌收缩的影响一、实验目的 1.学习肌肉实验的电刺激方法及肌肉收缩的记录方法。 2.观察刺激强度与肌肉收缩反应的关系。 3.观察刺激频率与肌肉收缩反应的关系。二、实验内容 1.学习Medlab生物信号采集系统的操作和使用 2.观察刺激强度与肌肉收缩反应的关系。 3.观测肌肉单收缩各时程； 4.观察刺激频率与肌肉收缩的关系； 5.测出不完全强直收缩与完全强直收缩的临界融合频率。三、实验原理腓肠肌由许多肌纤维组成，刺激腓肠肌时，不同的刺激强度会引起肌肉的不同反应。当刺激强度过小时，不引起肌肉发生收缩发应，此时的刺激为阈下刺激。当全部肌纤维同时收缩时，则出现最大收缩发应。这时，即使再增大刺激强度，肌肉收缩的力量也不再随之加大。可以引起肌肉发生最大收缩发应的最小刺激强度为最适刺激强度。四、实验方法与步骤 1.制备离体坐骨神经腓肠肌标本 2.实验装置连接 3.打开Medlab系统设置相关系数 4.开启刺激，观察肌肉收缩反应。找出刚能引起肌肉出现微小收缩的刺激强度—阈强度。 5.逐渐增强刺激强度，观察刺激强度与肌肉收缩反应的关系。 6.当刺激强度达到某一数值后，肌肉收缩幅度不再随刺激强度的增加而升高。找出刚能引起肌肉出现最大收缩的最小刺激强度，即最大刺激强度。 7.观察肌肉单收缩、不完全强直收缩、完全强直收缩。测出发生以上收缩时的频率以及临界融合频率。 8.将实验结果打印输出于实验报告上。五、实验要求实验内容要求：完成所有实验内容；实验报告要求：包括实验题目、实验目的、实验原理、实验材料、实验方法和步骤、试验结果和分析讨论；考核评价要求：正确的实验操作、得出实验结果和撰写完整的实验报告。六、场地、设备与器材

设备与器材：蛙的排肠肌标本、常用手术器械、Medlab生物信号采集处理系统、张力换能器（50g）、支架、神经屏蔽盒、滴管、任氏液、棉线。实验地点：12-204撰写人：李涛审定人：实验8神经干动作电位及其传导速度的测定一、实验目的1学习记录神经干动作电位的方法。2.观察蛙坐骨神经干复合动作电位的波形，并了解其产生的基本原理。3.掌握动作电位的测量，了解神经兴奋传导速度及其测定方法，加深理解兴奋性和兴奋传导的概念。二、实验内容1.记录神经干双向和单向复合动作电位；2.测定神经兴奋的传导速度。三、实验原理神经干在受到有效刺激后，可以产生动作电位，标志着神经发生兴奋。如果在神经干另一端引导传来的兴奋冲动，可以引导出双相的动作电位，如果在两个引导电极之间将神经麻醉或损坏，则引导出的动作电位即为单相动作电位。神经细胞的动作电位是以“全或无方式产生的。坐骨神经干是以由很多不同类型的神经纤维组成的，所以，神经干的动作电位是复合动作电位。复合动作电位的幅值在一定刺激强度下是随刺激强度的变化而变化的。四、实验方法与步骤1.制备蛙坐骨神经干标本。2.将蛙的坐骨神经干标本置于屏蔽盒内的电极上，神经干的中枢端置于刺激电极一侧，从末梢端引导动作电位。3.实验装置连接4.打开Medlab系统，设置相关系数5.实验观察?观察刺激强度与神经于动作电位的关系，通过逐渐增大刺激强度，观察动作电位，测出强度②國上刺激③最大刺激强度：测传导速度，选最大刺激强度，刺激方式为主周期刺激，分别测2、4通道的潜伏期（t1、t2），两对记录电极间的距离S，求V=S/（t2-t1）五、实验要求实验内容要求：完成所有实验内容；实验报告要求：包括实验题目、实验目的、实验原理、实验材料、实验方法和步骤、试验结果和分析讨论；考核评价要求：正确的实验操作、得出实验结果和撰写完整的实验报告。六、场地、设备与器材设备与器材：蟾蜍或蛙、常用手术器械、Medlab生物信号采集处理系统、神经屏蔽盒、任氏液。实验地点：12-204撰写人：李涛审定人：实验9坐骨神经不应期的测定一、实验目的学习测定神经干不应期的基本原理和方法。