城市林业实验指导书1
1 城市林业实验指导书
实验一学校附属绿地小气候观测（必做）1、实验目的通过实验，使学生绿色植物对于城市环境小气候的影响，掌握城市森林森林环境小气候中各项气象指标的观察测定方法。2、试验内容（1）大气温度观测（2）大气湿度观测（3）大气风速观测（4）太阳辐射观测（5）土壤温湿度观测3、实验条件（1）仪器设备：Watchdog气候系统；Watchdog气候系统说明书。（2）校区6个小气候观察点。4、实验要求（1）班级进行分组，每4-6人为一组。按组提交实验报告。（2）实验前复习在林业气象学中所学的相关理论知识和气象指标测定的基本方法。（3）教师需要用1个学时介绍Watchdog系统的观测原理，仪器的组成，仪器安装与调试。（4）熟悉Watchdog气候系统各参数的设置与置换。5、实验步骤（1）教师带领下选择观测点。（2）在选定的观测点各小组安置组装Watchdog系统。4
4 实验一 学校附属绿地小气候观测 （必做） 1、实验目的 通过实验，使学生绿色植物对于城市环境小气候的影响，掌握城 市森林森林环境小气候中各项气象指标的观察测定方法。 2、试验内容 （1）大气温度观测 （2）大气湿度观测 （3）大气风速观测 （4）太阳辐射观测 （5）土壤温湿度观测 3、实验条件 （1）仪器设备：Watchdog 气候系统；Watchdog 气候系统说明书。 （2）校区 6 个小气候观察点。 4、实验要求 （1）班级进行分组，每 4-6 人为一组。按组提交实验报告。 （2）实验前复习在林业气象学中所学的相关理论知识和气象指标 测定的基本方法。 （3）教师需要用 1 个学时介绍 Watchdog 系统的观测原理，仪器的 组成，仪器安装与调试。 （4）熟悉 Watchdog 气候系统各参数的设置与置换。 5、实验步骤 （1）教师带领下选择观测点。 （2）在选定的观测点各小组安置组装 Watchdog 系统
（3）实验中每隔2小时观察仪器数据记录状况，一周后输出数据并撰写实验报告。（4）实验报告需用6个点的数据进行相互比较分析。6、实验报告实验报告要求：（1）实验名称；（2）实验目的；（3）实验内容；（4）实验设备使用与操作规程；（5）实验步骤；（6）实验数据；（7）误差分析；（8）不同绿地影响气候因子的原因与机制。5
5 （3）实验中每隔 2 小时观察仪器数据记录状况，一周后输出数据 并撰写实验报告。 （4）实验报告需用 6 个点的数据进行相互比较分析。 6、实验报告 实验报告要求： （1）实验名称； （2）实验目的； （3）实验内容； （4）实验设备使用与操作规程； （5）实验步骤； （6）实验数据； （7）误差分析； （8）不同绿地影响气候因子的原因与机制
实验二噪声传播与植物减噪观测（必做）1、实验目的通过实验，使学生了解噪声的传播机理与植物减噪的机制；熟悉HS5660D精密噪声频谱分析仪的使用方法；掌握噪声测定的基本要求以及噪声环境的判定标准。3、试验内容（1）噪声的正常衰减测定：（2）噪声附加衰减的测定。3、实验条件（1）仪器设备：HS5660D精密噪声频谱分析仪；HS5660D精密噪声频谱分析仪专用校正仪；噪声源发生器（音响设备）。（2）校区周缘6个噪声强度观察点（其中东校区南北校门处为固定观察点）。4、实验要求（1）班级进行分组，每4-6人为一组。按组提交实验报告。（2）实验前复习在城市林业中所学的相关理论知识和噪声传播的机理与影响因素。（3）教师需要用1个学时介绍HS5660D精密噪声频谱分析仪的观测原理，仪器的组成，仪器校正、安装与调试。（4）熟悉HS5660D精密噪声频谱分析仪各参数的设置与置换，5、实验步骤（1）教师带领下选择观测点。（2）在选定的观测点各小组实验性进行同步3-5次观察。6
