第13课宋元时期的科技与中外交通 3、传播与影响(1)传播:13世纪传入_,之后传到日本及东南亚地区,又经传 课标要求通过活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外传,认识四大发明对世界文明到斯后经擊古人的西征等途径传入(2)影响:降低制书成本,加快图书的普及和文 发展的贡献。(分小组搜集中国古代四大发明的资料,出一期板报。) 化的传播。活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响。 教学目标 如果没有从中国引透印刷术,欧洲可能要长期停留在手抄本的状况,书面文献不可能如此广 知识与技能了解宋元时期活字印刷术的发明者,排版方式,优越性,发展过程等,指南针和火泛流传。”一美国著名学者罗伯 药的发明、应用及向世界传插的情况,进一步了解中华名族对世界文明的重大贡献。知道宋元时期交 二、指南针、火药的应用 通发达的原因、表现及影响,认识到发达的中外交通,促进了不同文明的交流与发展:探究活字印刷 1指南针:利用磁铁在地球磁场中的南北指极性而制成的一种指向仪器。 术、指南针和火药的发明过程,进一步培养学生进行历史感知、历史想象的形象思维能力:通过对宋 (1)2发明:0司南:峨国时人们利用制成指南工具称为“司南”。司南的形状 元时期科学技术高度发展原因的分析,培养全面、系统地思考问題的能力及概括、归纳能力。 像一把汤匙,放置在铜制方形地盘中,地盘四周刻有24个方位,司南在光滑的铜盘中转动,当它停 过程与方法通过自己动手在橡皮或橡皮泥上刻字,体验雕版印刷的过程、利弊,从而认识活下来时,匙柄就指向南方。②罗盘(指南针):宋代开始用 制成指南的工具。人们用带 字印刷术的优势;通过收集身边涉及指南针、火药的用途,认识四大发明的广泛用途,学会多角度思有磁性的钢针放于碗边,或用线将针悬起,钢针就可以灵活地指向南方。人们把这种 考问题:阅读课本文字材料和《相关史事》,获取相关历史信息,了解宋元时期科技发展的状况,并置在剡有度数的盘中,就制成了 学会列表归纳;探究文中《材料研读》、识读《元朝交通路线图》,学习宋元时期中外交通的新发 在中国古代,指南针起先应用于祭礼、礼仪、军事和占卜与看风水时确定方位。 和重要影响。了解古代陆上和海上丝绸之路的基本情况,结合现今“一路一带”进行对比探讨。 (2)应用;北宋末年,中国的上开始使用指南针。宋时,海上航行完全靠指南骨来 情感、态度与价值观学习中国古代科学家刻苦钻研、立志奉献、勇于创新的思想品德,从而辨别方向。“舟师识地理,夜则观星,昼則观日,阴晦观指南针。”一-北宋《萍州可谈》 激励自己努力学习、服务社会;通过认识科学技术对人类历史发展的伟大作用,形成对“科学技术是 “渺茫无际,天水一色,舟舶往来,唯以指南针为。昼夜守视为谨,毫厘之差,生死系矣。” 第一生产力”这一观点的初步认识:认识四大发明对世界对人类社会的巨大贡献,培养民族自豪感、—南宋《诸蕃志》指南针的应用使人美可以全夭候航行,由此指南针也被世人誉为“水手之友 自信心 (3)传播及影响Q传播:乘坐中国海船的 将指南骨传到阿拉伯国家,后来又传 重点:活字印刷术的发明、指南针火药的应用和发达的中外交通 到欧洲,大大促进了世界 的发展。②影响:指南针应用于航海,大大促进了世界远洋 难点:活字印刷术的发明 航海技术的发展:为郑和下西洋和世界地理大发现提供了条件,促进了世界贸易的发展。 情景导入播放“C转播的08北京奥运会开幕式视频。 2、火药火药,可由火花、火焰等引起燃烧的药剂 师:英国科学家培根说:“举世皆知的印刷术、火药和磁石,人类的世界因为这三种发明而为 (1)发明:时,中国人已经发明了火药 之改观。首先在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面,而因此又引出了不计其数的变化。由此, 火药的研究开始于古代道家炼丹术古人为求长生不老而炼制丹药。唐代医药学家孙思邀在他的 人类的文明也得到了极大的发展。”如何理解培根的认识评价,学习完本课就会有个明确的答案。 《丹羟》一书中,第一次把火药(黑火药)的配方记录下来。 一、活字印刷术的发明 (2)应用:①唐末火药开始运用于⑧宋元时期,_广泛运用于战争。人们主 1、雕版印刷术:(1)发勇:我国在发明了雕版印刷术,促进了文化的发展 要利用火药的特性,制成武器,或者用来制成火器。宋金战争和蒙古人在灭金、灭宋的 2)发展:辽、宋、西夏、金时期,很盛行,雕版印刷技术进一步发展。 城争中,都大量使用了火器.那时的火药武器有火箭、突火枪和火炮等。@元朝用金属作简取代竹 咸通九年(8年)印制的《全刚经》被认为是世界上保存的最早的有明确日期的雕版印刷品。筒,发明了_ (3)局限:刻版,而且刻好的版只能印刷 成本高、利用率低 变火檜:用竹筒制成,竹筒里装有火药和石头或金属做的子弹,点燃引线后,火药噴发,将ˉ 宋太祖时官府刻印《大藏经》,兴耗时12年,印刷完成后,13万块雕版被堆放在当地府库内,弹射出,射程230米。这是世界第一种发射子弹的步枪,是世界枪炮的始祖。 