2.2森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例第1课时雨 林的全球环境效应及雨林生态脆弱性学案(人教版必修3) 学习目标1.了解森林的价值丶分布及破坏后导致的环境问题。2分析热带雨林的全球环境 效应’理解雨林的脆弱性。3通过本节森林环境效应的学习,树立爱护森林丶自觉保护森林的 意识。 森林资源及现状 1·森林既是重要的① 资源,又是不可替代的环境资源。其主要作用有: (1)调节② ,稳定大气成分 (2)涵养水源,保持③ (3)繁衍物种,维护生物④ (4)净化⑤ 美化环境,吸烟除尘,防风固沙 2·森林减少导致的问题:全球⑥ 失调丶生态环境恶化丶自然灾害频发、生物多样 性锐减。 二、雨林的全球环境效应 雨林的分布 (1)纬度分布:主要分布在⑦ 南北两侧,但在大陆向风地带可以伸展到南北纬15° 25°。 地区丶非洲刚果河流域和南美洲亚马孙河流域,其中南美洲亚 马孙河流域是最大分布区。 2·雨林的全球环境效应 1)通过光合作用固定二氧化碳,向大气释放⑨ ,深刻影响着大气中的 ⑩0 平衡,被称为“地球之肺 (2)能够吸纳和滞蓄大量降水,通过蒸发和蒸腾返还到大气中,形成云雨,促进全球① 调节全球水平衡。 (3)世界生物基因宝库。亚马孙雨林的物种资源占全球陆地物种的1/5以上 、雨林生态的脆弱性 1·雨林生态的优势:⑩2 作用强烈、①3 旺盛丶生物生长迅速,具有很高的生 产力。 2·雨林的脆弱性 (1)原因:雨林群落生产力高,⑩ 旺盛 (2)表现:雨林中有机质分解和养分再循环旺盛,土壤自身很少积累和补充养分,加上长期高 温多雨的⑩5 土壤一般很贫瘠:雨林生长所需的养分几乎全部储存在地上植物 体内,所以⑩ 是雨林系统中最主要丶最关键的部位,但也是最容易被人类破坏 的部分。 ? 我的疑惑 2 探究点一森林资源及现状 【探究材料】 世界森林面积正在逐渐减少,目前 全世界森林消失速度最快的是亚洲,最慢的是北美洲,如图所示。 使森林面积锐减的原因主要是农牧业和工业的发展。森林面积的急剧下降,将使生物多样性 面临毁灭性威胁,还会使许多地区造成严重的水土流失和土地荒漠化。为此,必须实现森林 第-1-页
第 - 1 - 页 2.2 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例 第 1 课时 雨 林的全球环境效应及雨林生态脆弱性 学案（人教版必修 3） [学习目标] 1.了解森林的价值、分布及破坏后导致的环境问题。2.分析热带雨林的全球环境 效应，理解雨林的脆弱性。3.通过本节森林环境效应的学习，树立爱护森林、自觉保护森林的 意识。 一、森林资源及现状 1．森林既是重要的①__________资源，又是不可替代的环境资源。其主要作用有： (1)调节②____________，稳定大气成分。 (2)涵养水源，保持③__________。 (3)繁衍物种，维护生物④__________。 (4)净化⑤__________，美化环境，吸烟除尘，防风固沙。 2．森林减少导致的问题：全球⑥__________失调、生态环境恶化、自然灾害频发、生物多样 性锐减。 二、雨林的全球环境效应 1．雨林的分布 (1)纬度分布：主要分布在⑦__________南北两侧，但在大陆向风地带可以伸展到南北纬 15°～ 25°。 (2)集中分布区：⑧__________地区、非洲刚果河流域和南美洲亚马孙河流域，其中南美洲亚 马孙河流域是最大分布区。 2．