植物组织培养综合测试题(三) 、填空题(每空0.5分,共10分) 1.进行植物组织培养最基本的前提条件是。 2.植物组织培养按培养过程中是否需要光,可分为 培养和 培养 3.在组织培养中,不耐热的物质用法灭菌,而培养基常用 法灭菌 4.组织培养中有三大不易解决的问题,它们分别是 5 White培养基 浓度低,适合生根培养。 6.在无毒苗的组织培养中,外植体的大小与其成活率成,而与脱毒效果成 7.一个已停止分裂的成熟细胞转变为分生状态,并形成未分化的愈伤组织的现象称为 8.原生质体的分离有 两种方法。 9.茎尖培养根据培养目的和取材大小可分为 培养和 培养两种类型。 10.在组织培养中,非洲菊是靠_的方式进行繁殖的,而蝴蝶兰是以 的方式 进行快繁的 11.愈伤组织的形态发生有和两种情况。 二、不定项选择题(每题2分,共10分) 下列不属于细胞分裂素类的植物激素是 A6-BA: B NAA: CZt: D Kt 2植物组织培养的特点是 A培养条件可人为控制;B生长周期短,繁殖率高:C管理方便;D产量大 3影响培养基凝固程度因素有 A琼脂的质量好坏;B高压灭菌的时间;C高压灭菌的温度:D培养基的PH 4.下列不属于大量元素的盐是 A NH4NO3: B KNO3: C ZnSO4 7H20: D MgSo4 7H20 4.下面属于处于愈伤组织分裂期的特征是 A细胞分裂加快 B正在分裂的细胞体积小,内无液泡 C细胞的核和核仁增至最大 D细胞中的含量减少,而含量保持不变 、判断题(对的画"";错题画"x",并改正。每题2分,共10分)
植物组织培养综合测试题（三） 一、填空题（每空 0.5 分，共 10 分） 1. 进行植物组织培养最基本的前提条件是_______。 2. 植物组织培养按培养过程中是否需要光，可分为_______培养和_______培养。 3. 在组织培养中，不耐热的物质用__________法灭菌，而培养基常用__________法灭菌。 4. 组织培养中有三大不易解决的问题，它们分别是__________、__________、__________。 5. White 培养基__________浓度低，适合生根培养。 6. 在无毒苗的组织培养中，外植体的大小与其成活率成__________，而与脱毒效果成__________。 7. 一个已停止分裂的成熟细胞转变为分生状态，并形成未分化的愈伤组织的现象称为 "__________"。 8. 原生质体的分离有__________和__________两种方法。 9. 茎尖培养根据培养目的和取材大小可分为__________培养和__________培养两种类型。 10. 在组织培养中，非洲菊是靠__________的方式进行繁殖的，而蝴蝶兰是以__________的方式 进行快繁的。 11. 愈伤组织的形态发生有__________和__________两种情况。 二、不定项选择题（每题 2 分，共 10 分） 1. 下列不属于细胞分裂素类的植物激素是_________。 A 6-BA；B NAA；C Zt；D Kt 2.植物组织培养的特点是_________： A 培养条件可人为控制；B 生长周期短，繁殖率高；C 管理方便；D 产量大 3.影响培养基凝固程度因素有_________。 A 琼脂的质量好坏；B 高压灭菌的时间；C 高压灭菌的温度；D 培养基的 PH 4..下列不属于大量元素的盐是_________。 A NH4NO3；B KNO3；C ZnSO4.7H2O；D MgSO4.7H2O 4.下面属于处于愈伤组织分裂期的特征是_________。 A 细胞分裂加快 B 正在分裂的细胞体积小，内无液泡 C 细胞的核和核仁增至最大 D 细胞中的含量减少，而含量保持不变 三、判断题（对的画"√"；错题画"×"，并改正。每题 2 分，共 10 分）
花器脱分化比茎叶容易;幼嫩的组织比成熟的老组织脱分化难。 2.通过子房的培养,即可能等到单倍体植株,有能得到二倍体植株 3.一般来说,光照强度较强,幼苗容易徒长,而光照强度较弱幼苗生长的粗壮 4.在配制NAA母液时,要先加少量的lmol的HCl溶解,再加蒸馏水定容 5.环境的相对湿度过低会使培养基丧失大量水分,湿度过高时,易引起棉塞长霉,造成污染 四、名词解释(每题4分,共20分) 1.无病毒苗 1.胚状体 2.细胞全能性 3.指示植物 消毒 五、简答题(每题6分,共24分) 1花药培养产生的植株染色体倍性如何?其产生的原因是什么 2为什么对脱毒处理后产生的植株必须进行病毒鉴定?为什么已通过病毒(特定病毒)鉴定的无病毒 苗还须重复鉴定? 3使用植物生长物质应注意些什么? 4为什么幼胚比成熟胚培养要求的培养基成分复杂? 六、问答题(每题13分,共26分) 1请分别列出七种仪器设备和七种玻璃器皿的名称,并说明它们的作用。最后请设计一个在一年 半之内生产万株蝴蝶兰无菌苗的方案 2.请阐述用大蒜脱毒和快繁的程序。为什么试管苗在经过热处理和茎尖培养等方法脱毒后,还需 要进行病毒的鉴定?
1. 花器脱分化比茎叶容易；幼嫩的组织比成熟的老组织脱分化难。 2. 通过子房的培养，即可能等到单倍体植株，有能得到二倍体植株。 3. 一般来说，光照强度较强，幼苗容易徒长，而光照强度较弱幼苗生长的粗壮。 4. 在配制 NAA 母液时，要先加少量的 1mol 的 HCl 溶解，再加蒸馏水定容。 5. 环境的相对湿度过低会使培养基丧失大量水分，湿度过高时，易引起棉塞长霉，造成污染。 四、名词解释（每题 4 分，共 20 分） 1. 无病毒苗 1. 胚状体 2. 细胞全能性 3. 指示植物 4. 消毒 五、简答题（每题 6 分，共 24 分） 1.花药培养产生的植株染色体倍性如何?其产生的原因是什么? 2.为什么对脱毒处理后产生的植株必须进行病毒鉴定?为什么已通过病毒(特定病毒)鉴定的无病毒 苗还须重复鉴定? 3.使用植物生长物质应注意些什么? 4.为什么幼胚比成熟胚培养要求的培养基成分复杂? 六、问答题（每题 13 分，共 26 分） 1.请分别列出七种仪器设备和七种玻璃器皿的名称，并说明它们的作用。最后请设计一个在一年 半之内生产万株蝴蝶兰无菌苗的方案。 2.请阐述用大蒜脱毒和快繁的程序。为什么试管苗在经过热处理和茎尖培养等方法脱毒后，还需 要进行病毒的鉴定?
