《蟋蟀在时报广场》同步练习(3).doc_大学文库

四、马里奥开始收留蟋蟀是为什么?结尾为什么又想放掉呢? 答五、本篇童话所表达的主题是什么,请简要归纳。答: 开放拓展阅读下边选文,完成文后各题。吃猫的老鼠《动物晩报》上登载了一条新闻,标题是《吃猫的老鼠》,一下子轰动了鼠界,乐得老鼠们手舞足蹈。老鼠怎么会不高兴呢?夜间偷粮、窃油……最大的对头就是老猫。老猫独具夜光眼,四脚长有肉垫,奔跑无声,动作迅速,而且专捕鼠类。老鼠和猫真是不共戴天。现在听说有老鼠能吃老猫,看来猫逮鼠的历史眼望可改写了。于是鼠界派出了一个五鼠代表团,由硕鼠为团长,赴吃猫老鼠的家乡一一非洲学习考察老鼠取经,不远万里,跋山涉水,终于到达了非洲。非洲的人特别,黑如紫檀木,又似煤块。非洲的鼠,也与众不同,个子倒不相上下,可嘴上有层硬壳,而且长得坚硬,可称为“铁嘴老鼠” 铁嘴老鼠得到消息,有同类自远方来访问,受宠若惊,急忙出门迎接。接进洞中,寒暄几句,代表团团长硕鼠已迫不及待,直截了当地问道 “听说你们能吃老猫,不知是否当真?” 铁嘴老鼠点点头道:“此话不假。” “果真如此,不虚此行。”硕鼠心里这样想,脸露喜色代表团鼠成员个个心里一乐 “你们真行!”一位鼠代表由衷夸奖起来 “不过,你们如何制服老猫倒要请教请教。” 硕鼠接着问道 “这方便。”铁嘴老鼠如此这般说来,话很简单,说来轻巧代表们一听有些怀疑。耳听为虚,眼见是实夜晚,五鼠代表瞪眼旁观,眼看铁嘴老鼠出洞。只老猫走过来了铁嘴老鼠毫不畏惧,迎上前去,走近老猫身旁,不等老猫张口,它散发出一股浓烈的臭气。这臭气宛如迷魂药,又似毒气弹,老猫嗅到臭味,顿时发抖,瘫软,动弹不得。铁嘴老鼠不失时机,纵身一跃,用尖利的牙齿咬断了老猫的喉管,然后拼命吮吸,吸尽猫血,再将死猫拖进洞里,让大家吞食鼠代表,平生每一次尝到了猫肉,着实解恨鼠能吃猫,它们深信不疑了。如何制服老猫,看来的确方便,鼠代表们心领神会;就是

四、马里奥开始收留蟋蟀是为什么？结尾为什么又想放掉呢？答：五、本篇童话所表达的主题是什么，请简要归纳。答：开放拓展一、阅读下边选文，完成文后各题。吃猫的老鼠《动物晚报》上登载了一条新闻，标题是《吃猫的老鼠》，一下子轰动了鼠界，乐得老鼠们手舞足蹈。老鼠怎么会不高兴呢？夜间偷粮、窃油……最大的对头就是老猫。老猫独具夜光眼，四脚长有肉垫，奔跑无声，动作迅速，而且专捕鼠类。老鼠和猫真是不共戴天。现在听说有老鼠能吃老猫，看来猫逮鼠的历史眼望可改写了。于是鼠界派出了一个五鼠代表团，由硕鼠为团长，赴吃猫老鼠的家乡——非洲学习考察。老鼠取经，不远万里，跋山涉水，终于到达了非洲。非洲的人特别，黑如紫檀木，又似煤块。非洲的鼠，也与众不同，个子倒不相上下，可嘴上有层硬壳，而且长得坚硬，可称为“铁嘴老鼠”。铁嘴老鼠得到消息，有同类自远方来访问，受宠若惊，急忙出门迎接。接进洞中，寒暄几句，代表团团长硕鼠已迫不及待，直截了当地问道： “听说你们能吃老猫，不知是否当真？” 铁嘴老鼠点点头道：“此话不假。” “果真如此，不虚此行。”硕鼠心里这样想，脸露喜色。代表团鼠成员个个心里一乐。 “你们真行！”一位鼠代表由衷夸奖起来。 “不过，你们如何制服老猫倒要请教请教。” 硕鼠接着问道。 “这方便。”铁嘴老鼠如此这般说来，话很简单，说来轻巧。代表们一听有些怀疑。耳听为虚，眼见是实。夜晚，五鼠代表瞪眼旁观，眼看铁嘴老鼠出洞。一只老猫走过来了。铁嘴老鼠毫不畏惧，迎上前去，走近老猫身旁，不等老猫张口，它散发出一股浓烈的臭气。这臭气宛如迷魂药，又似毒气弹，老猫嗅到臭味，顿时发抖，瘫软，动弹不得。铁嘴老鼠不失时机，纵身一跃，用尖利的牙齿咬断了老猫的喉管，然后拼命吮吸，吸尽猫血，再将死猫拖进洞里，让大家吞食。鼠代表，平生每一次尝到了猫肉，着实解恨。鼠能吃猫，它们深信不疑了。如何制服老猫，看来的确方便，鼠代表们心领神会；就是

靠那股臭气,这又有什么难呢?只要憋足一股劲。它们以为取得了真经,便兴冲冲告辞,踏上归途。回来一汇报,老鼠们齐声欢呼硕鼠迫不及待,决定当夜出洞试它一试,叫大家看看奇迹硕鼠堂而皇之地出洞。只老猫走过来了 “今晚要叫你尝尝我的厉害。”硕鼠心里说。它毫不畏惧地迎上前去,临近老猫,憋足劲,放了一个臭屁。老猫既不抖,又不瘫 “怎么搞的?”硕鼠慌了。正想转身逃跑,哪里还来得及,老猫一张嘴,一口就咬住了硕鼠的脖子观望的老鼠,逃的逃,溜的溜,心想:有什么屁用!还不是猫吃老鼠。是的,屁有什么用。吃猫老鼠散发的臭味非它莫属。硕鼠闻味臆断,以为得了真经,结局只能是悲剧。唉,老鼠怎么能知道世上事物的特殊性呢? 1.“寒暄几句”的意思是 2.本文的文学样式是?讲述老鼠到非洲取“吃猫”的经验。故事里蕴含了一个什么道理? 3.故事的结构:一般是有开头、结尾,中间有生动的情节。本文以结尾,中间的故事情节 4.童话故事的语言生动、形象、幽默,深入浅出,试各举一例生动: 形象 5.本文的语言特点是简练、明白,试摘录四个词语加以说明。参考答案自主积累:一、 k&i xi迫 n shuai gou ni yi ying chao dang shu二、()很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。(2)无依无靠,孤单困苦(3)家家户户都知道(4)声音大而热闹(5)积在人身上或物体上的脏东西。三、B四、蟋蟀在时报广场美儿童塞尔登能力训练蟋蟀是进入城市后得以发展的乡村流浪歌手的象征:老鼠和猫是城市流浪汉的缩影:马里奥是城市贫民的代表。二、第一部分(1 一5):写蟋蟀切思特从乡下流浪到了城里,住到马里奥家里与老鼠塔克为邻。第二部分(6-11):写切思特因在睡梦里咬坏了两美元纸币而受到禁闭,小主人马里奥、邻居塔克、朋友哈里竭力帮助,使他终于获得自由。第三部分(12—19):写在塔克的指点、经音乐教师斯梅德利的发现和宣传,蟋蟀切思特凭自己的真情和天才,一夜成名,成了纽约最著名的音乐家。第四部分(20-21):写蟋蟀留恋自由自在的的乡下生活,在马里奥的劝说下,在时报广场举行了告别演奏,离开纽约。三、描写的是蟋蟀在时报广场上做告演出的情景,运用了比喻、夸张的修辞方法。侧面生动的写出了蟋蟀切思特的表演好。四、开始收留蟋蟀是家里穷,什么玩物都没养过,想养着玩,也是恳意帮助流浪者:后来想放掉他,是因为马里奥明白了蟋蟀的心思,非常同情他,愿意让他恢复自由,表现马里奥的善良。五、写蟋蟀流浪到城市又成名为歌唱家的故事,歌颂了城市下层社会人与人之间互相帮助的美好品德,也说明了西方现代文明能给人带来物质享受,却是以牺牲人的心灵自由和个性完整为代价的。开放拓展:一、1.见面时说几句应酬话。2.童话故

