日语(1)第7课教学辅导 语法重点： 1)自动词、绝动问及叙述句 )四种话用动词 3)数体叙述句的背定式、否定式、过去式、推量式 4)助词仁（格励，归看点） 念（格助。他动司宾语） ℃（格助。动作场所及所需时间） 一、自动词、他动词及叙述句 动词属于用言，有词尾变化。动词基本形的最后一个假名都落在五十音图的“方”段上。 以动问（表示存在的动司除外）作谓语的句子移为叙述句。 例句 ①王总九来五 小王米。 ②林总九道車仁垂五 老林乘电作。 ③力产L仕朝早<起意五 我早晨根早起来。 ④友北与在迎文五 接朋友。 回目本路在数班士五。 学习日语。 动司分为自动词和他动词《相当英语的不及物动词和及物动词)。自动词不要求宾语，而他动 词一般要求宾语。上述例句中的“来马、果马、起叁名”属于自动词。“应元马、勉嫩寸石”属 于他动词， 二、四种活用动词 按动问活用规律（问尾变化），可分为四种。 ①五段活用动司（简称五段动词） 词尾落在方爱，司尾活用分布在五十音图的了、。少、三、才段上。 如：乘石、置)。待○、書<，蔬 ②一段活用动词《湾称一段动词) 最后两个假名为词尾的动问，这两个假名中的后一个都是“石”，前一个落在段或工段上， 落在段上的称为“上一段话用动问“，落在工段上的称为下一段话用动问。 上一段话用动问如：妃意名、#马 下一段话用动问如：迎无马、食心名 ③力行变格动司（简称力变动词》，是特殊变化的动词，仅有“来石”一词。 ④女行变格动司（简称梦变动同），也是特味变化的动问，动问“十”以及汉字与“十石
1 日语（1）第 7 课教学辅导 语法重点： 1) 自动词、他动词及叙述句 2) 四种活用动词 3) 敬体叙述句的肯定式、否定式、过去式、推量式 4) 助词 に（格助，归着点） を（格助，他动词宾语） で（格助，动作场所及所需时间） 一、自动词、他动词及叙述句 动词属于用言，有词尾变化。动词基本形的最后一个假名都落在五十音图的“う”段上。 以动词（表示存在的动词除外）作谓语的句子称为叙述句。 例句： ① 王さんが来る。 小王来。 ② 林さんが電車に乗る。 老林乘电车。 ③ わたしは朝早く起きる。 我早晨很早起来。 ④ 友たちを迎える。 接朋友。 ⑤ 日本語を勉強する。 学习日语。 动词分为自动词和他动词（相当英语的不及物动词和及物动词）。 自动词不要求宾语，而他动 词一般要求宾语。上述例句中的“来る、乗る、起きる”属于自动词，“迎える、勉強する”属 于他动词。 二、四种活用动词 按动词活用规律（词尾变化），可分为四种。 ① 五段活用动词（简称五段动词） 词尾落在 う 段，词尾活用分布在五十音图的ア、イ、ウ、エ、オ 段上。 如：乗る、買う、待つ、書く、読む ② 一段活用动词 （简称一段动词） 最后两个假名为词尾的动词，这两个假名中的后一个都是“る”，前一个落在イ段或エ段上， 落在イ段上的称为“上一段活用动词”，落在エ段上的称为下一段活用动词。 上一段活用动词如：起きる、みる 下一段活用动词如：迎える、食べる ③ カ行变格动词（简称カ变动词），是特殊变化的动词，仅有“来る”一词。 ④ サ行变格动词（简称サ变动词），也是特殊变化的动词，动词“する”以及汉字与“する
复合而成的动问，都属于梦变动词。如：十名、勉強十石 三、敢体叙述句的肯定式、否定式、过去式、推量式 “主寸”是散体助动词，要求接在动词连用形后面。 五段动词：将词尾变为同行的（受后+“束十”，如： 乘名一秉与十去才=秉与素打 一段动词：将“石”去掉+走十。如： 见石一水十走寸=见主寸 食以石一食以+走寸一食以走十 力变动词：来马→意十主寸=来主寸 梦变动词：中名→儿+集中一儿素中 将前面叙述句的例句改为做体就变成： ①王达人来主士 小王米， ②林总九茶道事仁垂与走士 老林乘电车。 ③力水儿仕朝早<起告主士 我早晨很早起来。 ①友花与密迎之求士。 接明友。 ⑤日本婚在数独L主士 学习日语。 “主寸”的否定形式是“主世人”，构成败体氨述句的否定式 ①王总九5来速世人 小王不米， ②林总九道事巴垂)走世九心 老林不乘电车。 ③力在儿仕朝早<起意老世九 我早晨不早起， ④友北与在迎文丰世 不接阴友。 同日本语在越稍L主比人 不学习日语。 “主寸”的过去式为“主L大”，构成敏体叙述句的过去式： ①王总九来走L上 小王来了. ②林总九重事巴垂)老L止 老林乘了电车。 ③力大儿仕朝早<起寺去L产 我早晨很早起米了。 ④友大与花迎之去L广 找了朋友。 同日本播花被随L主广 学习了日语。 “走寸”的未然形“走L上”，如推量助动词“)”，构成敏体叙述句的推量式表示意志或劝 诱别人和自己一起做什么， 2
