七上七下八上统编无文言文语段对比阅读 1论语十二章 2陋室铭 3爱莲说 4河中石兽 5三峡 6答谢中书书 7记承天寺夜游 8富贵不能淫 9生于忧患,死于安乐 10伯牙善鼓琴
七上七下八上统编无文言文语段对比阅读 1论语十二章 2陋室铭 3爱莲说 4河中石兽 5三峡 6答谢中书书 7记承天寺夜游 8富贵不能淫 9生于忧患，死于安乐 10伯牙善鼓琴
1论语十二章 (2014陕西改编)阅读下面文言文,回答问题。 【乙】太史公曰:《诗》有之:“高山仰止,景行行止。”虽不能至,然心乡往之。 余读孔氏书,想见其为人。适鲁,观仲尼庙堂、车服、礼器,诸生以时习礼其家,余低回 ①留之,不能去云。天下君王至于贤人众矣,当时则荣,没则已焉。孔子布衣,传十余世, 学者宗之。自天子王侯,中国言六艺②者,折中于夫子,可谓至圣矣! 【参考译文】太史公说:《诗经》上有句话:“巍峨的高山可以仰望,宽广的大道可 以依循前进。”我虽然不能到达那里,但是心中一直向往它。我读孔子的书,由推理可以 知道他的为人。到了鲁国,看到孔子的祠堂、他车子、衣服和礼器,众多的儒生在他家按 时操演(练习)礼仪,我徘徊留恋,舍不得离开。天下的君王以及贤人是很多的,(他们大多 是)当时的荣耀,死后就终止了。孔子是一个平民,传到十几代,读书的人都尊崇他。从 天子王侯,到全国研究六经的人,都以孔子的学说作为准则,孔子可以说是道德学问最高 尚的人了 1解释下列句子中加点的词语。 (1)人不知而不愠 0(2)不能去云0
论语十二章 1 论语十二章 一、(2014·陕西改编)阅读下面文言文，回答问题。 【乙】太史公曰：《诗》有之：“高山仰止，景行行止。”虽不能至，然心乡往之。 余读孔氏书，想见其为人。适鲁，观仲尼庙堂、车服、礼器，诸生以时习礼其家，余低回 ①留之，不能去云。天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣，传十余世， 学者宗之。自天子王侯，中国言六艺②者，折中于夫子，可谓至圣矣! 【参考译文】 太史公说：《诗经》上有句话：“巍峨的高山可以仰望，宽广的大道可 以依循前进。”我虽然不能到达那里，但是心中一直向往它。我读孔子的书，由推理可以 知道他的为人。到了鲁国，看到孔子的祠堂、他车子、衣服和礼器，众多的儒生在他家按 时操演(练习)礼仪，我徘徊留恋，舍不得离开。天下的君王以及贤人是很多的，(他们大多 是)当时的荣耀，死后就终止了。孔子是一个平民，传到十几代，读书的人都尊崇他。从 天子王侯，到全国研究六经的人，都以孔子的学说作为准则，孔子可以说是道德学问最高 尚的人了! 1.解释下列句子中加点的词语。 (1)人不知而不愠 () (2)不能去云 ()
2下面各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的组是( A及郡下,诣太守,说如此不亦说乎)B虽不能察,必以情(虽不能至) C入则无法家拂士(学而不思则罔)D.此之谓失其本心想见其为人) 【解析】A项中的“说”后者读"yue”,通“悦”,意思为“偷快”前者意思为“讲,谈论,叙 述”。B项中两个“虽”后者是“虽然”的意思,前者是“即使”的意思。C项中两个“则”后者是连词 可译为“就”或不译;前者表示假设,是“如果”的意思。D项中两个“其”都是代词,代指“他的 3将下面的句子翻译成现代汉语。 (1)择其善者而从之,其不善者而改之。 我要选择他们的长处来学习,(看到自己也有)他们那些短处就要改正。 (2)诸生以时习礼其家。众多的儒生在他家按时操演(练习)礼仪。 4请结合【甲】【乙】两段选文,说说学者敬仰孔子的原因 因为孔子讲求良好的学习方法,有谦虚的学习态度和大度宽厚的待人胸怀,所以,学者都很敬仰他
2.下面各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是( ) A.及郡下，诣太守，说如此(不亦说乎) B.虽不能察，必以情(虽不能至) C.入则无法家拂士(学而不思则罔) D. 此之谓失其本心(想见其为人) 【解析】A项中的“说”后者读“yuè”，通“悦”，意思为“愉快”前者意思为“讲，谈论，叙 述”。B项中两个“虽”后者是“虽然”的意思;前者是“即使”的意思。C项中两个“则”后者是连词， 可译为“就”或不译;前者表示假设，是“如果”的意思。D项中两个“其”都是代词，代指“他的”。 3.将下面的句子翻译成现代汉语。 (1)择其善者而从之，其不善者而改之。 我要选择他们的长处来学习，(看到自己也有)他们那些短处就要改正。 (2)诸生以时习礼其家。 众多的儒生在他家按时操演(练习)礼仪。 4.请结合【甲】【乙】两段选文，说说学者敬仰孔子的原因。 因为孔子讲求良好的学习方法，有谦虚的学习态度和大度宽厚的待人胸怀，所以，学者都很敬仰他
