生物入侵者
生物入侵者
注意培养科学精神、科学态度和科学的 思维方法; 2.了解生物入侵者及其危害,引起重视; 3从文章中进一步学习说明文的写作方法
1. 注意培养科学精神、科学态度和科学的 思维方法; 2.了解生物入侵者及其危害，引起重视; 3.从文章中进一步学习说明文的写作方法
觉 难以估量蒲安家落户 失衡物种繁衍河蚌威胁栖 息偷袭夷与日俱减在劫难逃 扼制归咎检疫蜥蜴藩篱 遵循 厄运“五彩斑斓啸聚山 林为害一方束手无策物竞天择 为所欲为酝酿 无动于衷
警觉 难以估量 蒲 安家落户 失衡 物种 繁衍 河蚌 威胁 栖 息 偷袭 夷 与日俱减 在劫难逃 扼制 归咎 检疫 蜥蜴 藩篱 遵循 厄运 五彩斑斓 啸聚山 林 为害一方 束手无策 物竞天择 为所欲为 酝酿 无动于衷
(1)解释什么是“生物入侵者 交通不便 (2-4)具体写什么是「(2)早期 生态平衡 生物入侵者”及其危 (3)经济损失 现 害 共尼(4)破坏原生态环境在 (5)造成“生物入侵者”增多的原因及途径 四67)不同人士对自由发展 生 数1加以节制三今生态平衡 物入侵者”的不同观 寡(8)各国都已认识到“生物入侵者”的危害并采取了 相 应的措施
一. (1) 解释什么是“生物入侵者” 二.(2-4) 具体写什么是 “生物入侵者”及其危 害 (2)早期 交通不便 生态平衡 (3)经济损失 (4)破坏原生态环境 三.(5)造成“生物入侵者”增多的原因及途径 四.(6-7)不同人士对 “生 物入侵者”的不同观 点 自由发展 加以节制 生态平衡 五.(8)各国都已认识到“生物入侵者”的危害并采取了 相 应的措施 现 在
立 又主目 本文从各个方面介绍了生 物入侵者、生物入侵者造成的 危害及各界人士对此的不同观 点。以引起读者对生态环境的 重视
本文从各个方面介绍了生 物入侵者、生物入侵者造成的 危害及各界人士对此的不同观 点。以引起读者对生态环境的 重视
作点 1.逻辑顺序强,结构严谨,层次分明。 2利用举例子、列数据、打比方等说明方法。 3事例安排有详有略 4语言诙谐、易懂
1.逻辑顺序强，结构严谨，层次分明。 2.利用举例子、列数据、打比方等说明方法。 3.事例安排有详有略。 4.语言诙谐、易懂
休压刁忍 1阅读课文,说说本文是按照什么顺序来写的 2你还知道有哪些“生物入侵者”吗?你在生 活中发现过生物入侵的现象吗?如果有,说给 同学们听一听。 3请试着用一句话概括这篇文章给你了怎样的 启迪
1.阅读课文,说说本文是按照什么顺序来写的。 2.你还知道有哪些“生物入侵者”吗？你在生 活中发现过生物入侵的现象吗？如果有，说给 同学们听一听。 3.请试着用一句话概括这篇文章给你了怎样的 启迪