二、实验内容测定神经干不应期三、实验原理神经在一次兴奋的过程中，其兴奋性也发生一个周期性的变化，而后才恢复正常。兴奋性的周期变化，依次包括绝对不应期、相对不应期、超常期和低常期4个时期。为了测定坐骨神经在一次兴奋后兴奋性的周期变化，首先要给神经施加一个条件刺激（S1）引起神经兴奋，然后再用一个测试性刺激（S2），在前一兴奋过程的不同时相给以刺激，用以检查神经的兴奋阈值以及所引起的动作电位的幅值，以判定神经兴奋性的变化。当刺激间隔时间长于25nm时，S，和S2分别所引起动作电位的幅值大小基本相同。当S距离S，接近20ms时，发现S2所引起的第二个动作电位的幅值开始减小。再逐渐使S2向S，靠近，第二个动作电位的幅值则继续减小。最后可因S落在第一个动作电位的绝对不应期内而完全消失

设备与器材：蛙的腓肠肌标本、常用手术器械、Medlab生物信号采集处理系统、张力换能器（50g）、支架、神经屏蔽盒、滴管、任氏液、棉线。实验地点：12－204 撰写人：李涛审定人：实验8 神经干动作电位及其传导速度的测定一、实验目的 1.学习记录神经干动作电位的方法。 2.观察蛙坐骨神经干复合动作电位的波形，并了解其产生的基本原理。 3.掌握动作电位的测量，了解神经兴奋传导速度及其测定方法，加深理解兴奋性和兴奋传导的概念。二、实验内容 1.记录神经干双向和单向复合动作电位； 2.测定神经兴奋的传导速度。三、实验原理神经干在受到有效刺激后，可以产生动作电位，标志着神经发生兴奋。如果在神经干另一端引导传来的兴奋冲动，可以引导出双相的动作电位，如果在两个引导电极之间将神经麻醉或损坏，则引导出的动作电位即为单相动作电位。神经细胞的动作电位是以“全或无方式产生的。坐骨神经干是以由很多不同类型的神经纤维组成的，所以，神经干的动作电位是复合动作电位。复合动作电位的幅值在一定刺激强度下是随刺激强度的变化而变化的。四、实验方法与步骤 1.制备蛙坐骨神经干标本。 2.将蛙的坐骨神经干标本置于屏蔽盒内的电极上，神经干的中枢端置于刺激电极一侧，从末梢端引导动作电位。 3.实验装置连接 4.打开Medlab系统，设置相关系数 5.实验观察 l观察刺激强度与神经干动作电位的关系，通过逐渐增大刺激强度，观察动作电位，测出强度②阈上刺激③最大刺激强度； l测传导速度，选最大刺激强度，刺激方式为主周期刺激，分别测2、4 通道的潜伏期（t1、t2），两对记录电极间的距离S，求V=S/（t2-t1）五、实验要求实验内容要求：完成所有实验内容；实验报告要求：包括实验题目、实验目的、实验原理、实验材料、实验方法和步骤、试验结果和分析讨论；考核评价要求：正确的实验操作、得出实验结果和撰写完整的实验报告。六、场地、设备与器材设备与器材：蟾蜍或蛙、常用手术器械、Medlab生物信号采集处理系统、神经屏蔽盒、任氏液。实验地点：12－204 撰写人：李涛审定人：实验9 坐骨神经不应期的测定一、实验目的学习测定神经干不应期的基本原理和方法。二、实验内容测定神经干不应期三、实验原理神经在一次兴奋的过程中，其兴奋性也发生一个周期性的变化，而后才恢复正常。兴奋性的周期变化，依次包括绝对不应期、相对不应期、超常期和低常期4个时期。为了测定坐骨神经在一次兴奋后兴奋性的周期变化，首先要给神经施加一个条件刺激（S ）引起神经兴奋，然后再用一个测试性刺激（S ），在前一兴奋过程的不同时相给以刺激，用以检查神经的兴奋阈值以及所引起的动作电位的幅值，以判定神经兴奋性的变化。当刺激间隔时间长于25nm时，S 和S 分别所引起动作电位的幅值大小基本相同。当S 距离 S 接近20ms时，发现S 所引起的第二个动作电位的幅值开始减小。再逐渐使S 向S 靠近，第二个动作电位的幅值则继续减小。最后可因S 落在第一个动作电位的绝对不应期内而完全消失。 1 2 1 2 2 1 2 2 1 2

