试卷代号：2405 座位号口 国家开放大学（中央广播电视大学）2016年春季学期“开放专科”期末考试 现代汉语(1)试题（开卷） 2016年7月 题 号 总 分 分数 得分 评卷人 一、单项选择题（每小题4分，共20分） 说明：每题正确答案只有一个，请将正确答案的题号填入括号内。 1.下列城市( )属于北方话区域。 A.广州厦门 B.长沙福州 C.武汉昆明 D.南昌苏州 2.下列词语全读舌尖后音（卷舌音）声母的一组是()。 A.指示知识硕士 B.撒手识字自私 C.桑树松鼠此次 D.字词师资禅寺 3.下列各组汉字代表的音节，只有( )的韵母全是开口呼韵母。 A.开放发展好看来到 B.化工有关幅度问题 C.大胆改造宣传理想 D.考虑进口环境规划 4.现代汉字的偏旁根据作用可分表音、表义、记号偏旁三类，( )字都有表音偏旁。 A.绍讪红音 B.桂湖泊枷 C.鹏湖想像 D.青坛赵医 5.()组句子中带点的词没有歧义，不会使人误解。 A.他脸色不好看。 B.山上开放的杜鹃，颜色有很多种。 C.这个房间没有锁。 D.我真的没有功夫。 947
试卷代号 :2405 座位号 国家开放大学(中央广播电视大学)2016 年春季学期"开放专科"期末考试 现代汉语( 1 ) 试题(开卷) 2016 E |得分|评卷人| | 一、单项选择题(每小题 分，共 20 分) 说明 每题正确答案只有→个，请将正确答案的题号填入括号内。 1.下列城市( )属于北方话区域。 A.广州厦门 B.长沙福州 C. 武汉昆明 D.南昌苏州 2. 下列词语全读舌尖后音(卷舌音)声母的一组是( )。 A. 指示知识硕士 B. 撒手识字自私 c.桑树松鼠此次 D. 字词师资禅寺 3. 下列各组汉字代表的音节，只有( )的韵母全是开口呼韵母。 A. 开放发展好看来到 B. 化工有关幅度问题 C. 大胆改造宣传理想 D. 考虑进口环境规划 4. 现代汉字的偏旁根据作用可分表音、表义、记号偏旁三类，( )字都有表音偏旁。 A.绍讪红音 B. 桂湖泊榈 C. 鹏湖想像 D.青坛赵医 5. ( )组句子中带点的词没有歧义，不会使人误解。 1· AC B. 山上开放的杜鹊，颜色有很多种。 D.我真的没有功夫。 947
得分 评卷人 二、综合分析应用题（每小题10分，共40分） 6.指出下面古诗中韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同。 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 7.指出下列合成词的构造是组合式还是附加式。 ①火红 ②火热 ③液化 ④莲子 ⑤帘子 8.分析下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明。 ①批评一批判 ②年龄一芳龄 9.从文字或语汇角度修改下列句子中存在的问题。 ①我下个月乔迁新居，欢迎光临府上。 ②我们有些干部，必须克服刚腹自用、自说自画的行为。 ③由于年久失修，寺庙里面人烟稀少，杂草丛生。 ④这一决定得到了动物保护协会的抗议。 ⑤他的杂文，针贬时弊，很受读者欢迎。 得分 评卷人 三、简答题（每小题10分，共40分）】 10.简要说明推广普通话最根本的原因是什么。 11.举例说明声调及其作用。 12.请以“枫、燃”为例，说明形声字的构成特点和主要作用。 13.什么是基本词的全民常用性特点？请举例具体说明。 948
|得分|评卷人| | 二、综合分析应用题{每小题 10 分，共 40 分) 6. 指出下面古诗中韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同。 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 7. 指出下列合成词的构造是组合式还是附加式。 ①火红 ②火热 ③液化 ④莲子 ⑤帘子 8. 分析下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明。 ①批评一批判 ②年龄一芳龄 9. 从文字或语汇角度修改下列句子中存在的问题。 ①我下个月乔迁新居，欢迎光临府上。 ②我们有些干部，必须克服刚腹自用、自说自画的行为。 ③由于年久失修，寺庙里面人烟稀少，杂草丛生。 ④这一决定得到了动物保护协会的抗议。 ⑤他的杂文，针贬时弊，很受读者欢迎。 |得分|评卷人| l 三、简答题{每小题 10 分，共 40 分) 10. 简要说明推广普通话最根本的原因是什么。 1.举例说明声调及其作用。 12. 请以"枫、燃"为例，说明形声字的构成特点和主要作用。 13. 什么是基本词的全民常用性特点?请举例具体说明。 948