2陋室铭 【乙】项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗 (shen)漉(心),雨泽下注;每移案,顾视无可置者。又北向,不能得日 日过午已昏。余稍为修葺(qⅰ),使不上漏。前辟四窗,垣墙周庭,以当南 日,日影反照,室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯(sh逍n),亦遂 增胜。借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来 啄食,人至不去。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱 1.解词 (1)惟吾德馨(2)无案牍之劳形(3)每移案(4)余稍为修葺 2翻译 (1)孔子云:“何陋之有?(2)余稍为修葺,使不上漏 3.内容上,甲乙两文同样描写居室环境,甲文以“ ”绘陋室幽雅, 乙文用“ ”写居室清静;写法上,两文都采用 手法。 4,对甲乙两文作者表现出的人生态度,你有什么看法?请简要谈谈
陋室铭 2陋室铭 【乙】项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗 （shèn）漉（lù），雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日， 日过午已昏。余稍为修葺（qì），使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南 日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯（shǔn），亦遂 增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来 啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。 1. 解词 （1）惟吾德馨 （2）无案牍之劳形（3）每移案 （4）余稍为修葺 2翻译 （1）孔子云：“何陋之有？（2）余稍为修葺，使不上漏。 3.内容上，甲乙两文同样描写居室环境，甲文以“ ”绘陋室幽雅， 乙文用“ ”写居室清静；写法上，两文都采用 手法。 4，对甲乙两文作者表现出的人生态度，你有什么看法？请简要谈谈
答案1.桌子我2我稍作修理,让它不能从上面漏土漏雨。3苔痕上阶绿 草色入帘青。庭阶寂寂或万籁有声。托物言志。4.我很欣赏文中作者安贫乐 道的人生态度。生活中人们往往面临种种诱惑,只要能像作者那样保持淡泊 的心境,就一定提高自身的修养,完善自己的人格。 译文项脊轩,是过去的南阁楼。屋里只有一丈见方,可以容纳一个人 居住。百年老屋,(屋顶墙上的泥土从上边漏下来,积聚的流水一直 往下流淌;我每次动书桌,环视四周没有可以安置桌案的地方。屋子 又朝北,不能照到阳光,太阳过了中午就已经昏暗。我稍稍修理了 下,使它不从上面漏土漏雨。在前面开了四扇窗子,在院子四周砌上 围墙,用来挡住南面射来的日光,日光反射照耀,室內才明亮起来。 我在庭院里随意地种上兰花、桂树、竹子等,往日的栏杄,也增加了 新的光彩。借来的书摆满了书架,我安居室内,吟诵诗文,有时又静 静地独自端坐,听到自然界各种各样的声音;庭院、台阶前静悄悄的 ,小鸟不时飞下来啄食人走到它跟前也不离开。十五的夜晚,明月高 悬,照亮半截墙壁,桂树的影子交杂错落,微风吹过影子摇动,可爱 极了