四、实验方法与步骤1.制备蛙坐骨神经干标本。2.将蛙的坐骨神经干标本置于屏蔽盒内的电极上，神经干的中枢端置于刺激电极一侧，从末梢端引导动作电位。3.实验装置连接4.打开Medlab系统，设置相关系数5.实验观察不应期测定，选最大刺激强度，逐渐缩短刺激间隔时间，可见第2个AP向第1个AP靠近，并变小。●记录：第2个AP开始变小的时间（T2）第2个AP消失的时间（T1），即绝对不应期T2-T1约为相对不应期。五、实验要求实验内容要求：完成所有实验内容；实验报告要求：包括实验题目、实验目的、实验原理、实验材料、实验方法和步骤、试验结果和分析讨论：考核评价要求：正确的实验操作、得出实验结果和撰写完整的实验报告。六、场地、设备与器材设备与器材：蛙、常用手术器械、Medlab生物信号采集处理系统、神经屏蔽盒、任氏液。实验地点：12-204撰写人：李涛审定人：实验10人体动脉血压的测定及其影响因素一、实验目的1.学习并掌握间接测定人体血压的原理和方法2.了解影响血压变化的因素及机制二、实验内容人体血压的测定三、实验原理血压测定原理：通常血液在血管中流动时没有声音，但当外加压力使血管变窄形成血液涡流时，则可发生声音。因此，可以根据血管音的变化来测量动脉血压。测定人体动脉血压最常用的方法是使用血液计间接测量。测压时，用压脉带在上臂或手腕加压，当外加压力超过动脉的收缩压时，动脉血流完全被阻断，此时在动脉处听不到声音。当外加压力等于或稍低于动脉内的收缩压时而高于舒张压时，则在心脏收缩时，动脉内有少量血流通过，而心室舒张时而无血流通过。血流连续通过血管时，会发出声音。故恰好可以完全阻断血流的最小外加压力相当于收缩压。当外加压的等于或小于舒张压时，血管内血流连续通过，所发出的音调会突然降低或声音消失。在心室舒张时有少许血液通过的最大管外压力相当于舒张压。由试验可知在正常情况下，人或哺乳动物的血压是通过神经和体液调节保持其相对的稳定性.但是血压的稳定性是动态的，是在不断连续的变化着，不是静止不变的。人体的**、运动、呼吸、温度以及大脑的思维活动的等因素对血压均有一定的影响。四、实验方法与步骤1.受试者取坐位，心脏与血压计零点同一水平。**5分钟，待肢体放松，呼吸平稳与情绪稳定。2.测量正常动脉的血压3.实验观察4.受使者加深呼吸加快呼吸频率对血压的影响记录正常的血压后，令受使者加快加深呼吸1min测压5.肢体运动对血压的影响●让受使者作原地奠起运动，1分钟内完成50-60次，共做1-2分钟，运动后立即坐下测压，并将变化最大的血压值记录下来6.实验结束后，将实验纪录填入表，以大组为单位，将实验数据进行统计学处理，求出P值，说明实验前后血压的变化由无显著性变化五、实验要求实验内容要求：完成所有实验内容：实验报告要求：包括实验题目、实验目的、实验原理、实验材料、实验方法和步骤、试验结果和分析讨论；考核评价要求：正确的实验操作、得出实验结果和撰写完整的实验报告

四、实验方法与步骤 1.制备蛙坐骨神经干标本。 2.将蛙的坐骨神经干标本置于屏蔽盒内的电极上，神经干的中枢端置于刺激电极一侧，从末梢端引导动作电位。 3.实验装置连接 4.打开Medlab系统，设置相关系数 5.实验观察 l不应期测定，选最大刺激强度，逐渐缩短刺激间隔时间，可见第2个AP向第1个AP靠近，并变小。 l记录：第2个AP开始变小的时间（T2）第2个AP消失的时间（T1），即绝对不应期 T2-T1约为相对不应期。五、实验要求实验内容要求：完成所有实验内容；实验报告要求：包括实验题目、实验目的、实验原理、实验材料、实验方法和步骤、试验结果和分析讨论；考核评价要求：正确的实验操作、得出实验结果和撰写完整的实验报告。