第二章区域生态环境建设 第二节森林的开发和保护-—以亚马孙热带雨林为例 高二_班第小组学号: 姓名: 小组评价 老师评价 【学习目标】 1.知识目标:了解森林是重要的自然资源和环境资源,分析雨林的环境效应,理解雨林 的脆弱性,了解雨林开发的背景和原因 2.能力目标:通过讨论雨林开发与保护的措施和问题,培养知识迁移的能力和思辨性思 3.情感目标:认识森林保护的重要性,树立合理利用森林资源的意识,逐步建立正确的 环境观 【重难点】 1.分析雨林的环境效应,理解雨林的脆弱性 2.通过讨论雨林开发与保护的措施和问题,培养知识迁移的能力和思辨性思维 【使用说明】 1.课前预习:阅读课本P26-36第二章第2节森林的开发和保护以及地理练习册、图文 详解一书中相关内容,根据导学案梳理基础知识,完成探究题目。〈注:1.限肘15分钟 独立完成。2.组长组织组员預习并评价。〉 2.课后作业:(1)完善探究知识的整理和拓展;(2)完成针对性训练:(3)整理本节 知识结构。 课前预习案 森林的作用及世界森林现状 1.森林的作用 (1)森林既是重要的 资源,又是不可替代的资源。 (2)森林在 稳定大气成分、 、保持水土、 以及繁衍物种和 等方面发挥重要作用,被誉为“大自然的总调度室” 2.世界森林现状 (1)现存的原始森林集中分布在 地 (2)森林急剧减少的危害:导致全球气候失凋 恶化、自然灾害频发, 锐减,这些都已成为当今国际社会共同关心的重大问题 、雨林的全球环境效应 1.分布 南北两侧,但在大陆向风地带可以伸展到由南北纬15°~25°。 地区、 流域和 流域是热带雨林的三大片集中分布区。 2.作用:——调节全球气候,维护全球生态平衡 (1)热带雨林是地球上功能的生态系统,也是生产力的生物群落。被誉 (2)热带雨林的全球环境效应,可概括为,调节 (3)雨林是全球最古老的植物群落,是地球上繁衍物种最多,保护时间最长的场所, 第1页
第 1 页 第二章 区域生态环境建设 第二节 森林的开发和保护----以亚马孙热带雨林为例 高二___班 第___小组 学号：_____ 姓名：_______小组评价: 老师评价: 【学习目标】 1.知识目标：了解森林是重要的自然资源和环境资源，分析雨林的环境效应，理解雨林 的脆弱性，了解雨林开发的背景和原因； 2.能力目标：通过讨论雨林开发与保护的措施和问题，培养知识迁移的能力和思辨性思 维 3.情感目标：认识森林保护的重要性，树立合理利用森林资源的意识，逐步建立正确的 环境观。 【重难点】 1.分析雨林的环境效应，理解雨林的脆弱性 2.通过讨论雨林开发与保护的措施和问题，培养知识迁移的能力和思辨性思维 【使用说明】 1.课前预习：阅读课本 P26-36 第二章第 2 节森林的开发和保护以及地理练习册、图文 详解一书中相关内容，根据导学案梳理基础知识，完成探究题目。〈注：1.限时 15 分钟、 独立完成。2.组长组织组员预习并评价。〉 2.课后作业：（1）完善探究知识的整理和拓展；（2）完成针对性训练；（3）整理本节 知识结构。 课前预习案 一、森林的作用及世界森林现状 1.森林的作用 （1）森林既是重要的 资源，又是不可替代的 资源。 （2）森林在 、稳定大气成分、 、 、保持水土、 以及繁衍物种和 等方面发挥重要作用，被誉为“大自然的总调度室” 2.世界森林现状 （1）现存的原始森林集中分布在 和 地 区。 （2）森林急剧减少的危害：导致全球气候失凋、 恶化、自然灾害频发， 锐减，这些都已成为当今国际社会共同关心的重大问题。 二、雨林的全球环境效应 1.分布: 南北两侧，但在大陆向风地带可以伸展到由南北纬 15°～25°。 地区、 流域和 流域是热带雨林的三大片集中分布区。 2.作用：——调节全球气候，维护全球生态平衡 （1）热带雨林是地球上功能 的生态系统，也是生产力 的生物群落。被誉 为 。 （2）热带雨林的全球环境效应，可概括为，调节 、维 护 。 （3）雨林是全球最古老的植物群落，是地球上繁衍物种最多，保护时间最长的场所