• 答案1．桌子 我 2.我稍作修理，让它不能从上面漏土漏雨。3.苔痕上阶绿， 草色入帘青。 庭阶寂寂或万籁有声。托物言志。4.我很欣赏文中作者安贫乐 道的人生态度。生活中人们往往面临种种诱惑，只要能像作者那样保持淡泊 的心境，就一定提高自身的修养，完善自己的人格。 • 译文项脊轩，是过去的南阁楼。屋里只有一丈见方，可以容纳一个人 居住。百年老屋，(屋顶墙上的)泥土从上边漏下来，积聚的流水一直 往下流淌；我每次动书桌，环视四周没有可以安置桌案的地方。屋子 又朝北，不能照到阳光，太阳过了中午就已经昏暗。我稍稍修理了一 下，使它不从上面漏土漏雨。在前面开了四扇窗子，在院子四周砌上 围墙，用来挡住南面射来的日光，日光反射照耀，室内才明亮起来。 我在庭院里随意地种上兰花、桂树、竹子等，往日的栏杆，也增加了 新的光彩。借来的书摆满了书架，我安居室内，吟诵诗文，有时又静 静地独自端坐，听到自然界各种各样的声音；庭院、台阶前静悄悄的 ，小鸟不时飞下来啄食,人走到它跟前也不离开。十五的夜晚，明月高 悬，照亮半截墙壁，桂树的影子交杂错落，微风吹过影子摇动，可爱 极了
3爱莲说 乙】周敦颐,字茂叔,道州营道人,以舅龙图阁学士郑向任,为分宁主簿。有狱久不 决,敦颐至,一讯立辩,邑人惊曰:“老吏不如也。”部使者荐之,调南安军司理参 军。有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之 辩,不听,乃委手版,归,将弃官去,曰:“如此尚可仕③乎!杀人以媚人,吾不为 也。”逵悟,囚得免 12.下列句中加点词解释错误的一项是()(2分) A.亭亭净植 植 B.有狱久不决狱:案件 C.囚法不当死法:法律D.将弃官去 去:离开 13.下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是()(2分) A.莲之出淤泥而不染敦颐独与之辩 B.可远观而不可亵玩焉人不知而不愠 C.以舅龙图阁学士郑向任杀人以媚人 D.乃委手版归乃不知有汉,无论魏晋 14.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)莲之爱,同予者何人?(2)逵,酷悍吏也,众莫敢争。 15.【甲】文 ,借莲表述自己的志向和情操;【乙】文叙事写人,通过 “速决一狱”和 两件事分别表现了周敦颐 的特点。(4分)
爱莲说 3 爱莲说 乙】周敦颐，字茂叔，道州营道人,以舅龙图阁学士郑向任•，为分宁主簿。有狱久不 决，敦颐至，一讯立辩,邑人惊曰:“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参 军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之 辩，不听，乃委手版‚归，将弃官去，曰:“如此尚可仕③乎!杀人以媚人，吾不为 也。”逵悟，囚得免。 12．下列句中加点词解释错误的一项是（ ）（2分） A．亭亭净植 植：立 B．有狱久不决 狱：案件 C．囚法不当死 法：法律 D．将弃官去 去：离开 13．下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）（2分） A．莲之出淤泥而不染 敦颐独与之辩 B．可远观而不可亵玩焉 人不知而不愠 C．以舅龙图阁学士郑向任 杀人以媚人 D．乃委手版归 乃不知有汉，无论魏晋 14．将下列句子翻译成现代汉语。 （1）莲之爱，同予者何人？（2）逵，酷悍吏也，众莫敢争。 15．【甲】文 ，借莲表述自己的志向和情操；【乙】文叙事写人，通过 “速决一狱”和 两件事分别表现了周敦颐 、 的特点。（4分）
12.C13.B 14.(1)对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢? (2)王逵是个残酷凶悍的官吏,大家没有人敢和他争。 15托物言志和王逵争辩富有才能为官正直 周敦颐,字茂叔,道州营道县人。由于舅舅龙图阁学士郑向的推荐,做了分宁县 的主簿。有一件案子拖了好久不能判决,周敦颐到任后,只审讯一次就立即弄清 楚了。县里的人吃惊地说:“老狱吏也比不上啊!″部使者推荐他,调仼他到南 安担任军司理曹参军。有个囚犯根据法律不应当判处死刑,转运使王逵想重判他。 王逵是个残酷凶悍的官僚,大家没人敢和他争,敦颐一个人和他争辩,王逵不听, 敦颐就扔下笏板回了家,打算辞官而去,说:“像这样还能做官吗,用杀人的做 法来取悦于上级,我不做。”王逵明白过来了,这个囚犯才免于一死