六、场地、设备与器材设备与器材：蛙、常用手术器械、Medlab生物信号采集处理系统、神经屏蔽盒、任氏液。实验地点：12－204 撰写人：李涛审定人：实验10 人体动脉血压的测定及其影响因素一、实验目的 1．学习并掌握间接测定人体血压的原理和方法 2．了解影响血压变化的因素及机制二、实验内容人体血压的测定三、实验原理血压测定原理：通常血液在血管中流动时没有声音，但当外加压力使血管变窄形成血液涡流时，则可发生声音。因此，可以根据血管音的变化来测量动脉血压。测定人体动脉血压最常用的方法是使用血液计间接测量。测压时, 用压脉带在上臂或手腕加压，当外加压力超过动脉的收缩压时，动脉血流完全被阻断，此时在动脉处听不到声音。当外加压力等于或稍低于动脉内的收缩压时而高于舒张压时，则在心脏收缩时，动脉内有少量血流通过，而心室舒张时而无血流通过。血流连续通过血管时，会发出声音。故恰好可以完全阻断血流的最小外加压力相当于收缩压。当外加压的等于或小于舒张压时，血管内血流连续通过,所发出的音调会突然降低或声音消失。在心室舒张时有少许血液通过的最大管外压力相当于舒张压。由试验可知.在正常情况下，人或哺乳动物的血压是通过神经和体液调节保持其相对的稳定性.但是血压的稳定性是动态的,是在不断连续的变化着，不是静止不变的。人体的**、运动、呼吸、温度以及大脑的思维活动的等因素对血压均有一定的影响。四、实验方法与步骤 1.受试者取坐位，心脏与血压计零点同一水平。**5分钟，待肢体放松，呼吸平稳与情绪稳定。 2.测量正常动脉的血压 3.实验观察 4.受使者加深呼吸加快呼吸频率对血压的影响 l记录正常的血压后，令受使者加快加深呼吸1min测压 5.肢体运动对血压的影响 l让受使者作原地蹲起运动,1分钟内完成50-60次，共做1-2分钟,运动后立即坐下测压，并将变化最大的血压值记录下来 6.实验结束后，将实验纪录填入表，以大组为单位，将实验数据进行统计学处理，求出P值，说明实验前后血压的变化由无显著性变化五、实验要求实验内容要求：完成所有实验内容；实验报告要求：包括实验题目、实验目的、实验原理、实验材料、实验方法和步骤、试验结果和分析讨论；考核评价要求：正确的实验操作、得出实验结果和撰写完整的实验报告

六、场地、设备与器材设备与器材：电子血压计、水银血压计、听诊器。实验地点：12-204撰写人：李涛审定人：实验11蛙心搏动、心室期前收缩与代偿间歇一、实验目的1.了解心肌的生理特性；2.通过观察心室收缩活动的不同时相对额外的刺激的反应，单述心肌产生期外收缩的条件与代偿间歇出现的机理。二、实验内容观察心室收缩活动的不同时相（收缩期、舒张期）是否对额外刺激产生期外收缩反应。三、实验原理心肌收缩的机能特性之一是具有较长的不应期，整个收缩期和舒张早期都是不应期。在心室收缩期给任何刺激，心室都不发生反应。在心室舒张期给单个阈上刺激，则产生一次正常的节律以外的收缩反应，称为期外收缩。当静脉窦传来的节律性兴奋恰好落在期外收缩的收缩期时，心室则不发生兴奋，须静脉窦传来下一次兴奋才会收缩。因此，在期外收缩之后，就会出现一个较长时间的间歇期，称为代偿间歇。四、实验方法与步骤1.毁脑和脊髓，暴露心脏；2.打开Medlab生物信号采集处理系统，设置参数；3.将刺激电极安放在心室外壁，使之既不影响心搏又能使心室紧密接触刺激电极与刺激电极输出端相连。4.观察记录记录正常的心搏曲线作对照。选择能引起心室发生期外收缩的刺激强度（与心室舒张起调试）分别与心室收缩期和舒张期的早、中、晚期给与单个刺激（注意：刺激前后要有3～4个正常心搏曲线作对照，不可连续输出两个刺激），观察心搏有无变化，重复并确认实验结果。五、实验要求实验内容要求：完成所有实验内容：实验报告要求：包括实验题目、实验目的、实验原理、实验材料、实验方法和步骤、试验结果和分析讨论：考核评价要求：正确的实验操作、得出实验结果和撰写完整的实验报告。