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《植物组培技术》综合测试题(五)

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一、填空题(每空0.5分,共10分) 1.不同的灭菌剂其灭菌的机理一般不一样,次氯酸钙和次氯酸钠都是利用分解产生来杀菌的;升汞是靠来达到灭菌目的。 2.植物组织培养按培养对象分为几种类型。
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植物组织培养综合测试题(五) 、填空题(每空0.5分,共10分) 不同的灭菌剂其灭菌的机理一般不一样,次氯酸钙和次氯酸钠都是利用分解产生 来 杀菌的;升汞是靠来达到灭菌目的 2.植物组织培养按培养对象分为、 等 L种类型。 3.一个已停止分裂的成熟细胞转变为 状态,并形成 的现象称为"脱分化” 4.由胚乳培养可以获得 倍体植株,经秋水仙素处理可以获得 倍体植株。 5.去除植物病毒的主要方法是 和 两种方法,当把二者结合起来脱毒效果最好。 6.花药培养是培养,花粉培养属于培养,但二者的培养目的一样,都是要诱导花 粉细胞发育成单倍体细胞,最后发育成 7.进行植物组织培养最基本的前提条件是 8.原生质体的融合可实现的杂交,其融合的方式分为和两类 、选择题(每题2分,共10分) 第一次提出植物细胞具有全能性的理论概念的科学家是 AoMorel: B Haberland: CaSchleiden: Dowhite 2脱落酸(ABA)需要用 法灭菌。C A灼烧灭菌:B干热灭菌:C过滤灭菌D高压湿热灭菌 3.从单个细胞或一块外植体形成典型的愈伤组织,大致经历 个时期 A诱导期;B潜伏期;C分化期;D分裂期 4.下列实验中可能获得三倍体植株的是 C A小麦的茎尖培养;B番茄花药培养:C玉米胚乳培养:D玉米花粉培养 5原生质体纯化步骤大致有如下几步 ①将收集到的滤液离心,转速以将原生质体沉淀而碎片等仍悬浮在上清液中为准,一般以500r/ min离心l5min。用吸管谨慎地吸去上清液 ②将离心下来的原生质体重新悬浮在洗液中(除不含酶外,其他成分和酶液相同),再次离心,去 上清液,如此重复三次。 ③将原生质体混合液经筛孔大小为40~100um的滤网过滤,以除去未消化的细胞团块和筛管、导 管等杂质,收集滤液 ④用培养基清洗一次,最后用培养基将原生质调到一定密度进行培养。一般原生质体的培养密度

植物组织培养综合测试题(五) 一、填空题(每空 0.5 分,共 10 分) 1. 不同的灭菌剂其灭菌的机理一般不一样,次氯酸钙和次氯酸钠都是利用分解产生__________来 杀菌的;升汞是靠__________来达到灭菌目的。 2. 植物组织培养按培养对象分为_______、_________、_________、__________、__________等 几种类型。 3. 一个已停止分裂的成熟细胞转变为__________状态,并形成__________的现象称为"脱分化"。 4. 由胚乳培养可以获得_______倍体植株,经秋水仙素处理可以获得_______倍体植株。 5. 去除植物病毒的主要方法是_______和_______两种方法,当把二者结合起来脱毒效果最好。 6. 花药培养是_______培养,花粉培养属于_______培养,但二者的培养目的一样,都是要诱导花 粉细胞发育成单倍体细胞,最后发育成_______。 7. 进行植物组织培养最基本的前提条件是_______。 8. 原生质体的融合可实现_______的杂交,其融合的方式分为_______和_______两类。 二、选择题(每题 2 分,共 10 分) 1. 第一次提出植物细胞具有全能性的理论概念的科学家是_________: A□Morel;B Haberland;C□Schleiden;D□White 2.脱落酸(ABA)需要用_________法灭菌。C A 灼烧灭菌;B 干热灭菌;C 过滤灭菌 D 高压湿热灭菌 3. 从单个细胞或一块外植体形成典型的愈伤组织,大致经历_________三个时期。 A 诱导期;B 潜伏期;C 分化期;D 分裂期 4. 下列实验中可能获得三倍体植株的是_________。C A 小麦的茎尖培养;B 番茄花药培养;C 玉米胚乳培养;D 玉米花粉培养 5.原生质体纯化步骤大致有如下几步: ①将收集到的滤液离心,转速以将原生质体沉淀而碎片等仍悬浮在上清液中为准,一般以 500r/ min 离心 15min。用吸管谨慎地吸去上清液。 ②将离心下来的原生质体重新悬浮在洗液中(除不含酶外,其他成分和酶液相同),再次离心,去 上清液,如此重复三次。 ③将原生质体混合液经筛孔大小为 40~100um 的滤网过滤,以除去未消化的细胞团块和筛管、导 管等杂质,收集滤液。 ④用培养基清洗一次,最后用培养基将原生质调到一定密度进行培养。一般原生质体的培养密度