12. C 13. B 14.（1）对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？ （2）王逵是个残酷凶悍的官吏，大家没有人敢和他争。 15.托物言志 和王逵争辩 富有才能为官正直 周敦颐，字茂叔，道州营道县人。由于舅舅龙图阁学士郑向的推荐，做了分宁县 的主簿。有一件案子拖了好久不能判决，周敦颐到任后，只审讯一次就立即弄清 楚了。县里的人吃惊地说：“老狱吏也比不上啊！”部使者推荐他，调任他到南 安担任军司理曹参军。有个囚犯根据法律不应当判处死刑，转运使王逵想重判他。 王逵是个残酷凶悍的官僚，大家没人敢和他争，敦颐一个人和他争辩，王逵不听， 敦颐就扔下笏板回了家，打算辞官而去，说：“像这样还能做官吗，用杀人的做 法来取悦于上级，我不做。”王逵明白过来了，这个囚犯才免于一死
4河中石兽 乙】杜处士好画 蜀中有杜处土①,好书画,所宝以百数。有戴嵩②牛—轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝书画, 有牧童见之,拊掌大笑曰:“此画斗牛也。牛斗力在角,尾搐④入两股间,今乃掉⑤尾而斗,谬矣! 处土笑而然之。古语云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。 【10.解释下面句中加点词语。(2分) (1)阅十余岁,僧募金重修阅(2)一日曝书画 11用现代汉语翻译下列语句。(4分) (1)其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。(2)蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。 12结合语境,用自已的话说说下列句中“笑”的具体原因。(4分) (1)一讲学家设帐寺中,闻之笑日 原因 (2)有牧童见之,拊掌大笑日 原因: 13结合文本,谈谈你读了甲乙两文后分别得到的启示。(4分) 甲文: 乙文
4河中石兽 【乙】杜处士好画 蜀中有杜处士①，好书画，所宝以百数。有戴嵩②牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画， 有牧童见之，拊③掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗力在角，尾搐④入两股间，今乃掉⑤尾而斗，谬矣！” 处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 【10.解释下面句中加点词语。（2分） （1）阅十余岁，僧募金重修 阅 （2）一日曝书画 曝 。 11.用现代汉语翻译下列语句。（4分） （1）其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。 （2）蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。 12.结合语境，用自已的话说说下列句中“笑”的具体原因。（4分） （1）一讲学家设帐寺中，闻之笑曰 原因： 。 （2）有牧童见之，拊掌大笑曰 原因： 。 13.结合文本，谈谈你读了甲乙两文后分别得到的启示。（4分） 甲文： 乙文： 。 河中石兽
10.解释下面句中加点的词语。(2分)(1)经历(2)晒 11(1)它的反冲击力,一定会在石头下方迎水面冲刷沙子形成坑穴。 (2)蜀地有个姓杜的读书人,喜欢书画,(他)珍藏的书画要用百来计算。 12.(4分)(1)讲学家笑找石头的人弄不清沙轻石重的性质,不在原地找,而是顺水而下去寻找。 (2)牧童笑杜处士珍藏的斗牛画把尾巴画错了。斗牛时牛的尾巴应当夹在两条大腿之间,而画家画的 牛的尾巴却是翘起(摆动)的。(意思对即可) 13.甲文示例:(1)我们考虑问题要全面,不能片面地理解,更不能主观臆断。(1分)计学家知其一 不知其二,所以作出了错误的判断。(1分) 乙文示例:(1)做什么事都应该尊重事实,不能想当然。(1分)戴嵩画画,没有仔细观察斗牛,而是 想当然认为斗牛时牛的尾巴是翘起(摆动)的,所以画错了。(1分) 四川境内有姓杜的读书人,爱好书画,他珍藏的书画有成百件,有戴嵩画的一幅斗牛画,他特别喜爱, 用锦囊装起来,用玉石作画轴,经常随身携带着。有-天晾晒书画,一个牧童看到了这幅画,拍手大笑 说:“这画上画的是角斗的牛呀,牛在角斗时力量集中在角上,尾巴夹在两条后腿中间,但这幅画却画 成牛翘着尾巴斗角,画错了啊!″隐土笑了,认为牧童说得对。有句古话说:“耕地应当去问男奴,织 布应当去问婢女。”这句话是不可改变的
