《口技》文言文考试 班级 姓名 座号 成绩 宾客意少舒()。 A.宾客的意见很少舒心的。B宾客的情绪稍微放松了些。C宾客的心情很少舒心。D宾客的心情渐渐舒畅 2、于是宾客无不变色高席,奋袖出臂()。 A.于是,客人们没有一个不吓得变了脸色,高开座位,卷起袖子,露出手臂。 B于是,客人们没有一个不吓得变了脸色,高开座位,振奋得伸出了手臂 C在这种情况下,客人们没有一个不吓得变了脸色,离开座位,卷起袖子,露出手臂。 D在这种情况下,客人们没有一个不吓得变了脸色,振奋得伸出了手臂。 3、下面的词古今词义区别较大,试解释古义 但()是()毕()目()意()少()虽()名()股()走() 4解释下面五个多义词 妙:众妙()毕备以为妙()绝 绝:以为妙绝()群响毕绝( 指:手有百指()不能指()其一端 坐:稍稍正坐 满坐 )宾客 5、注音。 囫顷(ho)犬阙)_國语(i)夫网吧大儿声(ch)夫嚼声起(hm)意郾(sh) 中间(jn)(ye)屋许囝(h)声 几欲先走() 6、选择下列短语与课文中短语用法相同的词:(直接写字母序号) A丑态囤露 A心情图畅 至理 众妙国备B业典礼()宾客意少舒B动作图縵()不能图其一处B莫可名状 C恭毕敬 C图筋活血 C有图无实 、解释加框的文言字词的意思。(直接写在加框的字词下面 京中有圈口技者。囡宾客大宴国厅事东北角,阃八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一廪、一抚尺 而司众宾团坐 少顷,画闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢吧者 遥闻深巷中犬圆,便有妇人惊觉伸,其夫。[既而儿醒,大圖。夫醒妇抚儿儿合啼 妇掄画园又一大儿,郾测不回。当圆时,妇手拍儿声,口中鸣声,儿含乳啼声,大儿园声, 夫大儿声,巴时齐发,如囫国备。满坐宾客无不伸颈,侧目微笑,默叹,國为囫圈 床几夫网声起妇拍儿亦渐拍渐止。圆闻有鼠作作索索,盆器侧妇梦中咳嗽。宾客囫 潲稍正坐。忽一人大网火起”夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。 闸回力拉崩倒声,火爆声,呼呼风声,百千齐作:又夹百千求救声,屋许许声,抢夺声,泼水声 凡所应有,无所不有。国有百手,手有百圃不能其-_圖;人有百口,口有百舌,不能名其四也 囝宾客无不变色离圈,圈袖出臂,两圈觇,回园囤」 忽然尺下,圃响国鬯匮屏视一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已
《口技》文言文考试 班级 姓名 座号 成绩 1、宾客意少舒( )。 A.宾客的意见很少舒心的。 B.宾客的情绪稍微放松了些。C.宾客的心情很少舒心。 D.宾客的心情渐渐舒畅 2、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂( )。 A.于是，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，卷起袖子，露出手臂。 B.于是，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，振奋得伸出了手臂。 C.在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，卷起袖子，露出手臂。 D.在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，振奋得伸出了手臂。 3、下面的词古今词义区别较大，试解释古义。 但（ ） 是（ ） 毕（ ） 目（ ） 意( )少（ ） 虽（ ） 名（ ） 股（ ） 走（ ） 4.解释下面五个多义词 妙：众妙（ ）毕备 以为妙（ ）绝 绝：以为妙绝（ ） 群响毕绝（ ） 指：手有百指（ ） 不能指（ ）其一端 坐：稍稍正坐（ ） 满坐（ ）宾客 5、注音。 