雨林的全球环境效应 (1)通过光合作用固定二氧化碳，向大气释放⑨____________，深刻影响着大气中的 ⑩____________平衡，被称为“地球之肺”。 (2)能够吸纳和滞蓄大量降水，通过蒸发和蒸腾返还到大气中，形成云雨，促进全球⑪ ____________、调节全球水平衡。 (3)世界生物基因宝库。亚马孙雨林的物种资源占全球陆地物种的 1/5 以上。 三、雨林生态的脆弱性 1．雨林生态的优势：⑫________作用强烈、⑬________旺盛、生物生长迅速，具有很高的生 产力。 2．雨林的脆弱性 (1)原因：雨林群落生产力高，⑭________旺盛。 (2)表现：雨林中有机质分解和养分再循环旺盛，土壤自身很少积累和补充养分，加上长期高 温多雨的⑮____________，土壤一般很贫瘠；雨林生长所需的养分几乎全部储存在地上植物 体内，所以⑯____________是雨林系统中最主要、最关键的部位，但也是最容易被人类破坏 的部分。 我的疑惑 1． 。 2． 。 3． 。 探究点一 森林资源及现状 【探究材料】 世界森林面积正在逐渐减少，目前 全世界森林消失速度最快的是亚洲，最慢的是北美洲，如图所示。 使森林面积锐减的原因主要是农牧业和工业的发展。森林面积的急剧下降，将使生物多样性 面临毁灭性威胁，还会使许多地区造成严重的水土流失和土地荒漠化。为此，必须实现森林
资源的可持续利用,森林采伐时应不超过其生长量。 1·森林是自然界的重要资源之一,它的资源意义体现在哪些方面? 2·人们为什么把森林称为“大自然的总调度室”? 3·森林的破坏造成哪些危害? 【考例探究1】阅读材料,回答下列问题 材料一见图1 材料二图2表示黄土高原地区降雨、植被与侵蚀之间的关系 材料三下表是图1中A-B线上某乡的有关资料。 (1)根据材料一,从B至A反映出 和 地域分异规律,穿过 的经济地带包括 (2)根据材料二,当年降雨量小于300mm时,森林的覆盖率较低,降雨的侵蚀力 年降雨量在 mm之间时,降雨侵蚀力急剧增强,而森林的水土保持作用仍较小。当年 降雨量超过450mm时,森林对水土保持作用明显 (3)根据材料三,从干湿区上划分,该乡属于 区,耕作制度是 (4)根据上述材料,分析目前该乡的人地关系存在哪些问题?如何协调? 探究点二雨林的全球环境效应 【探究材料】 这样的“发财(伐采)”要不得!——过度砍伐加剧荒漠化 1·全球热带雨林集中分布在哪些地区 2·热带雨林的全球环境效应有哪些? 3·如何理解热带雨林别称的含义? 【考例探究2】亚马孙雨林的大面积毁灭可能带来的后果有( ①大气中CO2含量上升·全球气候变暖’海平面上升’沿海低地被海水淹没②生物多样性 锐减③“厄尔尼诺”现象频发④亚马孙河径流量变化不大 A·①③ 探究点三雨林生态的脆弱性 【探究材料】 1·热带雨林生态系统区别于其它生态系统的优势表现在哪些方面? 2·通过观察养分循环示意图,怎样理解雨林生态脆弱性? 3·雨林是“长着森林的沙漠”,土壤贫瘠的原因是什么? 【考例探究3】下图是“低丶中、高三个不同纬度的自然带(生态系统)物质流动示意图”(图 中圆圈的大小表示所储存养分百分比的多少,箭头的粗细表示物质养分流的大小)。读图回答 (1)~(2)题 (1)对土壤丶生物量、枯枝落叶在生态系统所储存养分的比重大小,最主要的影响因素是() A·气候条件 B.土壤条件 C·生物条件 D.地质条件 (2)图中表示的三个自然带纬度由低到高排列的顺序是() A·①②③ B.②①③ C.③①② D.③②① 巧学速记图解雨林的全球环境效应 热带雨林是地球上功能最强大的生态系统’也是生产力最髙的生物群落’对调节全球气候 维护全球生态平衡起着至关重要的作用 环境效应 详解阐释 放出氧气总量 生态系 地球之肺 生产力 氧化碳厂 第-2-页