10. 解释下面句中加点的词语。（2分）（1）经历 （2）晒 11（1）它的反冲击力，一定会在石头下方迎水面冲刷沙子形成坑穴。 （2）蜀地有个姓杜的读书人，喜欢书画，（他）珍藏的书画要用百来计算。 12.（4分）（1）讲学家笑找石头的人弄不清沙轻石重的性质，不在原地找，而是顺水而下去寻找。 （2）牧童笑杜处士珍藏的斗牛画把尾巴画错了。斗牛时牛的尾巴应当夹在两条大腿之间，而画家画的 牛的尾巴却是翘起（摆动）的。(意思对即可） 13．甲文示例：（1）我们考虑问题要全面，不能片面地理解，更不能主观臆断。（1分）计学家知其一， 不知其二，所以作出了错误的判断。（1分） 乙文示例：（1）做什么事都应该尊重事实，不能想当然。（1分）戴嵩画画，没有仔细观察斗牛，而是 想当然认为斗牛时牛的尾巴是翘起（摆动）的，所以画错了。（1分） 四川境内有姓杜的读书人，爱好书画，他珍藏的书画有成百件，有戴嵩画的一幅斗牛画，他特别喜爱， 用锦囊装起来，用玉石作画轴，经常随身携带着。有一天晾晒书画，一个牧童看到了这幅画，拍手大笑 说：“这画上画的是角斗的牛呀，牛在角斗时力量集中在角上，尾巴夹在两条后腿中间，但这幅画却画 成牛翘着尾巴斗角，画错了啊！”隐士笑了，认为牧童说得对。有句古话说：“耕地应当去问男奴，织 布应当去问婢女。”这句话是不可改变的
5三峡 【乙】登山里许,飞流汨然下泻。俯瞰其下,亦有危壁,泉从壁半突出,疏竹掩映,殊有佳致。然ⅶ已 上登,不及返顾,遂从三姑又上半里,抵换骨岩,岩即幔亨峰后崖也。岩前有庵。从岩后悬梯两层,更 登岩。岩不甚深,而环绕山巅如叠嶂。土人新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转。(节选自《徐霞客 游记》) 6.解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)沿溯阻绝溯 (2)属引凄异引: (3)不及返顾顾 (4)岩即幔亭峰后崖也即 7下列对文中画波浪线部分的断句,正确的项是()(3分) A、土人新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转B、土人新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转 C、土人新以木板循岩/为室曲直高下随岩宛转D、土人新八以木板循岩为室曲直高下随岩宛转 8把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。(2分)(2)登山里许,飞流汨然下泻。(2分) 9.甲文写“水”,各写了三峡“四时之水”的什么特点?乙文写“山”,作者前往“换骨岩”途中俯瞰 到什么“佳致”?请简要概括。(5分)
5三峡 【乙】登山里许，飞流汩然下泻。俯瞰其下，亦有危壁，泉从壁半突出，疏竹掩映，殊有佳致。然业已 上登，不及返顾，遂从三姑又上半里，抵换骨岩，岩即幔亭峰后崖也。岩前有庵。从岩后悬梯两层，更 登一岩。岩不甚深，而环绕山巅如叠嶂。土人新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转。（节选自《徐霞客 游记》） 6.解释下列加点词在文中的意思。（4分） （1）沿溯阻绝 溯：__________ （2）属引凄异 引：__________ （3）不及返顾 顾：__________ （4）岩即幔亭峰后崖也 即：__________ 7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分） A、土人新以木板循岩为室/曲直高下/随岩宛转B、土人新/以木板循岩为室/曲直高下随岩宛转 C、土人新以木板循岩/为室曲直高下/随岩宛转D、土人新/以木板循岩为室曲直/高下随岩宛转 8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（2分）（2）登山里许，飞流汩然下泻。（2分） 9.甲文写“水”，各写了三峡“四时之水”的什么特点？乙文写“山”，作者前往“换骨岩”途中俯瞰 到什么“佳致”？请简要概括。（5分）