被誉为 雨林生态的脆弱性 1.热带雨林系统的优势:光合作用强烈、生物循环旺盛、生物生长迅速,群落生产力髙 2.热带雨林生态系统脆弱性 作用强, 难恢复,养分储存在 内 四、亚马孙开发计划及其影响(P30) 雨林被毁的根本原因是 雨林被毁的直接原因是 具体表现为过度的 农业 伐木 采矿 开 辟 五、雨林的前途—开发还是保护 从全球利益和长远利益考虑,对热带雨林必须采取严格的 措施,但是从当地人 争取短期内提高生活水平来看, 雨林又是他们最为方便的收入来源,在当前的背景下 面对雨林正在遭受毁灭性破坏的严峻形势,应该把 放在第一位。 六、保护雨林的措施(从全球意义和保护当地人利益两个角度分类P35) 预习巩固案 1.我国“三北”防护林的作用主要是: A.净化空气、吸烟除尘 B.美化环境、调节气候 C.防风固沙、保护农田 D.提供木材、供应林产 2.雨林中土壤贫瘠的原因是 ①有机质分解和养分再循环旺盛,土壤缺少养分积累和补充②气候高温多雨,地表 径流和淋溶作用带走养分③雨林植被的吸收作用强烈④岩石风化所释放的养分不足 A①②③ B.②③④ C.①③④ D.②④ 3.雨林植被生长所需养分的主要来源是 A.土壤 B.地下水 C.地上植物体D.枯枝落 4.破坏雨林的人类活动包括: ①迁移农业②迁都巴西利亚③大规模的农牧场开发④商业性伐木⑤采矿、修 路、城镇建设 A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③⑤ 5.亚马孙地区雨林被破坏的根源是 A.当地发展中国家的人口增长和贫困B.发达国家的过度需求和跨国投资手段 C.巴西政府移民亚马孙平原 D.巴西政府的亚马孙流域大规模开发计划 6.下列雨林开发方式中,属于保护性开发的有 ①雨林观光②生态旅游③选择性采伐与更新造林相结合④保护本国资源与采伐亚马孙雨 林相结合 A①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 7.亚马孙热带雨林分布面积比刚果盆地更大,原因是 ①西高东低的地形②受暖流的影响大③受寒流的影响大④纬度低、热量充足⑤陆 地面积大 A①③④ B.①②④ C.②④⑤ 8.亚马孙热带雨林面积减少直接导致的后果是: 第2页
第 2 页 被誉为 。 三、雨林生态的脆弱性 1.热带雨林系统的优势：光合作用强烈、生物循环旺盛、生物生长迅速，群落生产力高。 2.热带雨林生态系统脆弱性: 作用强, 难恢复，养分储存在 内。 四、亚马孙开发计划及其影响（P30） 雨林被毁的根本原因是 。 雨林被毁的直接原因是 具体表现为过度的 农业； 伐木； 采矿、 、 ； 开 辟 。 五、雨林的前途——开发还是保护 从全球利益和长远利益考虑,对热带雨林必须采取严格的 措施,但是从当地人 争取短期内提高生活水平来看, 雨林又是他们最为方便的收入来源,在当前的背景下, 面对雨林正在遭受毁灭性破坏的严峻形势,应该把 放在第一位。 六、保护雨林的措施（从全球意义和保护当地人利益两个角度分类 P35） 预习巩固案 1.我国“三北”防护林的作用主要是： A.净化空气、吸烟除尘 B.美化环境、调节气候 C.防风固沙、保护农田 D.提供木材、供应林产 2.