第 - 2 - 页 资源的可持续利用，森林采伐时应不超过其生长量。 1．森林是自然界的重要资源之一，它的资源意义体现在哪些方面？ 2．人们为什么把森林称为“大自然的总调度室”？ 3．森林的破坏造成哪些危害？ 【考例探究 1】 阅读材料，回答下列问题 材料一 见图 1 材料二 图 2 表示黄土高原地区降雨、植被与侵蚀之间的关系。 材料三 下表是图 1 中 A—B 线上某乡的有关资料。 (1)根据材料一，从 B 至 A 反映出________________和________________地域分异规律，穿过 的经济地带包括____________________________。 (2)根据材料二，当年降雨量小于 300mm 时，森林的覆盖率较低，降雨的侵蚀力________。当 年降雨量在________mm 之间时，降雨侵蚀力急剧增强，而森林的水土保持作用仍较小。当年 降雨量超过 450mm 时，森林对水土保持作用明显________。 (3)根据材料三，从干湿区上划分，该乡属于______区，耕作制度是____________。 (4)根据上述材料，分析目前该乡的人地关系存在哪些问题？如何协调？ 探究点二 雨林的全球环境效应 【探究材料】 这样的“发财(伐采)”要不得！——过度砍伐加剧荒漠化 1．全球热带雨林集中分布在哪些地区？ 2．热带雨林的全球环境效应有哪些？ 3．如何理解热带雨林别称的含义？ 【考例探究 2】 亚马孙雨林的大面积毁灭可能带来的后果有( ) ①大气中 CO2 含量上升，全球气候变暖，海平面上升，沿海低地被海水淹没 ②生物多样性 锐减③“厄尔尼诺”现象频发 ④亚马孙河径流量变化不大 A．①③ B．②③ C．①② D．②④ 探究点三 雨林生态的脆弱性 【探究材料】 1．热带雨林生态系统区别于其它生态系统的优势表现在哪些方面？ 2．通过观察养分循环示意图，怎样理解雨林生态脆弱性？ 3．雨林是“长着森林的沙漠”，土壤贫瘠的原因是什么？ 【考例探究 3】 下图是“低、中、高三个不同纬度的自然带(生态系统)物质流动示意图”(图 中圆圈的大小表示所储存养分百分比的多少，箭头的粗细表示物质养分流的大小)。读图回答 (1)～(2)题。 (1)对土壤、生物量、枯枝落叶在生态系统所储存养分的比重大小，最主要的影响因素是( ) A．气候条件 B．土壤条件 C．生物条件 D．地质条件 (2)图中表示的三个自然带纬度由低到高排列的顺序是( ) A．①②③ B．②①③ C．③①② D．③②① 巧学速记 图解雨林的全球环境效应 热带雨林是地球上功能最强大的生态系统，也是生产力最高的生物群落，对调节全球气候、 维护全球生态平衡起着至关重要的作用。 环境效应 详解阐释 地球之肺
巨大的 蒸发、腾吸纳滞蒿燕发 储水库 涵养地表径流 亚马孙雨林23%的谈才 生物基 繁衍物种多 最古老的表现林占世界 因宝库 植物群落 地物种 保护时间长 的1/5以上 【反思小结】 要知识点 关键点总结 雨林的全球环境效应 维持碳氧平衡,全球水循环丶水平衡 生物基因宝库 雨林生态脆弱性 生物循环旺盛,养分储存在植 物体内,土壤贫瘠 参考答案 课前准备区 ①自然②气候③水土④多样性⑤空气⑥气候⑦赤道⑧东南亚⑨氧气⑩碳 氧①水循环⑩光合③3生物循环⑩生物循环⑤淋洗⑩地上植被 课堂活动区 探究点 1.