六、场地、设备与器材设备与器材：蟾或蛙，常用手术器械，蛙板（或蜡盘），蛙心夹，Medlab生物信号采集处理系统，张力传感器，支架，双凹夹，滴管，双针形露丝刺激电极。实验地点：12-204撰写人：李涛审定人：实验12各种离子对蛙类离体心脏的影响一、实验目的1.学习斯氏离体蛙心灌流法2了解心肌的生理特性3.观察Na+、K+、Ca2+及肾上腺素（Adr)、乙酰胆碱(ACh)等对离体心脏的影响实验内容二、实验原理心肌具有自动节律收缩的特性，可用人工灌流的方法，观察心脏活动的规律及特点，还可用灌流液成分的改变对离体心脏活动的影响。三、实验方法与步骤1.斯氏蛙心插管法制备离体蛙心：2.将蛙心与张力传感器相连。3.打开Medlab生物信号采集处理系统，设置参数；4.记录正常心搏曲线：（1）改用5%NaCI溶液灌流，并做好加药标记，观察心搏变化。待曲线出现明显变化时，立即吸取套管中的灌流液，同时做好冲洗标记，并用新鲜任氏液清洗2-3次，待心搏恢复正常

六、场地、设备与器材设备与器材：电子血压计、水银血压计、听诊器。实验地点：12－204 撰写人：李涛审定人：实验11 蛙心搏动、心室期前收缩与代偿间歇一、实验目的 1.了解心肌的生理特性； 2.通过观察心室收缩活动的不同时相对额外的刺激的反应，阐述心肌产生期外收缩的条件与代偿间歇出现的机理。二、实验内容观察心室收缩活动的不同时相（收缩期、舒张期）是否对额外刺激产生期外收缩反应。三、实验原理心肌收缩的机能特性之一是具有较长的不应期，整个收缩期和舒张早期都是不应期。在心室收缩期给任何刺激，心室都不发生反应。在心室舒张期给单个阈上刺激，则产生一次正常的节律以外的收缩反应，称为期外收缩。当静脉窦传来的节律性兴奋恰好落在期外收缩的收缩期时，心室则不发生兴奋，须静脉窦传来下一次兴奋才会收缩。因此，在期外收缩之后，就会出现一个较长时间的间歇期，称为代偿间歇。四、实验方法与步骤 1.毁脑和脊髓，暴露心脏； 2.打开Medlab生物信号采集处理系统，设置参数； 3.将刺激电极安放在心室外壁,使之既不影响心搏又能使心室紧密接触.刺激电极与刺激电极输出端相连。 4.观察记录 l记录正常的心搏曲线作对照。 l选择能引起心室发生期外收缩的刺激强度(与心室舒张起调试),分别与心室收缩期和舒张期的早、中、晚期给与单个刺激(注意:刺激前后要有3～4个正常心搏曲线作对照,不可连续输出两个刺激)，观察心搏有无变化，重复并确认实验结果。五、实验要求实验内容要求：完成所有实验内容；实验报告要求：包括实验题目、实验目的、实验原理、实验材料、实验方法和步骤、试验结果和分析讨论；考核评价要求：正确的实验操作、得出实验结果和撰写完整的实验报告。六、场地、设备与器材设备与器材：蟾蜍或蛙，常用手术器械,蛙板(或蜡盘)，蛙心夹，Medlab生物信号采集处理系统，张力传感器，支架，双凹夹，滴管，双针形露丝刺激电极。实验地点：12－204 撰写人：李涛审定人：实验12 各种离子对蛙类离体心脏的影响一、实验目的 1.学习斯氏离体蛙心灌流法 2.了解心肌的生理特性 3.观察Na 、K 、Ca 及肾上腺素( Adr)、乙酰胆碱(ACh)等对离体心脏的影响实验内容二、实验原理心肌具有自动节律收缩的特性,可用人工灌流的方法，观察心脏活动的规律及特点,还可用灌流液成分的改变对离体心脏活动的影响。三、实验方法与步骤 1.斯氏蛙心插管法制备离体蛙心； 2.将蛙心与张力传感器相连。 3.打开Medlab生物信号采集处理系统，设置参数； 4.记录正常心搏曲线； (1) 改用5%NaCl 溶液灌流,并做好加药标记，观察心搏变化。待曲线出现明显变化时，立即吸取套管中的灌流液，同时做好冲洗标记，并用新鲜任氏液清洗2-3次，待心搏恢复正常。 + + 2+