6 实验二 噪声传播与植物减噪观测（必做） 1、实验目的 通过实验，使学生了解噪声的传播机理与植物减噪的机制；熟悉 HS5660D 精密噪声频谱分析仪的使用方法；掌握噪声测定的基本要求 以及噪声环境的判定标准。 3、试验内容 （1）噪声的正常衰减测定； （2）噪声附加衰减的测定。 3、实验条件 （1）仪器设备：HS5660D 精密噪声频谱分析仪；HS5660D 精密噪声 频谱分析仪专用校正仪；噪声源发生器（音响设备）。 （2）校区周缘 6 个噪声强度观察点（其中东校区南北校门处为固 定观察点）。 4、实验要求 （1）班级进行分组，每 4-6 人为一组。按组提交实验报告。 （2）实验前复习在城市林业中所学的相关理论知识和噪声传播的 机理与影响因素。 （3）教师需要用 1 个学时介绍 HS5660D 精密噪声频谱分析仪的观 测原理，仪器的组成，仪器校正、安装与调试。 （4）熟悉 HS5660D 精密噪声频谱分析仪各参数的设置与置换。 5、实验步骤 （1）教师带领下选择观测点。 （2）在选定的观测点各小组实验性进行同步 3-5 次观察
（3）实验中每隔2小时进行同步测定，测定时间间隔为1分钟，一周后输出数据并撰写实验报告。（4）实验报告需用6个点的数据进行相互比较分析。6、实验报告实验报告要求：（1）实验名称；（2）实验目的；（3）实验内容；（4）实验设备使用与操作规程；（5）实验步骤；（6）实验数据；（7）误差分析；（8）不同绿地减噪效果分析。7
7 （3）实验中每隔 2 小时进行同步测定，测定时间间隔为 1 分钟， 一周后输出数据并撰写实验报告。 （4）实验报告需用 6 个点的数据进行相互比较分析。 6、实验报告 实验报告要求： （1）实验名称； （2）实验目的； （3）实验内容； （4）实验设备使用与操作规程； （5）实验步骤； （6）实验数据； （7）误差分析； （8）不同绿地减噪效果分析
实验三植物叶面积测定与绿量的估算（必做）1、实验目的通过实验，使学生了解植物绿量的计算过程，群落绿量的估算与误差范围；熟悉植物个体标准枝的选择方法与误差控制：掌握植物叶面积测定方法。2、试验内容（1）植物叶面积测定：（2）植物标准枝的选择（3）植物个体绿量的计算。3、实验条件（1）仪器设备：Li-2000激光植物叶面积仪。钢卷尺（2m）1两把，记录夹一个，铅笔6枝，橡皮6只，记录表4-6张，枝剪6把，计算器6个，坐标纸6张。（2）内蒙古农业大学东校区选择纯林（林分郁闭度大于等于0.7）、疏林草地（林分郁闭度大于等于0.3，小于0.7）、空旷草坪（林分郁闭度大于0，小于0.3）各1个标准地，每个标准地设置20m*20m乔木杨方三个，9个4m*4m灌木杨方，27个1m*1m草本样方4、实验要求（1）班级进行分组，每4-6人为一组。按组提交实验报告。（2）实验前复习森林生态学所学的巢氏样方法确定样方面积的原理与设定。（3）教师需要用1个学时介绍Li-2000激光植物叶面积仪的观测8
8 实验三 植物叶面积测定与绿量的估算（必做） 1、实验目的 通过实验，使学生了解植物绿量的计算过程，群落绿量的估算与 误差范围；熟悉植物个体标准枝的选择方法与误差控制；掌握植物叶 面积测定方法。 2、试验内容 （1）植物叶面积测定； （2）植物标准枝的选择 （3）植物个体绿量的计算。 3、实验条件 （1）仪器设备：Li-2000 激光植物叶面积仪。钢卷尺（2m)1 两把， 记录夹一个，铅笔 6 枝，橡皮 6 只，记录表 4-6 张，枝剪 6 把，计算 器 6 个，坐标纸 6 张。 （2）内蒙古农业大学东校区选择纯林（林分郁闭度大于等于 0.7）、 疏林草地(林分郁闭度大于等于 0.3，小于 0.7）、空旷草坪（林分郁 闭度大于 0，小于 0.3）各 1 个标准地，每个标准地设置 20m*20m 乔 木杨方三个，9 个 4m*4m 灌木杨方，27 个 1m*1m 草本样方. 4、实验要求 （1）班级进行分组，每 4-6 人为一组。按组提交实验报告。 （2）实验前复习森林生态学所学的巢氏样方法确定样方面积的原 理与设定。 （3）教师需要用 1 个学时介绍 Li-2000 激光植物叶面积仪的观测
原理，仪器的组成，仪器校正、安装与调试。（4）熟悉激光植物叶面积仪数据导出与分析。5、实验步骤（1）教师带领下选择标准地。（2）在选定的标准地各小组进行样地定位并实测。（3）一周后输出数据并撰写实验报告。（4）实验报告需用三个标准地的数据进行相互比较分析。6、实验报告实验报告要求：（1）实验名称；（2）实验目的；（3）实验内容；（4）实验设备使用与操作规程；（5）实验步骤；（6）实验数据；（7）误差分析；（9）分树种绿量计算。9
