安徽建筑大学：材料与化学工程学院高分子材料与工程专业培养方案（2019版）.doc_大学文库

安徽建筑大学本科人才培养方案·2019年版女材料与化学工程学院高分子材料与工程本科人才培养方案专业编号：080407 专业代码：0602 一、专业简介本专业于2001年开始设立并招生，设立应用高分子和高分子材料成型加工两个专业方向。现有专业教师32人，其中教授12名，“高分子材料与工程专业课程教学团队”为省级教学团队。本专业拥有一个省级材料实验教学示范中心和一个省级“校企共建”开放型高分子材料与工程示范实习实训中心。2016年被列为安徽省“专业综合改革试点”，2019年被列为省级一流专业建设。教学改革获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果特等奖3项一等奖2项。二、培养目标立足安徽、面向全国，依托建筑业、服务城镇化，适应行业与区域经济发展需求，为建筑建材、石油化工、家用电器、汽车制造、能源环境等特别是建筑建材行业和领域输送德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用型人才。毕业生经过年左右的工作实达到如下期目标目标1：（专业能力）能够对高分子材料加工、制备等相关领域的复杂工程问题进行识别、归纳、总结，提出符合社会发展、具有创新性的解决方案：目标2：（职业能力）能够对高分子成型加工、高分子材料制备与改性、产品的结构与工艺设计、生产加工的复杂问题的解决方案，选择先进的现代工具，模拟、分析、数据处理得出合理的有效结论，并理解其局目标3：（工程素养）具有良好的道德品质和正确的政治观念、健康的身心和良好的人文科学素养，同时具有团队合作精神和社会贵任感，能够在工程实践中遵守职业道德和规范，综合考虑社会、环境与可持续发展等因素的影响。目标4，（发据能力）能够继续数有、工得师转术接训成其他终身学习道，想升专业持续发园能力，更新和调整专业知识和能具备国际视野：能够在多学利背景下的工程实我中承担个体团队成员以及负责人的角色，以胜任高分子材料工程及相关行业技术的快速发展。三、基本要求本专业基于学习产出的OBE教有模式为理念，依据本专业培养目标，结合工程教有认证的通用标准和专业补充标制定本专业的毕业要求具体如毕业要求1：能够将数学、自然科学、工程基础和高分子材料与工程专业知识用于解决高分子材料合成制备、成型加工工艺和设备、材料结构和性能、工程构件和服役中的复杂工程问题。毕业要求2：能够应用数学、自然科学、工程科学以及高分子材料与工程的基本原理，识别、表达并通过文献研究分析高分子材料合成制备、成型加工工艺和设备、材料性能与工程构件中的复杂工程问题以获得毕业要求3、能够设计针对高分子材料与工程领域的复杂工程问题的解决方案，设计满足高分子材料制各、聚合物反应工程、聚合物加工工程和工程应用中特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。毕业要求4、能够基于科学原理并采用科学方法对高分子材料合成、制各、加工技术、结构与性能以及工程服役中的复杂工程问进行研究，包括实验设计、数据处理与分析、并通过信息综合得到合理有效的结论，毕业要求5、能够针对高分子材料制备加工技术、结构与性能以及工程服役中复杂工程问题，开发、 1

★ 1 专业编号：080407 专业代码：0602 一、专业简介本专业于 2001 年开始设立并招生，设立应用高分子和高分子材料成型加工两个专业方向。现有专业教师 32 人，其中教授 12 名，“高分子材料与工程专业课程教学团队”为省级教学团队。本专业拥有一个省级材料实验教学示范中心和一个省级“校企共建”开放型高分子材料与工程示范实习实训中心。2016 年被列为安徽省“专业综合改革试点”，2019 年被列为省级一流专业建设。教学改革获国家级教学成果二等奖 1 项、省级教学成果特等奖 3 项、一等奖 2 项。二、培养目标立足安徽、面向全国，依托建筑业、服务城镇化，适应行业与区域经济发展需求，为建筑建材、石油化工、家用电器、汽车制造、能源环境等特别是建筑建材行业和领域输送德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用型人才。毕业生经过 5 年左右的工作实践，达到如下预期目标：目标 1：（专业能力）能够对高分子材料加工、制备等相关领域的复杂工程问题进行识别、归纳、总结，提出符合社会发展、具有创新性的解决方案；目标 2：（职业能力）能够对高分子成型加工、高分子材料制备与改性、产品的结构与工艺设计、生产加工的复杂问题的解决方案，选择先进的现代工具，模拟、分析、数据处理得出合理的有效结论，并理解其局限性；目标 3：（工程素养）具有良好的道德品质和正确的政治观念、健康的身心和良好的人文科学素养，同时具有团队合作精神和社会责任感，能够在工程实践中遵守职业道德和规范，综合考虑社会、环境与可持续发展等因素的影响。目标 4：（发展能力）能够通过继续教育、工程师技术培训或其他终身学习渠道，提升专业持续发展能力，更新和调整专业知识和能力，具备国际视野；能够在多学科背景下的工程实践中承担个体、团队成员以及负责人的角色，以胜任高分子材料工程及相关行业技术的快速发展。三、基本要求本专业基于学习产出的 OBE 教育模式为理念，依据本专业培养目标，结合工程教育认证的通用标准和专业补充标准，制定本专业的毕业要求。具体如下：毕业要求 1：能够将数学、自然科学、工程基础和高分子材料与工程专业知识用于解决高分子材料合成制备、成型加工工艺和设备、材料结构和性能、工程构件和服役中的复杂工程问题。毕业要求 2：能够应用数学、自然科学、工程科学以及高分子材料与工程的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析高分子材料合成制备、成型加工工艺和设备、材料性能与工程构件中的复杂工程问题，以获得有效结论。毕业要求 3、能够设计针对高分子材料与工程领域的复杂工程问题的解决方案，设计满足高分子材料制备、聚合物反应工程、聚合物加工工程和工程应用中特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。毕业要求 4、能够基于科学原理并采用科学方法对高分子材料合成、制备、加工技术、结构与性能以及工程服役中的复杂工程问题进行研究，包括实验设计、数据处理与分析、并通过信息综合得到合理有效的结论。毕业要求 5、能够针对高分子材料制备加工技术、结构与性能以及工程服役中复杂工程问题，开发