2 复合而成的动词，都属于サ变动词。如：する、勉強する 三、 敬体叙述句的肯定式、否定式、过去式、推量式 “ます” 是敬体助动词，要求接在动词连用形后面。 五段动词：将词尾变为同行的イ段后+“ます”，如： 乗る➞乗り＋ます＝乗ります 一段动词：将“る”去掉+ ます。如： 見る➞み＋ます＝見ます 食べる➞食べ＋ます＝食べます カ变动词：来る➞き＋ます＝来ます サ变动词：する➞し＋ます＝します 将前面叙述句的例句改为敬体就变成： ① 王さんが来ます。 小王来。 ② 林さんが電車に乗ります。 老林乘电车。 ③ わたしは朝早く起きます。 我早晨很早起来。 ④ 友たちを迎えます。 接朋友。 ⑤ 日本語を勉強します。 学习日语。 “ます”的否定形式是“ません”，构成敬体叙述句的否定式： ① 王さんが来ません。 小王不来。 ② 林さんが電車に乗りません。 老林不乘电车。 ③ わたしは朝早く起きません。 我早晨不早起。 ④ 友たちを迎えません。 不接朋友。 ⑤ 日本語を勉強しません。 不学习日语。 “ます”的过去式为“ました”，构成敬体叙述句的过去式： ① 王さんが来ました。 小王来了。 ② 林さんが電車に乗りました。 老林乘了电车。 ③ わたしは朝早く起きました。 我早晨很早起来了。 ④ 友たちを迎えました。 接了朋友。 ⑤ 日本語を勉強しました。 学习了日语。 “ます”的未然形“ましょ”，加推量助动词“う”，构成敬体叙述句的推量式。表示意志或劝 诱别人和自己一起做什么
例句 ①物強L去L上乏 学习吧！ ②里主L人立 上车吧！ 如句尾加上锋助词“”，则变为动诱句“一主L上方：”。比“-主儿上方”的语气委 婉。 例句 ①物強L表L上万迦 一起学习好吗： ②里)去L人5加 上车吧。好吗？ 四、格助词仁 除了说明存在的场所、位置以外，还表示动作、行为的对象和着落点， 例句： ①无)一儿二乘与换之老十. 换乘单轨电车。 ②空漆匹着意未儿大 到达机场了。 五、格助词在 接在体言后面，作为他动词的宾语。 例句： ①切符查置麦十。 我买票。 王吉在特书来中。 等王先生。 六、格助词℃ 接在体言后面，1、表示动作进行的场所： 2、接在表示时间的数量词后面，表示动作、行为所需时间的限度： 例句： ①出口0上二为二特与素L上5。 我们在出口处等吧。 ②三十分工着老未十6， 30分钟线可以到了。 练习题： 1)透择填空 1、王态九掉与老寸. ①巴
3 例句： ① 勉強しましょう。 学习吧！ ② 乗りましょう。 上车吧！ 如句尾加上终助词“か”，则变为劝诱句“∼ましょうか ”。比“∼ましょう” 的语气委 婉。 例句： ① 勉強しましょうか。 一起学习好吗？ ② 乗りましょうか。 上车吧，好吗？ 四、格助词 に 除了说明存在的场所、位置以外，还表示动作、行为的对象和着落点。 例句： ① モノレールに乗り換えます。 换乘单轨电车。 ② 空港に着きました。 到达机场了。 五、格助词を 接在体言后面，作为他动词的宾语。 例句： ① 切符を買います。 我买票。 ② 王さんを待ちます。 等王先生。 六、格助词 で 接在体言后面， 1、表示动作进行的场所； 2、接在表示时间的数量词后面，表示动作、行为所需时间的限度； 例句： ① 出口のところで待ちましょう。 我们在出口处等吧。 ② 三十分で着きますから。 30 分钟就可以到了。 练习题： 1）选择填空 １、王さん 待ちます。 ① に ② を ③ で
2、毛/L一心乘)换之走寸。 ①上 ②在 ③ 3、出口D北二方特与走L上方。 ①日 四在 烟 4,力在L仕切符翼来寸。 ①日 ②左 通？ 5,三十分着意求寸小6. ①E 四在 用 8、空港一着达主L大。 ①E ②在 闭 7、大学向重率尺乘与老十。 ①日 ②在 透口 8、林态人5霍事 ①触强L主寸 ②聚)未十 ③起在丰寸 9、力大L住圆早< ①触鞋儿丰十 ②乘)丰十 ③起意未十 10、日本部龙 ①勉强儿素十 ②乘与素计 ③起意来十 2)中日 1、我米拿行李吧。 2、我们在出口处等吧， 3、我不换乘单轨电车 4、木田君经常坐出租车图？ 5。到站了，我们快下车吧
4 ２、モノレール 乗り換えます。 ① に ② を ③ で ３、出口のところ 待ちましょう。 ① に ② を ③ で ４、わたしは切符 買います。 ① に ② を ③ で ５、三十分 着きますから。 ① に ② を ③ で ６、空港 着きました。 ① に ② を ③ で ７、大学の前 電車に乗ります。 ① に ② を ③ で ８、林さんが電車に 。 ① 勉強します ② 乗ります ③ 起きます ９、わたしは朝早く 。 ① 勉強します ② 乗ります ③ 起きます １０、日本語を 。 ① 勉強します ② 乗ります ③ 起きます 2）中译日 1、 我来拿行李吧。 2、 我们在出口处等吧。 3、 我不换乘单轨电车。 4、 木田君经常坐出租车吗？ 5， 到站了，我们快下车吧
