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天津开放大学:《日语》课程教学资源(辅导资料)第21课教学辅导_日语(2)

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日语(2)第21课教学辅导 语法重点和句型: 一、助动词九马、5九石、动词可能态及可能句 表示具备某种能力时须用动词可能态来表达。动词可能态是由动词未然形加助动词 “九马、6机马”构成,即, 五段动词未然形、少变动司未然形+九石(五段动词未然形后续“九名”时,一般要发生的音后 形成可能动词,记忆时可将词尾变为同一行的“之段”假名后,再加上“石”。 一段动问未松形、力变动问未松形+与九百 具体词例见表: 动词种类 词例 未然形+九石 动词可能态 (6扎名) 五段动词 書< 書+机 约音+ 害付石 少变动司 中 老 +机马 这九马 一段动司 见石 见+5机石 见6九百 力变动司 来 来(二)+6九石 来6九石 例句: 1) 山D顶上素登九五 (能登上山顶.) 2) 口一子字基时五 (能写罗马字.) 3)明日老5九为 (明天能来。》 二、助动词光5把 (样态)[~老与把] 接在动词、部分助动词的违用形、形容动问的词干后而,相当于汉语的“看上去好像、好像要、 就要”等。“七)℃十“是“七)栏”的做语. 例句: 1)雨降)平5 (好像要下雨了。) 2)无礼快扫品五平方过九 (那制乎很有意思,》 三、接续助词℃名[~℃飞] 接在用言连用形(五段动问发生膏便)后面,表示逆药转折,相当于汉诗的“即使*也,”。 例句: 1)雨壁∽五行<, (即使下雨包去。》

日语(2) 第 21 课教学辅导 语法重点和句型: 一、 助动词 れる、られる、 动词可能态及可能句 表示具备某种能力时须用动词可能态来表达。动词可能态是由动词未然形加助动词 “れる、られる”构成,即: 五段动词未然形、サ变动词未然形 + れる (五段动词未然形后续“れる”时,一般要发生约音后 形成可能动词,记忆时可将词尾变为同一行的“え段”假名后,再加上“る”)。 一段动词未然形、カ变动词未然形 + られる 具体词例见表: 动词种类 词 例 未然形 + れる (られる) 动词可能态 五段动词 サ变动词 書く する 書か + れる さ + れる 约音➙ 書ける される 一段动词 カ变动词 見る 来る 見 + られる 来(こ)+ られる 見られる 来られる 例句: 1) 山の頂上まで登れる。 (能登上山顶。) 2) ローマ字が書ける。 (能写罗马字。) 3) 明日来られる。 (明天能来。) 二、 助动词そうだ (样态) [∼ そうだ ] 接在动词、部分助动词的连用形、形容动词的词干后面,相当于汉语的“看上去好像、好像要、 就要”等。“そうです”是“そうだ”的敬语。 例句: 1) 雨が降りそうだ。 (好像要下雨了。) 2) それはおもしろそうですね。 (那似乎很有意思。) 三、接续助词ても [∼ても∼] 接在用言连用形(五段动词发生音便)后面,表示逆态转折,相当于汉语的“即使……也……”。 例句: 1) 雨が降っても行く。 (即使下雨也去。)

2)航空便©出L℃司巴合力松。(即使寄航空信也赶不上了.) 四、格助词仁 接在体言后面,表示变化的结果。 例句: 1)大学生二农☑℃半年公)表中。 2)芒)七作石時代5置)時代些松产太)十。 五、句型 -柱-话业 “以”接用言假定形,“任艺”接在月一用言的连体形后面,构成句型,表示“越越“ 例句: 1)理九世亚压世景色亦上《水石毛。 (越往上登景色越好,) 2)二)本壮瓷的过晓旺扫毛弓《尔石, (这本书读越有意思,) 3)早时机延早任上% (越快越好,) -孙名L九众n 接在体言、用言终止形、句子等后面,表示“可能”,“也许…”。 例句: 1》林这九办6電话来马加九主世人 〔老林也许会来电话,) 2)今日富士山見石6L九业 (今天也许能看见富士山.) 患石℃上与招 中间加“名词+少”或动词句的连体形。表示“宽如一”,“好像一”。一般用于比喻。 例句: 1)主五工绿D海D上方产扫 (宛如绿色的大海,) 2) 走五工自分切家化埽口上上)四士 (好像回到自己家里一样。) 练习: 选择填空: 1,大学生公2℃半年代公)素十. ①E ②性 周茶

2) 航空便で出しても間に合わない。 (即使寄航空信也赶不上了。) 四、格助词 に 接在体言后面,表示变化的结果。 例句: 1)大学生になって半年になります。 2 )どうも作る時代から買う時代になったようです。 五、句型 ∼ば∼ほど∼ “ば”接用言假定形,“ほど”接在同一用言的连体形后面,构成句型,表示“越……越……” 例句: 1) 登れば登るほど景色がよくなるぞ。 (越往上登景色越好。) 2) この本は読めば読むほどおもしろくなる。 (这本书越读越有意思。) 3) 早ければ早いほどいい。 (越快越好。) ∼かもしれない 接在体言、用言终止形、句子等后面,表示“可能……”,“也许……”。 例句: 1) 林さんから電話が来るかもしれません。 (老林也许会来电话。) 2) 今日は富士山が見えるかもしれない。 (今天也许能看见富士山。) まるで∼ようだ 中间加“名词+の”或动词句的连体形,表示“宛如……”,“好像……”。 一般用于比喻。 例句: 1) まるで緑の海のようだね。 (宛如绿色的大海。) 2) まるで自分の家に帰ったようです。 (好像回到自己家里一样。) 练习: 选择填空: 1、大学生 なって半年になります。 ① に ② ば ③ が

2。市降与毛5花。 ① ②任 ①的 3、山0顶上求C经石。 ①付 ②任 闭九 4,早付九早目4。 @仁②任 ③5 5、世)古作石酵代6置5酵代公2九太)℃寸。 ①E ④任 细航 6、雨释2行<。 ①文 ②任 闭T毛 7、口一可字“者一石。 ①计 闭扎 8、老石绿0海0太栏力 ① ②任 金工6 9、登九登百任出景色茄上《在石花。 ① ②任 闭下 10,航空便©出儿周已合力全。 ①℃②柱 ③t名

2、雨 降りそうだ。 ① に ② ば ③ が 3、山の頂上まで登 る。 ① け ② ば ③ れ 4、早けれ 早いほどいい。 ① に ② ば ③ が 5、どうも作る時代から買う時代 なったようです。 ① に ② ば ③ が 6、雨が降っ 行く。 ① で ② ば ③ ても 7、ローマ字が書 る。 ① け ② ば ③ れ 8、まる 緑の海のようだね。 ① で ② ば ③ ても 9、登れ 登るほど景色がよくなるぞ。 ① で ② ば ③ ても 10、航空便で出し 間に合わない。 ① で ② ば ③ ても

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