eP币2013年中考适应性考试 语文试题 (时间:120分钟满分:120分) 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在试题卷和答题卡上; 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;答题必须使用0.5毫米黑色的签字笔或黑色墨水钢 笔,在答题卡上对应题目的答题区城内作答,在草稿纸、试题卷上答题无效; 3.考试结束监考人员将试卷和答题卡一并收回。 积属与运用(共20分) 1.下面句子中有两个错别字请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。(2分) 襄阳苡事闻名迩,民间习俗精采纷呈 2根据语境给下面一段话中加点的字注音。(2分) 三年的时光悄然而去,蓦( )然回首,数不清校因里留下多少欢乐,而今心头不 免涌起蝼缕怅惘( 3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()(2分) A.面对这个难题,大家七嘴八舌的商量着,众说纷纭,莫衷一是 B他在大厅里正檬危坐着等待太师的接见。 C.HN禽流感病毒的突然袭击让许多市民人心惺惶。 D钓鱼岛的争端问题当前已成为老百姓经市挂在喷边的炙手可热的话题。 4.下列各句中没有语病、表意明确的一项是()(2分) A.在“全国中小学生安全教育日”这天我校开展了模拟火灾自救的安全演练 B能否努力学习是我们取得优异成绩的重要条件。 C经过多方努力使襄阳将成为全国首个拥有8座公务飞机的城市。 D这座公园环境优美,空气新鲜设施齐全,是群众休闲娛乐的最佳场所。 5.下列句子排序正确的选项是()(2分) ①绝大多数地震都发生在板块边界。②但是,这种统计学上的规律并不能确定地震 在何时何地发生,有怎样的强度。③地震的发生,有一定的规律可循。④其中全球地震的 70%分布在环太平洋地震带,15%分布在欧亚地震带,还有5%在大洋中脊,其他的10% 则分布在板块内部。⑤从这个意义上讲地震又是随机的。 A.①②④⑤③ B.③①④②⑤ C.③①⑤④② D③④②⑤① 6.名著导读。(2分) 保夫鲁沙,你最好还是做点别的什么事情吧。哪里见过像你这样的,老写个没完没
保尔见母亲如此不安不由得笑起来并安慰老太太说他还没到完全“发疯”的的地步。 情况下,以文学作为继续战斗的武器),描写了保尔在身体残疾双目失明的 以上文段出自名著《 虽的毅力进行写作的情景,这也是 (作者)生活的真实写照。 7.古诗文默写。(8分) (1) 直挂云帆济沧海。(李白《行路难》) (2) ,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》) (3)落红不是无情物, 。(龚自珍《己亥杂诗》) (4)三人行,必有我师焉 其不善者而改之。(《论语》) (5)穿越千年古仁人情怀犹令人感佩不已。“春蚕到死丝方尽, 李商隐倾心奉献的生动写照;“ ,燕然未勒归无计”是范仲淹忧国 思乡的矛盾挣扎;“人生自古谁无死, 是文天祥为国赴难的铮铮 誓言; 满树前万木春”尽刈禹锡逆境达观的深刻智慧。唯有 拥此博大情怀,方能青史留名。 二、口语交际与综合性学习(共10分) 8.学校将在第二天下午对各班“五一”黑板报进行评比收,你是九(5)班的文艺委员,想请 语文张老师给本班黑板报多指一下,见了张老师,你会说:“ (2分 9.综合性学习: 为引导同学们理性“追星”,帮学们客观认名人,树立积极健康的价值观,班级 数开我也合性学习请你野围气数,(要求字数相间结一数) (2分) 学习明星高贵品质, (2)请仿照示例,为本次活动设计两种活动形式。(2分) 示例:明星故事我来讲 形式 形式二: (3)围绕“明星故事我来讲”活动,班级要求各小组做好准备工作,请你给同学们提两条建 议。(2分) B (4)在活动中,同学们搜集到这样两则材料请你谈谈阅读材料后的感悟。(2分) 材料一:据媒体报道,某日,韩国歌星安七炫在上海繁华的新世纪百货世贸购物中心, 为某品牌组织的促销活动举行个人演唱会,吸引无数歌迷到场。谁知在安七炫演唱过 程中,一位女歌迷竞不顾自己的人格尊严,在众目喉之下,冲上舞台,双膝跪地,向安 七斌恳求签名,引来观众一片哗然