试卷代号：2405 国家开放大学（中央广播电视大学）2016年春季学期“开放专科”期末考试 现代汉语(1) 试题答案及评分标准（开卷） (供参考) 2016年7月 一、选择题（每小题4分，共20分） 1.c 2.A 3.A 4.C 5.B 二、综合分析应用题（每小题10分，共40分） 6.指出下面古诗中韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同。 ①这首诗的韵脚字是“晓、鸟、少”，韵母分别是iao、iao、ao。 ②这些韵脚字的韵母，韵腹和韵尾相同，韵头不同。 7.指出下列合成词的构造是组合式还是附加式。 ①组合式②组合式③附加式 ④组合式⑤附加式词 8.分析下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明。 ①词义轻重不同，“批评”词义轻，“批判”词义重。 例如：他工作不认真，受到大家批评！这种阻碍改革开放的思想，理应受到批判。 ②适用对象不同，“年龄”适用于所有人，“芳龄”适用于年轻女性。 例如：你年龄多大了。请问小姐芳龄多少？ 9.从文字或语汇角度修改下列句子中存在的问题。 ①我下个月搬迁新居，欢迎光临寒舍。 ②我们有些干部，必须克服刚愎自用、自说自话的行为。 ③由于年久失修，寺庙里面人迹罕至，杂草丛生。 ④这一决定遭到了动物保护协会的抗议。 ⑤他的杂文，针砭时弊，很受读者欢迎。 949
试卷代号 :2405 国家开放大学(中央广播电视大学 )2016 年春季学期"开放专科"期末考试 现代汉语 (1) 试题答案及评分标准(开卷) (供参考) 2016 一、选择题(每小题 分，共 20 分} l. C 2.A 3. A 4.C 二、综合分析应用题(每小题 10 分，共 40 分) 6. 指出下面古诗中韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同。 ①这首诗的韵脚字是"晓、鸟、少"韵母分别是 iαo iα ao ②这些韵脚字的韵母，韵腹和韵尾相同，韵头不同。 7. 指出下列合成词的构造是组合式还是附加式。 ①组合式 ②组合式 ③附加式 ④组合式 ⑤附加式词 8. 分析下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明。 ①词义轻重不同"批评"词义轻"批判"词义重。 5. B 例如:他工作不认真，受到大家批评!这种阻碍改革开放的思想，理应受到批判。 ②适用对象不同"年龄"适用于所有人，"芳龄"适用于年轻女性。 例如:你年龄多大了。请问小姐芳龄多少? 9. 从文字或语汇角度修改下列句子中存在的问题。 ①我下个月搬迁新居，欢迎光临寒舍。 ②我们有些干部，必须克服刚懂自用、自说自话的行为。 ③由于年久失修，寺庙里面人迹罕至，杂草丛生。 ④这一决定遭到了动物保护协会的抗议。 ⑤他的杂文，针眨时弊，很受读者欢迎。 949
三、简答题（每小题10分，共40分） 10.推广普通话最根本的原因在于现代汉语方言分歧，不便于交际沟通。现代汉语有北 方话、吴方言、湘方言、赣方言、闽方言、粤方言、客家方言等七大方言，相互之间差异很大，造成 了语言上的隔阂，推广普通话，采用国家通用语言，有助于交际沟通，有助于经济建设，有助于 国家的统一和民族的团结。 11.声调是贯穿整个音节的高低升降的调子，是由音高变化形成的。声调在汉语中具有 区别意义的作用，一个音节，声母和韵母相同，但是如果声调不同，意义就不一样，例如kanshu 标上不同的声调，可以表示“看书”、“砍树”等不同意义。 12.形声字是由形旁和声旁构成的合体字，例如“枫”，其中“木”是形旁，“风”是声旁。 形旁的作用是提示字义，声旁的作用是指示字音。例如“燃”，形旁“火”表示这个字的意义 与火有关，声旁“然”表示这个字的读音和“然”相同。 13.基本词的全民常用性特点，是指基本词的使用频率高，通行地域广，在人们日常交际 中普遍使用，在使用范围上不受地域限制，在使用对象上不受使用者的阶级、阶层、职业、年龄、 性别、文化层度等方面的限制，任何人都可以使用，例如数词“一、二、三”，还有表示人的基本动 作行为的“走、跑、看”等。 950
三、简答题(每小题 10 分，共 40 分) 10. 推广普通话最根本的原因在于现代汉语方言分歧，不便于交际沟通。现代汉语有北 方话、吴方言、湘方言、赣方言、闽方言、粤方言、客家方言等七大方言，相互之间差异很大，造成 了语言上的隔阂，推广普通话，采用国家通用语言，有助于交际沟通，有助于经济建设，有助于 国家的统一和民族的团结。 1.声调是贯穿整个音节的高低升降的调子，是由音高变化形成的。声调在汉语中具有 区别意义的作用，一个音节，声母和韵母相同，但是如果声调不同，意义就不一样，例如 kanshu 标上不同的声调，可以表示"看书"、"砍树"等不同意义。 12. 形声字是由形旁和声旁构成的合体字，例如"枫"其中"木"是形旁"风"是声旁。 形旁的作用是提示字义，声旁的作用是指示宇音。例如"燃"形旁"火"表示这个字的意义 与火有关，声旁"然"表示这个字的读音和"然"相同。 13. 基本词的全民常用性特点，是指基本词的使用频率高，通行地域广，在人们日常交际 中普遍使用，在使用范围上不受地域限制，在使用对象上不受使用者的阶级、阶层、职业、年龄、 性别、文化层度等方面的限制，任何人都可以使用，例如数词"一、二、三"，还有表示人的基本动 作行为的"走、跑、看"等。 950