雨林中土壤贫瘠的原因是： ①有机质分解和养分再循环旺盛，土壤缺少养分积累和补充 ②气候高温多雨，地表 径流和淋溶作用带走养分 ③雨林植被的吸收作用强烈 ④岩石风化所释放的养分不足 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.②④ 3.雨林植被生长所需养分的主要来源是： A.土壤 B.地下水 C.地上植物体 D.枯枝落叶 4.破坏雨林的人类活动包括： ①迁移农业 ②迁都巴西利亚 ③大规模的农牧场开发 ④商业性伐木 ⑤采矿、修 路、城镇建设 A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③⑤ 5.亚马孙地区雨林被破坏的根源是： A.当地发展中国家的人口增长和贫困 B.发达国家的过度需求和跨国投资手段 C.巴西政府移民亚马孙平原 D.巴西政府的亚马孙流域大规模开发计划 6.下列雨林开发方式中，属于保护性开发的有： ①雨林观光 ②生态旅游 ③选择性采伐与更新造林相结合 ④保护本国资源与采伐亚马孙雨 林相结合 A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 7. 亚马孙热带雨林分布面积比刚果盆地更大，原因是： ①西高东低的地形 ②受暖流的影响大 ③受寒流的影响大 ④纬度低、热量充足 ⑤陆 地面积大 A.①③④ B.①②④ C.②④⑤ D.①②⑤ 8. 亚马孙热带雨林面积减少直接导致的后果是：
A.海平面上升,淹没沿海地势较低的地区 B.全球二氧化碳和氧气的平衡受到破坏,大气中二氧化碳的含量上升 C.产生厄尔尼诺现象,亚马孙平原形成洪涝灾害 D.中纬度地区降水增加,欧洲西部形成干旱少雨的气候 9.有关亚马孙雨林被毁原因的叙述,错误的是 A.过度的迁移农业 B.商业性伐木 C.雨林光合作用强烈,生物循环过于旺盛 D.开辟大型农牧场 10.关于亚马孙热带雨林的开发与保护,叙述正确的是 A.发达国家已认识到热带雨林保护的意义,因此对热带雨林的破坏不应再负任何责任 B.亚马孙雨林的保护只对这一地区的国家有利 C.亚马孙雨林的开发与保护是一对矛盾,不可调和 D.不仅是当地国家的义务,而且整个国际社会都应对此负责,尤其是发达国家应承担更 多的责任 课内探究案 探究1.P26活动,找出各地理事实的内在联系,并绘制联系框图加以说明 探究2归纳雨林的全球环境效应,其具体表现在哪几方面? (1)热带雨林的全球环境效应,可概括为,调节 维 (2)具体体现在三个方面:一是调节全球大气中的平衡,二是促进全球 和调节全球 三是 宝库和 宝库 探究3有人说热带雨林是“长着森林的热带沙漠”,这说明什么?如何理解雨林生态的脆弱 性? (1)热带雨林是“长着森林的热带沙漠”,这说明了 (2)雨林生态系统中 旺盛,由 于有机质分解和 再循环旺盛, 自 身很少积累和补充养分 连分脱离植物 生物 (3)雨林生态系统中,雨林生长所需要的养分几乎全 々供给养分 部储存在地上的 体内,而这又是最容易遭受 人类破坏的部分 土壤),淋洛作用失养分 (4)雨林植被一旦被毁,养分遭受强烈 很快丧失,使地表植物很难恢复,整个 就会陷于崩溃。 雨林生态系 探究4.有关雨林开发与保护的争论,其实质是什么? 箭头粗细表为 你持何种态度? 课后巩固案 新华社消息,我国平均毎年有20个天然湖泊消亡。昔日“八百里洞庭湖”水面缩小四 第3页
