感课出 自录课文后。出最 令你感动的片魔,并说说 你感动的愿国,后 动读这一片
感 知 课 文 自读课文后，划出最 令你感动的片段，并说说 你感动的原因，然后怀着 感动读这一片段
1、苟何小小的蜡烛会使你感动? 2、你觉得老姐人的哪些行动使你激动? 3、行劭描写能表现人物丰富的向心活 动,你觉得本文哪一节能体现这一特 点,你体味到她怎样的心理浩动?試 看讲一下。 4、最后雨节的描写使你熄到了什么?
体 味 探 究： 1、为何小小的蜡烛会使你感动？ 2、你觉得老妇人的哪些行动使你感动？ 3、行动描写能表现人物丰富的内心活 动，你觉得本文哪一节能体现这一特 点，你体味到她怎样的心理活动？试 着讲一下。 4、最后两节的描写使你想到了什么？
联家。生 官。《城一少 年》、《罗斯人》 《日E减夜》、《罗 斯问题》、《与敌》 获斯六实金。1959 室1971年发表的三部曲 《生者与死者》《生者 与死着》。《罩人不是 天生的》、《最后的 天》,三部曲获1974年 西家诺夫,KM 度列宁金
苏联作家。生于军 官家庭。《我城一少 年》、 《俄罗斯人》、 《日日夜夜》、《俄罗 斯问题》、《友与敌》 均获斯大林奖金。1959 至1971年发表的三部曲 《生者与死者》《生者 与死者》、《军人不是 天生的》、《最后的夏 天》，三部曲获1974年 度列宁奖金
拓展学习 φ1、课外学习奥斯特洛夫斯基的 《生命的意》
拓展学习： 1、课外学习奥斯特洛夫斯基的 《生命的意义》