森林的资源意义体现在两个方面:一方面,森林是重要的自然资源;另一方面,它又是不 可替代的环境资源。教材重点介绍了森林的生态环境效应。现将两者总结如下: 别称 自然资源 木材资源、野生动植物资源 “世界生物基因宝库” 调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持 环境资源水土,以及繁衍物种和维护生物多样性:净 大自然的总调度室”、 化空气、美化环境、吸烟除尘、防风固沙 “人类的保护伞” 2森林的生态效应可归纳为七个字:“水气净美无(物)尘沙”对应的意思是:水——涵养水源、 保持水土 —调节气候、稳定大气成分:净——净化空气:美——美化环境;物——繁 衍物种和维护生物多样性:4 烟除尘;沙——防风固沙。 3.破坏森林引起的环境问题:主要有全球气候失调、生态环境恶化、自然灾害频发、生物多 样性锐减等。森林破坏之所以能够导致生态环境破坏,与森林的生态环境效应有关。保护森 林和破坏森林会产生不同的结果,如下表所示 考例探究1(1)由赤道到两极的从沿海向内陆的东部地带一中部地带一西部地带(2)较 低(或弱或不强)300至450增强(3)半干旱一年一熟(4)存在的问题:①降水量少(或半 干旱区),降水季节分配不均(或年际变化大),气候灾害对农业影响大:②垦殖过度,土地贫 瘠,土壤侵蚀强度大(或水土流失严重):③耕作不合理,土地收益低,土地生产力低,土地利 用不合理(或土地利用向恶性方向发展):④人口增长快,人均耕地减少:⑤农业结构单一,农 业生产水平低。协调措施:①改善生态环境,退耕还(林)草;②治理水土流失;③提高农业技 术水平,提高土地生产力:④调整农业结构:⑤政策支持:⑥控制人口增长,提高人口素质 ⑦合理放牧:⑧(适当)移民,缓解环境压力 探究点二 1.雨林的集中分布区为:东南亚地区、非洲刚果河流域和南美洲亚马孙河流域。 2.热带雨林的全球生态环境效应主要是调节全球气候,维持全球生态平衡,具体体现在两方 面:一是调节全球大气中的碳氧平衡;二是促进全球水循环,调节全球水平衡。雨林之所以 具有如此巨大的环境效应,关键在于它是全球最大、生产力最高的生态系统和生物群落。 雨林别称 别称含义 “绿色腰带” 东南亚地区、非洲刚果河流域、南美洲亚马孙河流域,像翡翠串 第-3-页
第 - 3 - 页 巨大的 储水库 生物基 因宝库 【反思小结】 重要知识点 关键点总结 我的反思 雨林的全球环境效应 维持碳氧平衡，全球水循环、水平衡， 生物基因宝库 雨林生态脆弱性 生物循环旺盛，养分储存在植 物体内，土壤贫瘠 参考答案 课前准备区 ①自然 ②气候 ③水土 ④多样性 ⑤空气 ⑥气候 ⑦赤道 ⑧东南亚 ⑨氧气 ⑩碳 氧 ⑪水循环 ⑫光合 ⑬生物循环 ⑭生物循环 ⑮淋洗 ⑯地上植被 课堂活动区 探究点一 1．森林的资源意义体现在两个方面：一方面，森林是重要的自然资源；另一方面，它又是不 可替代的环境资源。教材重点介绍了森林的生态环境效应。现将两者总结如下： 资源类型 具体体现 别称 自然资源 木材资源、野生动植物资源 “世界生物基因宝库” 环境资源 调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持 水土，以及繁衍物种和维护生物多样性；净 化空气、美化环境、吸烟除尘、防风固沙 “大自然的总调度室”、 “人类的保护伞” 2.森林的生态效应可归纳为七个字：“水气净美无(物)尘沙”对应的意思是：水——涵养水源、 保持水土；气——调节气候、稳定大气成分；净——净化空气；美——美化环境；物——繁 衍物种和维护生物多样性；尘——吸烟除尘；沙——防风固沙。 