材料二:周杰伦以他独特的音乐才华和强大的人格魅力吸引着无数歌速,其中包括北 京师范大学艺术与传媒学院副院长、中国古代文学硕士、博士生导师于丹教授。当主 持人采访她,问到她喜欢的流行歌手时,她说“王志(主持人),你在问一个没有悬念的 问题,因为现在全世界的人都知道我热爱周杰伦。热爱他对于中国古典文化的坚守, 热爱他对梦想的坚持、对朋友的真诚。 三阅读与欣赏(共40分) (一)诗歌赏析。(4分) 破阵子为陈同前赋壮词以寄之 醉里挑灯看剑梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻宝外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事赢得生前身后名。可怜白发生! 10.这首词以“ 字统领,其中“可怜白发生”饱含了浓烈地 分 1l怎样理解“了却君王天下事赢得生前身后名”?(2分) (二)文言文比较阅读。(10分) 甲文:于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求 于臣,皆以曼于徐公。今齐地方千立,百二十城,宫左右,莫不私王;朝延之臣,荚不畏王; 四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”三曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺 寡人之过者,受上赏;上书谏寡人着,受中赏:能汉于市朝闻寡人之耳者,受下赏。” 今初下,群臣进谏门庭若市。月之后,时时而何进。期年之后虽欲言,无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所淠战胜于朝廷。 乙文:先帝创业未半,而中道崩组;今天下三分,蔗川疲敝,此诚危急存亡之秋也。然侍 卫之臣,不懈于内;忠志之士,忘身于外者:盖追先帝之殊通,欲报之于陛下也。诚宜开张圣 听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妾氵菲薄,引失义,以寡忠谏之路也。宫中府中,俱 为一体;抄罚臧否,不宜异同:若有作奸犯科,及为忠善者,宜付有司,论其刑,以昭陛下平 明之理;不宜偏私,使内外异法也。 12解释下列加点词的含义。(2分) (1)臣之妻私臣 (2)诚宜开张圣听 13.下面加点词意义或用法相同的一项是()(2分) A.臣之妾畏臣以昭陛下平明之理 B由此观之此则岳阳楼之大观也 C孰视之吾孰与城北徐公美 D皆以美于徐公以光先帝遗德 14.翻译句子。(2分) (1)数月之后,时时而间进。 (2)吵罚藏否,不宜异同
15.甲文中邹忌先指出目前齐王面临的严峻形势 ”,请齐王纳谏;乙文中诸 葛亮同样分析断定蜀国正处于危急存亡之秋,恳请刘禅 。(2分) 16邹忌和诸葛亮劝谏他们的君主各有何特点?他们的劝说方式对我们的人际交往有什么 启示?(2分) (三)阅读下面记叙文文段完成17-21小题。(13分) 母亲的宝物 ①他准备把母亲送入养老院,因为,母亲已患了老年痴呆症。 ②母亲经常一个人坐在客厅里,抱着个铁盒喃喃自语,见了他或者他的妾子,只是一笑 问她说什么,她摇摇头说:“什么也没说。” ③蠢子说:“这太療人了。” ④尤其有一夜,要子去洗手间,跑出来看到客厅中坐着一个黑彩吓得她一声尖叫。