少顷（shǎo ） 犬吠（fèi ） 呓语（yì） 夫叱大儿声（chì） 夫齁声起（hōu） 意少舒（shāo） 中间（jiàn） 曳（yè）屋许许（hǔ）声 几欲先走（jī） 屏障（ ） 絮絮 （ ） 6、选择下列短语与课文中短语用法相同的词：（直接写字母序号） A 丑态毕露 A 心情舒畅 A 至理名言 众妙毕备 B 毕业典礼 ( ) 宾客意少舒 B 动作舒缓 ( ) 不能名其一处 B 莫可名状 ( ) C 毕恭毕敬 C 舒筋活血 C 有名无实 7、解释加框的文言字词的意思。（直接写在加框的字词下面） 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺 而已。众宾团坐。 少顷， 但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠， 便有妇人惊觉欠伸， 其夫呓语。 既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼， 妇拍而 呜 之。又一大儿醒， 絮絮不止。 当 是 时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声， 夫叱大儿声，一时齐发，众妙 毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为 妙 绝。 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客 意 少 舒， 稍稍 正坐。 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。 中 间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。 凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。 于 是宾客无不变 色离 席， 奋袖出臂，两股 战战， 几 欲 先 走。 忽然抚尺一下，群响 毕 绝。 撤 屏 视 之， 一 人、一 桌、一 椅、一 扇、一抚尺而已
8、全文围绕哪一个字来写的?课文第一句“京中有善口技者”在全文起何作用? 善这一句交代口技表演者名气大、技艺高。“普”字统领全篇,全文的内容情节都是围绕“善”来展开的 9、口技艺人表演的精彩从哪些方面表现出来?课文直接描事表演的内容和过程,这是从正面表现口技者的技艺精湛 另外还有侧面的描写,请一一指出,并谈谈侧面描写有什么作用? 艺人惟妙惟肖的表演 宾客如临其境的反应 简单的道具 侧面描写包括两个方面:一是在几个场面表演中观众的不同神情举止的变化,二是在首尾两段中对道具和场地气氛的 描写。侧面描写从不同角度衬托出表演者的高超技艺,使文章表现手法富于变化,增强了感染力,显得真实可信 10、“满堂寂然,无敢哗者”,作者这样写作用何在? (1)衬托出表演者技艺高超,也表达了客人们对这位表演者向往之情; (2)又为即将开始的表演营造安静的气氛,是为下文作烘托和埋下伏笔。 ll、文章首尾都提到“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”,作者这样写意图何在?开头和结尾都写到了表演道具是一 桌、一椅、一扇、一抚尺”,是不是简单的重复?为什么? 1.重复开头作为文章结尾,呼应开头,再次突出道具简单,以反衬表演艺人技艺高超; 2.这样的结尾起到了余音绕梁,回味无穷的作用。 3.不是简单重复,既有前后呼应的作用,更主要的区别在于:开头以交代道具为主,为下文作铺垫,结尾再次强 调道具的简单,称赞了表演者的高超技艺,让人对这场表演还回味无穷,对表演者的敬意油然而生 12、请分析“当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众秒毕备”写 得好在哪里? 