课程如绍
医学遗传学 课程介绍
复旦大学上海医学院细胞与遗传医学系主任左伋教授 欢迎您进入“医学遗传学课程介绍
复旦大学上海医学院细胞与遗传医学系主任左伋教授 欢迎您进入“医学遗传学课程介绍
1978年恢复高 考后,著名的医学 生物学学家、我系 的老主任许由恩教 授在对医学生开设 了《医学生物学》 课程中,已用相当 的篇幅向学生介绍 了医学遗传学知识, 尤其是针对医学生 的专业特点,着重 介绍了遗传疾病的 发病机制、特征等 原主任(1976-1984)许由恩教授相关内容
1978年恢复高 考后，著名的医学 生物学学家、我系 的老主任许由恩教 授在对医学生开设 了《医学生物学》 课程中，已用相当 的篇幅向学生介绍 了医学遗传学知识， 尤其是针对医学生 的专业特点，着重 介绍了遗传疾病的 发病机制、特征等 原主任(1976-1984) 许由恩教授 相关内容
十年代后期 就针对临床医学专 业,开设了《医学 遗传学》这一课程 以理论课为主。时 任主任为李采娟教 授 原主任(1984-1988) 李采娟教授
八十年代后期， 就针对临床医学专 业，开设了《医学 遗传学》这一课程， 以理论课为主，时 任主任为李采娟教 授。 原主任（1984-1988） 李采娟教授
1991年起 使用由我系 陈秀珍教授 和左伋教授 主编的《医 学遗传学》 第一版作为 教材,并拍 原主任(1988-1996) 摄了我国第 陈秀珍教授 部《遗传 病》的影像 资料
1991年起 使用由我系 陈秀珍教授 和左伋教授 主编的 《 医 学遗传学 》 第一版作为 教材，并拍 摄了我国第 一部 《遗传 病 》的影像 资料。 原主任（1988 -1996 ） 陈秀珍教授
进入到21世纪以来,我们将先进的教学 理念、散学模式、教学手段运用到“医学遗 传学”课程建设中,通过全方笸的建设和创 新,打造出高质量的精品倮程。 教材建设教学内容 教学方法教学手段
进入到２１世纪以来，我们将先进的教学 理念、教学模式、教学手段运用到“医学遗 传学”课程建设中，通过全方位的建设和创 新，打造出高质量的精品课程。 教材建设 教学内容 教学方法 教学手段
教材建设 特色—理论一实践;平面一立体;静一动结 合的教材建设。 令教材系列化 教材全配套 教材立体化
一、教材建设 特色——理论－实践；平面－立体；静－动结 合的教材建设。 ❖ 教材系列化 ❖ 教材全配套 ❖ 教材立体化
十,五期间的教材建设 i1.卫生部规划教材《医学遗传学》(第四版)人卫版) 2.卫生部规划教材《医学遗传学》配套光盘(人卫版) 供温础、颗必;3:.《医学遗传学学习指导与习题集》(卫版) 医荦类专业用i4《医学遗传学实验指导》(人卫版) 售器,临压,要防、口业用 医学遗传学 第4 主编左 医学遗传学 医学遗传学 实验指导 学习指导 系列化、佥配套的散材建设
系列化、全配套的教材建设 十.五期间的教材建设： 1. 卫生部规划教材《医学遗传学》(第四版)(人卫版) 2. 卫生部规划教材《医学遗传学》配套光盘(人卫版) 3. 《医学遗传学学习指导与习题集》 (人卫版) 4. 《医学遗传学实验指导》 (人卫版)
十一.五期间的教材建设 1.普通高校“十一五”国家级親划教材《医学遗传学》(第五版)(人卫版) 2.普通高校“十一五”国家級规划教材《医学遗传学》配套光盘(人卫版)i 3.《医学遗传学学习指导与习數集》(第二版)(人卫版) 4.《医学遗传学实验指导》(第二版)(人卫版) 质 医学遗传学 医学进有 医学遗传 学习指导与习题集 实验指导 系列化、会配套的散材建设
十一.五期间的教材建设： 1. 普通高校“十一五”国家级规划教材《医学遗传学》(第五版)(人卫版) 2. 普通高校“十一五”国家级规划教材《医学遗传学》配套光盘(人卫版) 3. 《医学遗传学学习指导与习题集》(第二版) （人卫版） 4. 《医学遗传学实验指导》（第二版） （人卫版） 系列化、全配套的教材建设
2012年初,左伋教授再次被选卫生部十 二五规划教材(此套教材也被递选为十二五 国家级规划教材一公示中)《医学遗传学》 的主编,该教材将于2013年出版
2012年初，左伋教授再次被选卫生部十 二五规划教材（此套教材也被遴选为十二五 国家级规划教材－公示中）《医学遗传学》 的主编，该教材将于2013年出版