他 也醒了,跑出来拉开灯,只见母亲正端坐在客厅中一言不发。他问:“妈,你怎么坐在这儿 啊?”母亲站起来摇摇头,地自己也不知道自己怎么到客厅的 ⑤两人回到房中,臭子生气地道:“这日子怎么过啊?”说完就劝他:“还是把妈送养老院 ,那儿老人很多还有个伴儿。我们呢,一个星期去看一次,也不会冷落老人。 ⑥他摇着头叹了口气,怎么也下不了这个决心。 ⑦他很小就死了父亲,母亲守着他,单门独户。那时,有很多人上门说亲。让母亲再嫁 个,也有个帮手,可都被母亲坚决地拒绝了。她怕再人后儿子受委屈。 ⑧母亲一个人带着他,靠卖莱为生,一路含辛茹苦。艰难走来,送他上大学,教他做人成 才。现在,自己在小城中打拼出一番事业,母亲还没享几天福就送去养老院,那怎么行?妻 子很生气,转过身睡了。 ⑨第二天做饭时,母亲又出错了。本来米饭巳经做好,母亲又打着煤气灶,结果,一 饭全糊了。妻子看着滿锅的饭,埋怨说:“妈,你怎么又开了煤气啊?” ⑩憋了半天,母亲回答:“我忘了。 ⑩另一次,母亲出去了。回来时竟然进错了家,去了另一层楼,*亏人家送了过来 ⑩这样的事情多次发生后,他的思想开始动摇了,便想:把母亲送到养老院住下看看吧, 兴许对她有好处,那儿老人多,避免孤单嘛。那天,趁母亲精神好时,他把自已的想法告诉了 老人,并说:“如果你老人家不想去,就不去。” ①母亲坐在那儿,一言不发。 ①妾子在旁边,忙说:“妈,你去了如果住不惯,我们再接你回来好吗? ①母亲叹了口气,点了点头,想收拾一点东西。她收拾的东西很简单,就是她常摸索的 那个小铁盒。铁盒上上着锁,母亲把他紧紧的抱着。妻子说:“妈,这个盒子就放在家里吧。 母亲很坚决地摇摇头:“不。”他说:“就让妈带走吧。 ⑩得病之后,母亲什么都忘记了,可就是没忘记这个铁盒,一直带着它,从未忘记。妻子 拉过他,点着他的颕头骂道:“你傻啊?你知道盒子里是什么?”他摇摇头。一直以来,母亲把 那盒子看得像宝物一样他怎么知道? ①妻子说:“上一草人总有一些宝物或银货放在手边,妈的盒子里很有可能是这种东
而“他一听也心动了。他知道母帝的娘家过去是大地主如果盒子里有什么宝物拿去养 老院丢了,或着遑了小偷就太不值了。 ①所以,他伸出手道:妈把盒子给我看看好吗? ①母亲摇摇头抱得紧紧的,不给他。 ⑨于见了,忙在耳边叽咕了几句。那天他们没逃母亲去养老院。当晚母亲睡燕时,他 们悄悄拿出那盒子轻轻打开,一时,他眼泪直流。第二天,两人没送母亲去养老院,以后也没 送母亲去养老院。 ①帙盒中藏着不是金,也不是银,是一缕胎发和几颗乳牙。里面有一张发黄的纸条,上 面写着字,记着他换牙的时间,还有第一次剩发的时间。他们那儿有个风俗,孩子的乳牙和 胎发要保存好,不能丢失。不然,孩子会天折的。 (阿紫摘自新课程报语文导刊》2012年6月26日) 17.阅读本文后请用一句话简要概括文章主要内容。(2分 18.文章以“母亲的宝物”为题有什么好处?(3分) 19.文中⑦⑧两段的内容能否删去?为什么?(3分) 20.请简析小说构思的精妙之处。(2分) 21.阅读本文后你从中受到什么启示?(3分) (四)阅读下面说明文文段完成22-26小题。(13分) 无刺蜂的奇异世弄 ①一提到蜜蜂许多人都会对它的独门利器一整剂畏惧不巳。很多人都有被其很很蛰 过的经历。尤其是少不更事时,见浏在花丛中飞的實蜂,恐不住与其摄手,而實往往会 错意,误以为要伤害它,遂将“螯刺”狠狠扎邊人的皮肤中。由于螯刺连接着蜜蜂的内脏部 位,在實蜂脱离时,螫刺连同其内脏一亂落,蜜蜂以生命为代价抨卫了自己。 ②在蜜蜂家族中,有一类實崤囚不具备神独门利四一警刺,而被视作“异类”,它们就 是“无刺”。无刺蜂隶属于膜翅目,雄科,无刺蜂属,起源于非洲,随着蜂群队伍的不断壮 大,其分布越来越广泛,逐步扩赝热帶与二热帶的各忄地区。