第 3 页 A.海平面上升，淹没沿海地势较低的地区 B.全球二氧化碳和氧气的平衡受到破坏，大气中二氧化碳的含量上升 C.产生厄尔尼诺现象，亚马孙平原形成洪涝灾害 D.中纬度地区降水增加，欧洲西部形成干旱少雨的气候 9.有关亚马孙雨林被毁原因的叙述，错误的是 A.过度的迁移农业 B.商业性伐木 C.雨林光合作用强烈，生物循环过于旺盛 D.开辟大型农牧场 10.关于亚马孙热带雨林的开发与保护，叙述正确的是 A.发达国家已认识到热带雨林保护的意义，因此对热带雨林的破坏不应再负任何责任 B.亚马孙雨林的保护只对这一地区的国家有利 C.亚马孙雨林的开发与保护是一对矛盾，不可调和 D.不仅是当地国家的义务，而且整个国际社会都应对此负责，尤其是发达国家应承担更 多的责任 课内探究案 探究 1.Ｐ26 活动，找出各地理事实的内在联系，并绘制联系框图加以说明。 探究 2.归纳雨林的全球环境效应，其具体表现在哪几方面？ （1）热带雨林的全球环境效应，可概括为，调节 、维 护 。 （2）具体体现在三个方面：一是调节全球大气中的 平衡，二是促进全球 和调节全球 。三是 宝库和 宝库。 探究 3.有人说热带雨林是“长着森林的热带沙漠”，这说明什么？如何理解雨林生态的脆弱 性？ （1）热带雨林是“长着森林的热带沙漠”，这说明了 。 （2）雨林生态系统中， 旺盛，由 于有机质分解和 再循环旺盛， 自 身很少积累和补充养分。 （3）雨林生态系统中，雨林生长所需要的养分几乎全 部储存在地上的 体内，而这又是最容易遭受 人类破坏的部分。 （4）雨林植被一旦被毁，养分遭受强烈 而 很快丧失，使地表植物很难恢复，整个 就会陷于崩溃。 探究 4.有关雨林开发与保护的争论，其实质是什么？ 你持何种态度？ 课后巩固案 新华社消息，我国平均每年有 20 个天然湖泊消亡。昔日“八百里洞庭湖”水面缩小四
成,由我国第一大淡水湖退居成第二。西部批烟波浩淼的大湖相继消亡湖水逐渐向盐湖、 干盐湖方向发展。湖泊环境的日益恶化,已造成水灾频发,成为经济可持续发展的制约性因 素。完成第1-3题。 1.使“八百里洞庭湖”退居成我国第二大淡水湖的主要原因是 ①围湖造田②泥沙淤积③蒸发和下渗④引水灌溉 A①② B.②③ C.②④ D.①④ 2.湖泊环境恶化后,造成“水灾频发”的原因是 A.湖泊水对河水的补给量减少B.湖泊的调蓄功能降低C.水土流失加剧D.水 资源减少 3.西部地区盐湖、干盐湖逐年增多的主要原因是 A.气候恶化,年降水量减少 B冰雪融水量不足 C.引水灌溉,蒸发、下渗量增大 D.围湖造田 中华社2019年8月30日电,从2019年起到2019年,国家计划投资75亿元人民币 用于三江源自然保护区生态保护和建设,该项目不仅是西部大开发又一标志性工程,也是中 国最大的生态工程项目。回答4-6题。 4.三江源是中国淡水资源的重要补给线,被称为“中华水塔”,三江是指 A.长江、雅鲁藏布江和黄河 B.长江、黄河和澜沧江 C.长江、怒江和澜沧江 D.雅鲁藏布江、怒江和澜沧江 5.由于自然因素和人类不合理活动的影响,三江源地区生态环境日益恶化,主要问题是 ①草地严重退化,鼠虫害肆虐②土地沙漠化严重③水土流失加剧④生物多样性种类 和数量减少⑤冰川退缩、湖泊萎缩、湿地退化、径流减少⑧城市规模扩大,城市化问题 严重 A①②⑤⑥ B.②③④⑥ C.③④⑤⑥ D.①②③④⑤ 6.湿地遭到破坏后,对当地气候的影响是 A.气温变高,湿度变小 B.气温日较差、年较差变大,气候变干 C.气温变低,湿度变小 D.气温年较差变大,日较差变小、气候变 7.分析我国北方地区某地1970年和1980年有关统计资料,回答下列问题 统计项目/耕地面积森林覆 气温年 年降水 河流含 (万公顷)盖率(%)较差(℃)量(mm)沙量(%) 人口(万人 「1970年4 18 1.5 980年 4.4 10 4.5 (1)该地区1970--1980年间,土地利用构成明显的变化是:耕地增加了%,森林覆盖 率减少了%。根据表格所示,森林减少的原因可能是 (2)该地区人均耕地是减少了还是增加了? (3)该地区的自然环境条件发生了怎样的改变? (4)分析上表,说说本地区环境发生变化的主要原因是什么? 8.读亚马孙平原大气环流图,回答下列问题。(图中箭头代表空气的垂直运动) 第4页