靠那股臭气，这又有什么难呢？只要憋足一股劲。它们以为取得了真经，便兴冲冲告辞，踏上归途。回来一汇报，老鼠们齐声欢呼。硕鼠迫不及待，决定当夜出洞试它一试，叫大家看看奇迹。硕鼠堂而皇之地出洞。一只老猫走过来了。 “今晚要叫你尝尝我的厉害。”硕鼠心里说。它毫不畏惧地迎上前去，临近老猫，憋足劲，放了一个臭屁。老猫既不抖，又不瘫。 “怎么搞的？”硕鼠慌了。正想转身逃跑，哪里还来得及，老猫一张嘴，一口就咬住了硕鼠的脖子。观望的老鼠，逃的逃，溜的溜，心想：有什么屁用！还不是猫吃老鼠。是的，屁有什么用。吃猫老鼠散发的臭味非它莫属。硕鼠闻味臆断，以为得了真经，结局只能是悲剧。唉，老鼠怎么能知道世上事物的特殊性呢？ 1．“寒暄几句”的意思是。 2．本文的文学样式是？讲述老鼠到非洲取“吃猫”的经验。故事里蕴含了一个什么道理？答： 3．故事的结构：一般是有开头、结尾，中间有生动的情节。本文以开头，以结尾，中间的故事情节是。 4．童话故事的语言生动、形象、幽默，深入浅出，试各举一例。生动：形象：幽默： 5．本文的语言特点是简练、明白，试摘录四个词语加以说明。参考答案自主积累：一、kǎi xián shuài gòu ní yī yíng chāo dāng shú 二、⑴很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。⑵无依无靠，孤单困苦 ⑶家家户户都知道 ⑷声音大而热闹 ⑸积在人身上或物体上的脏东西。三、Ｂ四、蟋蟀在时报广场美儿童塞尔登能力训练：一、蟋蟀是进入城市后得以发展的乡村流浪歌手的象征；老鼠和猫是城市流浪汉的缩影；马里奥是城市贫民的代表。二、第一部分（1 —5）：写蟋蟀切思特从乡下流浪到了城里，住到马里奥家里与老鼠塔克为邻。第二部分（6—11）：写切思特因在睡梦里咬坏了两美元纸币而受到禁闭，小主人马里奥、邻居塔克、朋友哈里竭力帮助，使他终于获得自由。第三部分（12—19）：写在塔克的指点、经音乐教师斯梅德利的发现和宣传，蟋蟀切思特凭自己的真情和天才，一夜成名，成了纽约最著名的音乐家。第四部分（20—21）：写蟋蟀留恋自由自在的的乡下生活，在马里奥的劝说下，在时报广场举行了告别演奏，离开纽约。三、描写的是蟋蟀在时报广场上做告别演出的情景，运用了比喻、夸张的修辞方法。侧面生动的写出了蟋蟀切思特的表演好。四、开始收留蟋蟀是家里穷，什么玩物都没养过，想养着玩，也是愿意帮助流浪者；后来想放掉他，是因为马里奥明白了蟋蟀的心思，非常同情他，愿意让他恢复自由，表现马里奥的善良。五、写蟋蟀流浪到城市又成名为歌唱家的故事，歌颂了城市下层社会人与人之间互相帮助的美好品德，也说明了西方现代文明能给人带来物质享受，却是以牺牲人的心灵自由和个性完整为代价的。开放拓展：一、1．见面时说几句应酬话。2．童话故