为104~106/m。 正确的操作步骤是:③①②④ A①②③④B②③①④C③①②④D③②①④ 三、判断题(对的画"";错题画"×",并改正。每题2分,共10分) 在MS的培养基成分中,MgSO4.TH2O属于微量元素。 2.未成熟胚较小、较嫩、颜色浅,易培养:成熟胚较大、较硬、颜色较深,不易培养。 3.固体培养基可加进活性炭来增加通气度,以利于发根。 4.兰花可以通过芽丛分离的组培途径快繁,非洲菊通过原球茎增殖的途径快繁 5.用于外植体、手、超净台等的表面消毒酒精浓度越大,消毒效果越好越好。 四、名词解释(每题4分,共20分) 1.花粉胚 2.褐变 3.无病毒苗 4.指示植物法 5.再分化 五、简答题(每题6分,共24分) 1.愈伤组织的形态发生有哪两种情况?并比较各自由此形成完整植株的不同 简述幼胚和成熟胚的区别 3.无病毒原种(母株)的保存及繁殖中最关键的问题是什么?怎样解决? 4.NAA的中文名称是什么?有何作用和特点? 六、问答题(每题13分,共26分) 1.请论述香石竹的无菌苗的诱导、继代快繁、生根培养及其驯化移栽过程 2.现在需要你配制2升非洲菊的MS固体培养基,请你阐述从母液配制,培养基的配制和分装直 到灭菌的全部技术过程

为 104~106/ml。 正确的操作步骤是:③①②④ A①②③④B ②③①④C ③①②④D ③②①④ 三、判断题(对的画"√";错题画"×",并改正。每题 2 分,共 10 分) 1. 在 MS 的培养基成分中,MgSO4.7H2O 属于微量元素。 2. 未成熟胚较小、较嫩、颜色浅,易培养;成熟胚较大、较硬、颜色较深,不易培养。 3. 固体培养基可加进活性炭来增加通气度,以利于发根。 4. 兰花可以通过芽丛分离的组培途径快繁,非洲菊通过原球茎增殖的途径快繁。 5. 用于外植体、手、超净台等的表面消毒酒精浓度越大,消毒效果越好越好。 四、名词解释(每题 4 分,共 20 分) 1. 花粉胚 2. 褐变 3. 无病毒苗 4. 指示植物法 5. 再分化 五、简答题(每题 6 分,共 24 分) 1. 愈伤组织的形态发生有哪两种情况?并比较各自由此形成完整植株的不同。 2. 简述幼胚和成熟胚的区别。 3. 无病毒原种(母株)的保存及繁殖中最关键的问题是什么?怎样解决? 4. NAA 的中文名称是什么?有何作用和特点? 六、问答题(每题 13 分,共 26 分) 1. 请论述香石竹的无菌苗的诱导、继代快繁、生根培养及其驯化移栽过程。 2. 现在需要你配制 2 升非洲菊的 MS 固体培养基,请你阐述从母液配制,培养基的配制和分装直 到灭菌的全部技术过程

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