用排比句式,表达了急促的语势,合写了五种声音,也突出了表演技艺高超;这样使表演达到了第一个高潮。 、“遥闻深巷中犬吠”能否删去?为什么 (1)点明故事发生在人们入睡以后;(2)“犬吠”使一家人由睡而醒,这样以动写静,烘托夜的寂静 14、“宾客意少舒,稍稍正坐”在人物描写的技巧上属于什么描写?有何作用? 这是写宾客对口技表演的反应,细致地表现了宾客的情绪由紧张到松弛的变化过程。属于侧面描写,侧面烘托出 表演者的高超技艺,使文章表现手法富于变化,增强了感染力,显得真实可信。 15、“于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。一句运用了哪些人物描写?“先走两字作用何在? 宾客的神态,动作描写。形象生动,跃然纸上 令“先走”两字写出了宾客以假乱真,惊慌失措的神态 16、思考:课文第3段的描写可否省略?这一段有何作用? 不能省去。这段写一家四口人渐渐由醒而睡,又用鼠声衬托这种宁静,既充满了生活的气息,又有情节上突兀变化 由起先的喧闹陡然落为平静,也为下一个情节积势蓄力,暗示必将有更猛烈的情形出现。这样处理,使课文情节显得 起伏跌宕,生动曲折。(这一段写的是一家人由醒到又睡的经过和宾客的情绪变化这一段既是四口人吵醒之后的余波, 又是深夜失火、救火的前奏。 17、在林嗣环的引领下,我们欣赏了一场三百年前的口技表演,领略了口技艺人的精湛技艺。下面让我们一起去欣赏 和表演一样精彩的文字,去感受《口技》这篇文章的魅力。说说你认为文章写得最精彩的是什么。(可从文章的写法、 结构、语言等方面进行赏析,分析语言可以是一个词、一个句子、一种修辞等 例:“遥闻深巷中犬吠”:以伏犬吠开场,既写出一家人由睡到醒的缘由,又以动写静,烘托深夜的寂静气氛,以致 些微妙的声响都能听得十分清楚,连“欠伸”“呓语”都能听得见;一个“遥”表现声音之远,营造出幽深、夜里宁静的气 氛,暗示“深巷”显示人家之多,为后文表演失火、救火伏笔。 18、第四段从哪些方面直接描述了口技人表演的声音?这段中写宾客的表现有什么作用? 这一段开头用一个“忽字,连用三个“大呼”,表现了火着得突然,而且很大。紧接着连用三个“百千”,极写声音 之复杂。又用“中间……百千齐作写火势凶狠,用“又夹…泼水声写大火中人们的行动。“凡所应有,无所不有”, 总写失火时声音之逼真。接着作者用夸张的手法盛赞口技表演者的高超技艺。段末写宾客的表现,突出了口技者表 演逼真的程度。 9、辨析下列表示时间的词语,将它们分别填在横线上。然后以这些词语为线索,背诵全文。(少顷既而是时 时未几忽俄而忽然) 1表示突然发生 2表示同时发生: 3表示相继发生 4表示在特定的时间内发生: 5表示过了很短时间就发生 20、《口技》一文选自《虞初新志秋声诗自序》。作者林嗣环,《虞初新志》是清代张潮编写的一部笔记小说。 21、第二段口技人暮仿四口之家深夜被犬声惊醒的过程,是按怎样的顺序叙写声音变化的? 口技人是按照声音由远及近,由外到内,由小到大,由少到多,由分到合的顺序表演一家人深夜被犬惊醒的过程的
8、全文围绕哪一个字来写的?课文第一句“京中有善口技者”在全文起何作用？ 善 这一句交代口技表演者名气大、技艺高。“善”字统领全篇，全文的内容情节都是围绕“善”来展开的。 9、口技艺人表演的精彩从哪些方面表现出来？课文直接描摹表演的内容和过程，这是从正面表现口技者的技艺精湛。 另外还有侧面的描写，请一 一指出，并谈谈侧面描写有什么作用？ 艺人惟妙惟肖的表演 宾客如临其境的反应 简单的道具 侧面描写包括两个方面：一是在几个场面表演中观众的不同神情举止的变化，二是在首尾两段中对道具和场地气氛的 描写。侧面描写从不同角度衬托出表演者的高超技艺，使文章表现手法富于变化，增强了感染力，显得真实可信。 10、“满堂寂然，无敢哗者”，作者这样写作用何在？ （1）衬托出表演者技艺高超，也表达了客人们对这位表演者向往之情； （2）又为即将开始的表演营造安静的气氛，是为下文作烘托和埋下伏笔。 