3．破坏森林引起的环境问题：主要有全球气候失调、生态环境恶化、自然灾害频发、生物多 样性锐减等。森林破坏之所以能够导致生态环境破坏，与森林的生态环境效应有关。保护森 林和破坏森林会产生不同的结果，如下表所示： 考例探究 1 (1)由赤道到两极的 从沿海向内陆的 东部地带—中部地带—西部地带 (2)较 低(或弱或不强) 300 至 450 增强 (3)半干旱 一年一熟 (4)存在的问题：①降水量少(或半 干旱区)，降水季节分配不均(或年际变化大)，气候灾害对农业影响大；②垦殖过度，土地贫 瘠，土壤侵蚀强度大(或水土流失严重)；③耕作不合理，土地收益低，土地生产力低，土地利 用不合理(或土地利用向恶性方向发展)；④人口增长快，人均耕地减少；⑤农业结构单一，农 业生产水平低。协调措施：①改善生态环境，退耕还(林)草；②治理水土流失；③提高农业技 术水平，提高土地生产力；④调整农业结构；⑤政策支持；⑥控制人口增长，提高人口素质； ⑦合理放牧；⑧(适当)移民，缓解环境压力。 探究点二 1．雨林的集中分布区为：东南亚地区、非洲刚果河流域和南美洲亚马孙河流域。 2．热带雨林的全球生态环境效应主要是调节全球气候，维持全球生态平衡，具体体现在两方 面：一是调节全球大气中的碳氧平衡；二是促进全球水循环，调节全球水平衡。雨林之所以 具有如此巨大的环境效应，关键在于它是全球最大、生产力最高的生态系统和生物群落。 3. 雨林别称 别称含义 “绿色腰带” 东南亚地区、非洲刚果河流域、南美洲亚马孙河流域，像翡翠串
成的地球的“绿色腰带”;雨林对于调节全球气候、维护全球生 态平衡起着至关重要的作用 “地球之肺” 雨林植被有强大的生命活动,有大量的二氧化碳通过植物光合作 用被固定下来,又向大气中释放大量的氧气 “地球储水库” 雨林可以促进全球水循环、调节全球水平衡,能够吸纳和滞蓄大 量降水,并通过自身的蒸发和蒸腾作用又重新返还大气中 “世界生物基因宝库”雨林是全球最古老的植物群落,是地球上繁衍物种最多、保护时 间最长的场所 考例探究2C 探究点三 1.热带雨林地区光合作用强烈,生物循环旺盛,生物生长迅速,群落生产力高 生物循环旺盛导致:一方面雨林生长所需养分几乎全部储存在地上植物体内,且最易受人 类破坏;另一方面土壤自身很少积累和补充养分,导致土壤贫瘠。 3.养分:生物循环旺盛,土壤自身很少积累和补充养分:气候:高温多雨,地表径流和淋溶 作用带走养分,导致土壤贫瘠。 考例探究3(1)A(2)D 第-4-页
第 - 4 - 页 成的地球的“绿色腰带”；雨林对于调节全球气候、维护全球生 态平衡起着至关重要的作用 “地球之肺” 雨林植被有强大的生命活动，有大量的二氧化碳通过植物光合作 用被固定下来，又向大气中释放大量的氧气 “地球储水库” 雨林可以促进全球水循环、调节全球水平衡，能够吸纳和滞蓄大 量降水，并通过自身的蒸发和蒸腾作用又重新返还大气中 “世界生物基因宝库” 雨林是全球最古老的植物群落，是地球上繁衍物种最多、保护时 间最长的场所 考例探究 2 C 探究点三 1．热带雨林地区光合作用强烈，生物循环旺盛，生物生长迅速，群落生产力高。 2．生物循环旺盛导致：一方面雨林生长所需养分几乎全部储存在地上植物体内，且最易受人 类破坏；另一方面土壤自身很少积累和补充养分，导致土壤贫瘠。 3．养分：生物循环旺盛，土壤自身很少积累和补充养分；气候：高温多雨，地表径流和淋溶 作用带走养分，导致土壤贫瘠。 考例探究 3 (1)A (2)D