在中国,它们占据暑渗南与 云南西双版纳的原始森林地带。 ③上帝是公平的他关上了“整”这扇门,又打开了“强有力的雪巴—下额”这扇富q 失去螯刺的无刺蜂,自有一套独创的看家本领。它们的防御手段风格週异,制敌策略逼常有 以下几种 ④有的无刺蜂的后足带有胶状小球,其内含有粘性裰强的蜂胶,在通到挑衅者(如胡蜂) 时,它们利用蜂胶的粘性,将胡蜂的翅膀粘住,使其以自由落体之姿坠到地面,之后对其进行 撕咬,彻底将其消灭。 ⑤有的无刺蜂则以“毒气与毒液”为杀手铜。在遑遇敌害时,它们如黄鼠狼一般释放一 股极其难闭的气体,在熏跑敌人的同时,也为自己赢得了时间;有的种类则噴出具有腐蚀性 的液体,所溅之处,无不被其“毁窑”,极具杀伤力。 ⑥有的无刺蜂在人触碰其巢穴时,会以迅雷不及掩耳之势,帖入人的头发、眉毛中,甚至 会进入人的暖晴、千朵,被即释放粘液,用下撕咬令人产生不适感。 ⑦但相对實蜂家族中的其他成员,无刺雄是一类比较温顺的小动物,它们通常不会主动
攻击人类或动物。无刺蜂承着“自卫防身”的原则施用着它们的独门式器算是一群和平 爱好者。 ⑧无刺蜂生来与众不同,它设计的“小屋”也别具一格,其复杂程度堪称“實蜂之最”。 无刺蜂逼常把“家”安在中空的树干或树权上,果在树洞内呈长桶状,密封性良好,只留一个 小孔与外界相遁,孔的外侧通常连有一根“管子”,此“管状通道”由蜂蜡和泥土混合筑成,有 的“管状通道”还被设计成“喇叭状”,向内一直通到蜂王繁殖的区域。整个蜂巢采用多种建 筑材料:蜂、蜂胶以及树牖等。这些建筑材料有一个共同的特点一防水。因而蜂巢就像 个襄紧的整子保陵水,又物敌。 ⑨渫入巢穴向丙塑丟,可见3间小宣”,分别为产卵区、儲粉区、储蜜区。产区通常 占地最大,为峰王产卵之所,产卯区又被分成许多“小房间”,为“卿果房”数量在1万~2万 个不等,形如米粒。空间较小的区城则被用来贮存花粉与蜂蜜。储蜜区通常被安置在巢的 底部,里面装有许多储實罐,当储實墠储满蜜时,无刺蜂中的工蜂会分泌烨蜡将其封盖。 与儲實区构逵相似,储粉区也由许多儲粉罐构成,储粉罐内的花粉颗粒大、水分足、分量重 大概在0.5~1千克之间,在儲松储满花后,工蜂其封顶。 22.文章开头从蜜蜂的“刺”写起,这样开头有什么作用?(2分) 23阅读全文,说说无刺蜂的奇异”表现在哪两个方面?(2分) 24.请用简洁的语言概括无刺蜂制敌的几种然略。(3分) 25第⑦段中的加点词“比较”能否去掉为什么?(3分) 26本文的说明语言生动形象试从文中摘选一句,并作简要赏析。(3分) 例句: 赏析; 写作写囊达(共50分) 27请从下面两题中任选一题作文。(50分) 題一;走进报刊、影视,你会了舞许多鲜为八知的故字,让你感触良多;走进社会,你会惊 讶生活的多姿多彩,获得人生的启迪;走进大自然,你会感叹大自然景数美不胜收,让你 情感荡漾;走进书籍,你会感到视野开阃,陶醉不巳;走进校园,你会感到泛舟学海的酸甜 苦辣;走进集体,你会感到温暖无比… 请以“走进 ”为题,写一篇以自己的观察、经历、体验、见闻、感受、认识为 内容的作文。 题二:在这个时代,事受越来越成为了人们追求的一种生活方式。在家庭里,你可以享受 亲情的温馨;在校因里,你可以事受学习的乐趣;在书本里,你可以享受知识的力量…… 学会享受也是一种智慧。你可以在享受中成长,可以在享受中感悟 请以“享受”为题目自选角度,自选文体写一篇文章,力求写出自己的真切体验与 独特感受。 要求:①若选题一,请将题目补充完整不得抄袭 ②立意自定文体自选(除诗歌外); ③字数不少于600字