11、文章首尾都提到“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”，作者这样写意图何在？开头和结尾都写到了表演道具是“一 桌、一椅、一扇、一抚尺”，是不是简单的重复？为什么？ 1. 重复开头作为文章结尾，呼应开头，再次突出道具简单，以反衬表演艺人技艺高超； 2. 这样的结尾起到了余音绕梁，回味无穷的作用。 3. 不是简单重复，既有前后呼应的作用，更主要的区别在于：开头以交代道具为主，为下文作铺垫，结尾再次强 调道具的简单，称赞了表演者的高超技艺，让人对这场表演还回味无穷，对表演者的敬意油然而生。 12、请分析“当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声， 夫叱大儿声，一时齐发，众秒毕备” 写 得好在哪里？ 用排比句式，表达了急促的语势，合写了五种声音，也突出了表演技艺高超；这样使表演达到了第一个高潮。 13、“遥闻深巷中犬吠”能否删去？为什么？ （1）点明故事发生在人们入睡以后；（2）“犬吠”使一家人由睡而醒，这样以动写静，烘托夜的寂静。 14、“宾客意少舒，稍稍正坐”在人物描写的技巧上属于什么描写？有何作用？ 这是写宾客对口技表演的反应，细致地表现了宾客的情绪由紧张到松弛的变化过程。属于侧面描写，侧面烘托出 表演者的高超技艺，使文章表现手法富于变化，增强了感染力，显得真实可信。 15、“于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。”一句运用了哪些人物描写？“先走”两字作用何在？ ❖ 宾客的神态，动作描写。形象生动，跃然纸上； ❖ “先走”两字写出了宾客以假乱真，惊慌失措的神态。 16、思考：课文第 3 段的描写可否省略？这一段有何作用？ 不能省去。这段写一家四口人渐渐由醒而睡，又用鼠声衬托这种宁静，既充满了生活的气息，又有情节上突兀变化， 由起先的喧闹陡然落为平静，也为下一个情节积势蓄力，暗示必将有更猛烈的情形出现。这样处理，使课文情节显得 起伏跌宕，生动曲折。（这一段写的是一家人由醒到又睡的经过和宾客的情绪变化。这一段既是四口人吵醒之后的余波， 又是深夜失火、救火的前奏。） 17、在林嗣环的引领下，我们欣赏了一场三百年前的口技表演，领略了口技艺人的精湛技艺。下面让我们一起去欣赏 和表演一样精彩的文字，去感受《口技》这篇文章的魅力。说说你认为文章写得最精彩的是什么。（可从文章的写法、 结构、语言等方面进行赏析，分析语言可以是一个词、一个句子、一种修辞等） 例： “遥闻深巷中犬吠”：以“犬吠”开场，既写出一家人由睡到醒的缘由，又以动写静，烘托深夜的寂静气氛，以致一 些微妙的声响都能听得十分清楚，连“欠伸”“呓语”都能听得见；一个“遥”表现声音之远，营造出幽深、夜里宁静的气 氛，暗示“深巷”显示人家之多，为后文表演失火、救火伏笔。 18、第四段从哪些方面直接描述了口技人表演的声音？这段中写宾客的表现有什么作用？ 这一段开头用一个“忽”字，连用三个“大呼”，表现了火着得突然，而且很大。紧接着连用三个“百千”，极写声音 之复杂。又用“中间……百千齐作”写火势凶狠，用“又夹…… 泼水声”写大火中人们的行动。“凡所应有，无所不有”， 总写失火时声音之逼真。 接着作者用夸张的手法盛赞口技表演者的高超技艺。段末写宾客的表现，突出了口技者表 演逼真的程度。 19、辨析下列表示时间的词语，将它们分别填在横线上。然后以这些词语为线索，背诵全文。（少顷 既而 是时 一 时 未几 忽 俄而 忽然） 1.表示突然发生： 2.表示同时发生： 3.表示相继发生： 4.表示在特定的时间内发生： 5.表示过了很短时间就发生： 20、《口技》一文选自《虞初新志·秋声诗自序 》。作者林嗣环，《虞初新志》是清代张潮编写的一部笔记小说。 21、第二段口技人摹仿四口之家深夜被犬声惊醒的过程，是按怎样的顺序叙写声音变化的？ 口技人是按照声音由远及近，由外到内，由小到大，由少到多，由分到合的顺序表演一家人深夜被犬惊醒的过程的