9 原理，仪器的组成，仪器校正、安装与调试。 （4）熟悉激光植物叶面积仪数据导出与分析。 5、实验步骤 （1）教师带领下选择标准地。 （2）在选定的标准地各小组进行样地定位并实测。 （3）一周后输出数据并撰写实验报告。 （4）实验报告需用三个标准地的数据进行相互比较分析。 6、实验报告 实验报告要求： （1）实验名称； （2）实验目的； （3）实验内容； （4）实验设备使用与操作规程； （5）实验步骤； （6）实验数据； （7）误差分析； （9）分树种绿量计算
实验四城市热岛效应观测（选做）1、实验目的通过实验，使学生熟悉城市森林主要功能效应的的实际测定内容和城市热岛效应、城市逆温层产生的机理及绿色植物对热岛效应和逆温层的降低作用机制。2、试验内容本项试验使学生选作的内容，根据仪器和实习时间进行选择。（1）大气温度观测（2）大气湿度观测（3）大气风速观测（4）太阳辐射观测（5）土壤温湿度观测3、实验条件（1）仪器设备：Watchdog气候系统；Watchdog气候系统说明书。（2）呼市建成区6个小气候观察点。（其中中心点必须选择在新华广场，南北两个点必须在南北郊区。）4、实验要求班级进行分组，每4-6人为一组。按组提交实验报告。5、实验步骤（1）教师带领下选择观测点。（2）在选定的标准地各小组进行样地定位并实测。（3）一周后输出数据并撰写实验报告。10
10 实验四 城市热岛效应观测（选做） 1、实验目的 通过实验，使学生熟悉城市森林主要功能效应的的实际测定内容 和城市热岛效应、城市逆温层产生的机理及绿色植物对热岛效应和逆 温层的降低作用机制。 2、试验内容 本项试验使学生选作的内容，根据仪器和实习时间进行选择。 （1）大气温度观测 （2）大气湿度观测 （3）大气风速观测 （4）太阳辐射观测 （5）土壤温湿度观测 3、实验条件 （1）仪器设备：Watchdog 气候系统；Watchdog 气候系统说明书。 （2）呼市建成区 6 个小气候观察点。（其中中心点必须选择在新 华广场，南北两个点必须在南北郊区。） 4、实验要求 班级进行分组，每 4-6 人为一组。按组提交实验报告。 5、实验步骤 （1）教师带领下选择观测点。 （2）在选定的标准地各小组进行样地定位并实测。 （3）一周后输出数据并撰写实验报告
（4）实验报告需用6个观测点数据进行相互比较分析。6、实验报告实验报告要求：（1）实验名称；（2）实验目的；（3）实验内容；（4）实验设备使用与操作规程；（5）实验步骤；（6）实验数据；（7）误差分析；（8）呼市热岛效应梯度分析。11
11 （4）实验报告需用 6 个观测点数据进行相互比较分析。 6、实验报告 实验报告要求： （1）实验名称； （2）实验目的； （3）实验内容； （4）实验设备使用与操作规程； （5）实验步骤； （6）实验数据； （7）误差分析； （8）呼市热岛效应梯度分析
实验五植物群落与大气边界层的温湿度交换（选做）1、实验目的通过实验，使学生掌握植物群落与大气边界层温湿度交换激励与机制，理解绿色植物co,与o,交换的日变化状况。2、试验内容本项试验使学生选作的内容，根据仪器和实习时间进行选择。内容包括：（1）植物光合速率；（2）植物蒸腾速率；（3）植物群体（冠层）光合作用。3、实验条件多通道植物群体光合气体交换测量系统CAPTS-100系统。4、实验要求班级进行分组，每4-6人为一组。按组提交实验报告。5、实验步骤（1）教师带领下选择观测点。（2）一周后输出数据并撰写实验报告。6、实验报告实验报告要求：1、实验名称；2、实验目的；12
12 实验五 植物群落与大气边界层的温湿度交换（选做） 1、实验目的 通过实验，使学生掌握植物群落与大气边界层温湿度交换激励与 机制，理解绿色植物 co2与 o2交换的日变化状况。 2、试验内容 本项试验使学生选作的内容，根据仪器和实习时间进行选择。 内容包括： （1）植物光合速率； （2）植物蒸腾速率； （3）植物群体（冠层）光合作用。 3、实验条件 多通道植物群体光合气体交换测量系统 CAPTS-100 系统。 4、实验要求 班级进行分组，每 4-6 人为一组。按组提交实验报告。 5、实验步骤 （1）教师带领下选择观测点。 （2）一周后输出数据并撰写实验报告。 6、实验报告 实验报告要求： 1、实验名称； 2、实验目的；