第 4 页 成，由我国第一大淡水湖退居成第二。西部一批烟波浩淼的大湖相继消亡，湖水逐渐向盐湖、 干盐湖方向发展。湖泊环境的日益恶化，已造成水灾频发，成为经济可持续发展的制约性因 素。完成第 1-3 题。 1.使“八百里洞庭湖”退居成我国第二大淡水湖的主要原因是 ①围湖造田 ②泥沙淤积 ③蒸发和下渗 ④引水灌溉 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 2.湖泊环境恶化后，造成“水灾频发”的原因是 A.湖泊水对河水的补给量减少 B.湖泊的调蓄功能降低 C.水土流失加剧 D.水 资源减少 3.西部地区盐湖、干盐湖逐年增多的主要原因是 A.气候恶化，年降水量减少 B.冰雪融水量不足 C.引水灌溉，蒸发、下渗量增大 D.围湖造田 中华社 2019 年 8 月 30 日电，从 2019 年起到 2019 年，国家计划投资 75 亿元人民币 用于三江源自然保护区生态保护和建设，该项目不仅是西部大开发又一标志性工程，也是中 国最大的生态工程项目。回答 4--6 题。 4.三江源是中国淡水资源的重要补给线，被称为“中华水塔”，三江是指 A.长江、雅鲁藏布江和黄河 B.长江、黄河和澜沧江 C.长江、怒江和澜沧江 D.雅鲁藏布江、怒江和澜沧江 5.由于自然因素和人类不合理活动的影响，三江源地区生态环境日益恶化，主要问题是 ① 草地严重退化，鼠虫害肆虐 ② 土地沙漠化严重 ③ 水土流失加剧 ④ 生物多样性种类 和数量减少 ⑤ 冰川退缩、湖泊萎缩、湿地退化、径流减少 ⑥ 城市规模扩大，城市化问题 严重 A.①②⑤⑥ B. ②③④⑥ C. ③④⑤⑥ D .①②③④⑤ 6.湿地遭到破坏后，对当地气候的影响是： A．气温变高，湿度变小 B．气温日较差、年较差变大，气候变干 C．气温变低，湿度变小 D．气温年较差变大，日较差变小、气候变 干 7.分析我国北方地区某地 1970 年和 1980 年有关统计资料，回答下列问题： 统计项目 耕地面积 （万公顷） 森林覆 盖率（%） 气温年 较差（℃） 年降水 量（mm） 河流含 沙量（%） 人口（万人） 1970 年 4 18 33 430 1.5 30 1980 年 4.4 10 38 370 4.5 35 （1）该地区 1970—1980 年间，土地利用构成明显的变化是：耕地增加了_____%，森林覆盖 率减少了_____%。根据表格所示，森林减少的原因可能是____________________。 （2）该地区人均耕地是减少了还是增加了？__________。 （3）该地区的自然环境条件发生了怎样的改变？ （4）分析上表，说说本地区环境发生变化的主要原因是什么？ 8.读亚马孙平原大气环流图，回答下列问题。（图中箭头代表空气的垂直运动）
(1)图中箭头代表空气的上升与下降,A处为(高、低)气压,C处为 (高、 低)气压,B代表潜热释放,这一过程所形成的降水类型 属 (2)来自本地区的水汽经上升、冷却降到地面,相当于亚马孙河流域总降 水量的50%,另外50%的降水量来自 (3)近些年来,亚马孙河流域某些地区降水量减少(约20%),其原因是 虽然降水量减少,但流入江河水量及洪水反 而增加了,其原因是 参考答案 预习案 1.(1)自然、环境; (2)调节气候、涵养水源、防风固沙、维护生物多样性 2.