实验操作步骤简介实验一空气中声速的测量一、驻波法1、依次打开桌面排插电源、示波器和信号发生器电源开关。2、调节声速测量仪器右边滚轮至起始位置（轻轻地往逆时针转动直到转不动为止），回到起始点。手动滚轮3、观察信号发生器的操作界面：粗调细调旋钮信号输出?按键频率幅度按键按键按一下OUTPUT按钮，按键变亮；按一下AMPL按钮，选择调整电压，结合调节旋钮，调整电压在1.5-2.0V范围；按下FREO/Rate按钮，选择调整频率，调节旋钮，结合旋钮下面的左右箭头，可以实现频率的粗调和细调，调节频率，在36KHz-39KHz之间边观察示波器上的波形。通过粗调与微调使示波器上波形幅度达到最大，记录频率值f。注意事项：（1）操作旋钮可以粗调频率：同时，结合旋钮下面的两个左右箭头可以微调频率。（2）调节好后，本实验中频率将不再调节改变
实验操作步骤简介 实验一 空气中声速的测量 一、驻波法 1、 依次打开桌面排插电源、示波器和信号发生器电源开关。 2、 调节声速测量仪器右边滚轮至起始位置（轻轻地往逆时针转动直到转不动 为止）， 回到起始点。 3、 观察信号发生器的操作界面： 按一下OUTPUT按钮，按键变亮； 按一下AMPL按钮，选择调整电压，结合调节旋钮，调整电压在1.5-2.0 V范围； 按下FREQ/Rate按钮，选择调整频率，调节旋钮，结合旋钮下面的左右箭 头，可以实现频率的粗调和细调，调节频率，在36KHz-39KHz之间边观察示波 器上的波形。通过粗调与微调使示波器上波形幅度达到最大，记录频率值f。 注意事项： （1）操作旋钮可以粗调频率；同时，结合旋钮下面的两个左右箭头可以微调频率。 （2）调节好后，本实验中频率将不再调节改变
4、旋转声速测量仪滚轮（轻轻地顺时针旋转），同时观察示波器上的波形，当观察到波形振幅最大时，形成第一个驻波点，读取此时在声速测量仪器上游标卡尺的数值，记为L1。继续缓慢地顺时针旋转滚轮，当再次出现波形振幅最大时，形成第二个驻波点，读取此时在声速测量仪器上游标卡尺的数值，记为L2。继续缓慢顺时针旋转滚轮，分别依次读取第三到第十六个的驻波点，，记为L3，L4，……L15，L16。记录表格如下，并用逐差法计算出<L值：共振频率=表1驻波法测量波长的实验数据NL(mm)L, (mm)Lx+s (mm)次序次序192103111412513614715816注意事项：往右旋转过程中，一定要依次读取驻波点，不能跳过，还有后面波形的最大振幅会衰减减小，可以通过调节Y衰减档，调整波形达到最佳，便于观察找到相应的驻波点。二、相位法1、逆时针旋转调节声速测量仪右边滚轮，使得声速测量仪的游标卡尺回到始至起始位置。2、把示波器触发方式选择“外接”：另外，信号发生器的频率与电压保持不变。3、调节示波器，使得李萨如图大小尽可能占满屏幕，并在中央。4、接下来，旋转声速测量仪滚轮（轻轻地顺时针旋转），同时观察示波器上的李萨如图，当观察到李萨如图变成一三象限的斜直线时，即李萨如图如同“／”，记录此时在声速测量仪器上游标卡尺的位置，记为L1。继续缓慢地顺时针旋转滚轮，继续观察，当观察到李萨如图变成二四象限的斜直线时，即李萨如图如同“”，记录此时在声速测量仪器上游标卡尺的位置，记为L2。继续缓慢地顺时针旋转滚轮，继续观察，分别依次记录再依次出现李萨如图如同“/”和“”时在游标卡尺的位置，记为L3，L4，，L15，L16。记录如下表格，并用逐差法计算出△L值：表2相位法测量波长的实验数据共振频率f相NL,(mm)L, (mm)L+s(mm)次序次序19210311412513614715816
4、旋转声速测量仪滚轮（轻轻地顺时针旋转），同时观察示波器上的波形，当 观察到波形振幅最大时，形成第一个驻波点，读取此时在声速测量仪器上游标卡尺 的数值，记为L 。继续缓慢地顺时针旋转滚轮，当再次出现波形振幅最大时，形成 第二个驻波点，读取此时在声速测量仪器上游标卡尺的数值，记为L 。继续缓慢顺 时针旋转滚轮，分别依次读取第三到第十六个的驻波点，记为L ，L ，.， L ，L 。记录表格如下，并用逐差法计算出△L值： 注意事项：往右旋转过程中，一定要依次读取驻波点，不能跳过，还有后面波形的 最大振幅会衰减减小，可以通过调节Y衰减档，调整波形达到最佳，便于观 察找到相应的驻波点。 二、相位法 1、逆时针旋转调节声速测量仪右边滚轮，使得声速测量仪的游标卡尺回到始至起始位置。 2、把示波器触发方式选择“外接”；另外，信号发生器的频率与电压保持不变。 3、调节示波器，使得李萨如图大小尽可能占满屏幕，并在中央。 4、接下来，旋转声速测量仪滚轮（轻轻地顺时针旋转），同时观察示波器上的李萨如图，当观察到李 萨如图变成一三象限的斜直线时，即李萨如图如同“/”，记录此时在声速测量仪器上游标卡尺的 位置，记为L 。继续缓慢地顺时针旋转滚轮，继续观察，当观察到李萨如图变成二四象限的斜直线 时，即李萨如图如同“\”，记录此时在声速测量仪器上游标卡尺的位置，记为L 。继续缓慢地顺 时针旋转滚轮，继续观察，分别依次记录再依次出现李萨如图如同“/”和“\”时在游标卡尺的位 置，记为L ，L ，.，L ，L 。记录如下表格，并用逐差法计算出△L值： 1 2 3 4 15 16 1 2 3 4 15 16
三、测量结束后的操作1、测试完毕后，依次关闭示波器、信号发生器的电源、以及桌面排插电源开关。2、记录完整的数据，并计算出AL；然后到讲台前给教师检查数据，以及评定操作成绩。3、教师检查无误签字后，学生回去整理好自己的仪器设备，同时把凳子推入到桌面下，方可离开实验室
三、测量结束后的操作 1、 测试完毕后，依次关闭示波器、信号发生器的电源、以及桌面排插电源开 关。 2、 记录完整的数据，并计算出ΔL；然后到讲台前给教师检查数据，以及评定 操作成绩。 3、 教师检查无误签字后，学生回去整理好自己的仪器设备，同时把凳子推入到桌 面下，方可离开实验室