湖北省襄阳市2013年中考适应性考试语文试题(第一次)参考答案 1、瑕改为遐改为彩 6、(1)《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基 二、8、张老师,您好!我是(5)班的文艺员,学校明天下午就要验收五一黑 板报了,您能抽出时间来给我们指导一下吗; 9、(1)创造健康美好人生(2分) (2)明星品质我来学,明星瑕瑜我来说(2分)。 3)如搜集资料要准啁;故事应訚启迪性;可小组內合作,采用情景模拟 等多种形式表现出来;(注意应围绕“明星”故事提要求和建议)(2分) (4)追星要维护自己如人格尊严,不能盲疯狂追星;要学习明星身上的的 可贵品质(2分)。 (一)10、壮悲壮(壮志难酬,抑郁不平)(2分) 11、这句话的意思是他要为朝廷完成北伐金人或收复失地的大业,以赢得生前的功勋和身后的 美名,这是全词的最强音,也是作者的最高理想,表现了作者的雄心壮志和爱国激情。(2分) (二)12、偏爱。扩大。13、A。14、几个月后,几个月以后,还偶尔有人来进谏;奖惩功过、好坏, 不应该因在宫中或在府中而异。15、王之蔽甚矣;开张圣听。16、邹忌借助生活小事设喻说理,巧妙 劝谏:诸葛亮从先帝说起,分析不利和有利因素,以情打动君主,为劝谏作了铺垫。启示:略 三)17、患有老年痴呆症的母六常抱著一个铁盒,儿子和媳妇在发现了铁盒秘密后, 最终因感动而放弃了送母亲去养老院的念头。(2分) 18、吸引读者阅读兴趣;贯主文的线索;含畜揭示文章中心(3分)。 19、不能删,因为这两段文字是插叙,补充交代了她小的时候母亲带他生活的不易 和供他上大学的艰难,推动情节发展(为被母亲感动作了铺垫)(3分) 20、事情的结局(文章的结尾)正草的高潮,三物揭开了所有的猜测和秘密, 产生了强烈的感人效果。(认识正确可。)(2分)。 21、从理解母爱,珍惜母爱,求答母爱度作答可。(3分) (四)22、①引出文章的说明对象:没有“螯刺“的蜜蜂”;②与下文没有“螯刺”的蜜蜂形成对比,突 出无刺蜂的奇异。(2分) 23、防御手段(制敌策略)很奇异;蜂巢设计很奇异。(2分) 24、①释放蜂胶,粘住敌人,遂以撕咬,制服敌人:②释放毒气、毒液,自卫防身;③钻入毛发,进入 眼耳,粘住撕咬。(3分)
湖北省襄阳市２０１３年中考适应性考试语文试题（第一次）参考答案 一、1、瑕改为遐 采改为彩 2、mò wǎng 3、Ｄ 4、D 5、B 6、（1）《钢铁是怎样炼成的》 奥斯特洛夫斯基 7、略 三、 （一）10、壮 悲壮（壮志难酬，抑郁不平）（2 分） １１、这句话的意思是他要为朝廷完成北伐金人或收复失地的大业，以赢得生前的功勋和身后的 美名，这是全词的最强音，也是作者的最高理想，表现了作者的雄心壮志和爱国激情。（2 分） （二）1２、偏爱。扩大。１３、A。１４、几个月后，几个月以后，还偶尔有人来进谏；奖惩功过、好坏， 不应该因在宫中或在府中而异。１５、王之蔽甚矣；开张圣听。１６、邹忌借助生活小事设喻说理，巧妙 劝谏；诸葛亮从先帝说起，分析不利和有利因素，以情打动君主，为劝谏作了铺垫。启示：略。 （四）22、①引出文章的说明对象：没有“螯刺“的蜜蜂”；②与下文没有“螯刺”的蜜蜂形成对比，突 出无刺蜂的奇异。（2 分） 23、防御手段（制敌策略）很奇异；蜂巢设计很奇异。（2 分） 24、①释放蜂胶，粘住敌人，遂以撕咬，制服敌人；②释放毒气、毒液，自卫防身；③钻入毛发，进入 眼耳，粘住撕咬。（3 分）
25、答案略。(3分) 26、(示例)例句:因而蜂巢就像一个裹紧的粽子,既保温、防水,又御敌。赏析:此句运用打比方的说 明方法,将蜂巢比作粽子,形象生动地说明了蜂巢保温、防水,又御敌的特征。(3分) 四、写作与表达 略,参考上学期期末考试给分要求
25、答案略。（3 分） 26、（示例）例句：因而蜂巢就像一个裹紧的粽子，既保温、防水，又御敌。赏析：此句运用打比方的说 明方法，将蜂巢比作粽子，形象生动地说明了蜂巢保温、防水，又御敌的特征。（3 分） 四、写作与表达。 略，参考上学期期末考试给分要求