(1)高纬度亚寒带针叶林地区、低纬度热带雨林地区、 (2)生态环境、生物多样性 赤道、东南亚、非洲刚果河、亚马逊 2.(1)最强大、最高、地球之肺 (2)全球气候、全球生态平衡 (3)世界生物基因宝库 三、2.淋溶、生态系统、植物体 四、人口增长和贫困;人类开发、迁移、商业性、水利、修路、大型农牧场 五、保护、开发、保护 六、答案在课本P35图2.26 预习巩固案答案:1-10: CACBA BDBCD 课内探究案 探究1 森林面积减少一大气中CO2含量增加—→全球气候变暖→→两极冰川融化一海平面 →上上升淹没沿海低地 探究2(1)全球气候、全球生态平衡 (2)碳氧、水循环、水平衡、生物基因、人类医学。 探究3(1)雨林生态环境非常脆弱 (2)生物循环、养分、土壤 第5页
第 5 页 （1）图中箭头代表空气的上升与下降，A 处为 （高、低）气压，C 处为 （高、 低 ） 气 压 ， B 代 表 潜 热 释 放 ， 这 一 过 程 所 形 成 的 降 水 类 型 属 。 （2）来自本地区的水汽经上升、冷却降到地面，相当于亚马孙河流域总降 水量的 50％，另外 50％的降水量来自 （3）近些年来，亚马孙河流域某些地区降水量减少(约 20％)，其原因是 ，虽然降水量减少，但流入江河水量及洪水反 而增加了，其原因是 参考答案 预习案 一 1.（1）自然、环境； （2）调节气候、涵养水源、防风固沙、维护生物多样性 2.（1）高纬度亚寒带针叶林地区、低纬度热带雨林地区、 （2）生态环境、生物多样性 二、1.赤道、东南亚、非洲刚果河、亚马逊 2.（1）最强大、最高、地球之肺 （2）全球气候、全球生态平衡 （3）世界生物基因宝库 三、2.淋溶、生态系统、植物体 四、人口增长和贫困；人类开发、迁移、商业性、水利、修路、大型农牧场 五、保护、开发、保护 六、答案在课本 P35 图 2.26 预习巩固案答案：1-10：CACBA BDBCD 课内探究案 探究 1 森林面积减少 大气中 CO2 含量增加 全球气候变暖 两极冰川融化 海平面 上上升 淹没沿海低地 探究 2（1）全球气候、全球生态平衡 （2）碳氧、水循环、水平衡、生物基因、人类医学。 探究 3 （1）雨林生态环境非常脆弱 （2）生物循环、养分、土壤
(3)植物 (4)淋洗、雨林生态系统 探究4 实质:谋求目前利益与保护全球生态的责任的关系 课后巩固案答案: 1-6 ABCBDB 7.(1)108毁林开荒(2)减少了 (3)森林锐减;气候恶化(温差增大,降水减少):水土流失严重(河流含 沙量增加了两倍)。 (4)①人口增加,为满足生存和生产的需要对资源进行掠夺式的开发;②滥伐 林木,毁林开荒,导致森林锐减,森林调节气候、保持水土的作用大大减弱。 8.(1)低高对流雨(2)经大西洋上空进入亚马孙平原的气流带来的湿润 空气(3)大规模砍伐森林,森林涵养水分作用减弱,使蒸发的水汽减 暴露的土地失去森林覆盖,下渗减少,迅速流失 第6页
第 6 页 （3）植物 （4）淋洗、雨林生态系统 探究 4 实质：谋求目前利益与保护全球生态的责任的关系 课后巩固案答案： 1—6 ABCBDB 7. （1）10 8 毁林开荒 （2）减少了 （3）森林锐减；气候恶化（温差增大，降水减少）；水土流失严重（河流含 沙量增加了两倍）。 （4）①人口增加，为满足生存和生产的需要对资源进行掠夺式的开发；②滥伐 林木，毁林开荒，导致森林锐减，森林调节气候、保持水土的作用大大减弱。 8. (1)低 高 对流雨 (2)经大西洋上空进入亚马孙平原的气流带来的湿润 空气 (3)大规模砍伐森林，森林涵养水分作用减弱，使蒸发的水汽减少； 暴露的土地失去森林覆盖，下渗减少，迅速流失