从此无人问津 (3)传播及影响①传播:中国的火药和烟火在传入阿拉伯地区,14世纪初又经阿拉 2字印刷术:()发明:在多年探索的基础上宋代的印刷技术有了新的突,时伯人传到了⑧影响中国发明的火药和火器传入欧洲后对歌洲的火器制造和产 的匠人发明了活字印刷术,他用刻字然后用火烧制,使字模变褒。版时,在一块四巨大影响,推动了欧洲社会的推动冷兵器向热兵器的转变,影响了世界历史发展进程。 周有檻的铁板上教上、石嫩、纸灰等将烧好的字模在铁板上排成版用火将铁板中的松脂鷥化 拓展:沈括与郭守敬()沈括:北宋科学家,著《梦溪笔谈》,涉及各学科知识;创制“十三 将字版压平,这样就可以印书了。印完之后,再将松脂熔化泥字拆开,然后又可以它的气历”,比英国早80多年;最早使用“石油”一词。(2)郭守敬:元代天文学家,编成《发时历》。 两大创新;变死字为变死版为 宋元时期科技进步的主要原因:(1)北宋结束五代十国的分裂割据,元朝实现大一统,使社会出 (毕畀的活字印刷)若只印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神遠。——沈括:《梦现相对安定局面:(2)经济持续发展,为科技文化成就羹定了物质基础;(3)民族交融加强,各民 溪笔谈》一高效快捷成本低 族之间经济文化交流频繁:(4)对外交往有了重大发展,我国吸收了外来文化,丰富本民族文化: (2)发展:元代科学家在农书》中对技术作了总结创新,发明了 5)隋唐文化的辉煌成就也为宋元时期科技的发展羹定了基础 元朝中期,出现了 音迅在《电的利弊》一文中,曾经描述了中国封建社会后期的社会现象:“外国用火药制造 王教授发明的激光照印刷,被誉为“汉字-印刷术的第二次发明”,引发了我国报业和印刷子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水;外国用鸦片医病,中国 出版业告别铅与火,迈入光与电”的技术革命。他被称为“当代毕异 却拿来当饭吃。”这说明什么
第 13 课 宋元时期的科技与中外交通 课标要求 通过活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外传，认识四大发明对世界文明 发展的贡献。（分小组搜集中国古代四大发明的资料，出一期板报。） 教学目标 知识与技能 了解宋元时期活字印刷术的发明者，排版方式，优越性，发展过程等，指南针和火 药的发明、应用及向世界传播的情况，进一步了解中华名族对世界文明的重大贡献。知道宋元时期交 通发达的原因、表现及影响，认识到发达的中外交通，促进了不同文明的交流与发展；探究活字印刷 术、指南针和火药的发明过程，进一步培养学生进行历史感知、历史想象的形象思维能力；通过对宋 元时期科学技术高度发展原因的分析，培养全面、系统地思考问题的能力及概括、归纳能力。 过程与方法 通过自己动手在橡皮或橡皮泥上刻字，体验雕版印刷的过程、利弊，从而认识活 字印刷术的优势；通过收集身边涉及指南针、火药的用途，认识四大发明的广泛用途，学会多角度思 考问题；阅读课本文字材料和《相关史事》，获取相关历史信息，了解宋元时期科技发展的状况，并 学会列表归纳；探究文中《材料研读》、识读《元朝交通路线图》，学习宋元时期中外交通的新发展 和重要影响。了解古代陆上和海上丝绸之路的基本情况，结合现今“一路一带”进行对比探讨。 情感、态度与价值观 学习中国古代科学家刻苦钻研、立志奉献、勇于创新的思想品德，从而 激励自己努力学习、服务社会；通过认识科学技术对人类历史发展的伟大作用，形成对“科学技术是 第一生产力”这一观点的初步认识；认识四大发明对世界对人类社会的巨大贡献，培养民族自豪感、 自信心。 重点：活字印刷术的发明、指南针火药的应用和发达的中外交通。 难点：活字印刷术的发明。 情景导入 播放“NBC 转播的 08 北京奥运会开幕式”视频。 师： 英国科学家培根说：“举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为 之改观。首先在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而因此又引出了不计其数的变化。由此， 人类的文明也得到了极大的发展。”如何理解培根的认识评价，学习完本课就会有个明确的答案。 一、活字印刷术的发明 1、雕版印刷术 :（1）发明：我国在 发明了雕版印刷术，促进了文化的发展。 （2）发展：辽、宋、西夏、金时期， 很盛行，雕版印刷技术进一步发展。 咸通九年（868 年）印制的《金刚经》被认为是世界上保存的最早的有明确日期的雕版印刷品。 （3）局限：雕刻版 ，而且刻好的版只能印刷 。成本高、利用率低. 宋太祖时官府刻印《大藏经》，共耗时 12 年，印刷完成后，13 万块雕版被堆放在当地府库内， 从此无人问津。 2.活字印刷术: （1）发明：在多年探索的基础上，宋代的印刷技术有了新的突破， 时 的匠人 发明了活字印刷术。 他用 刻字，然后用火烧制，使字模变硬。制版时，在一块四 周有框的铁板上撒上 、石蜡、纸灰等，将烧好的字模在铁板上排成版，用火将铁板中的松脂熔化， 将字版压平，这样就可以印书了。印完之后，再将松脂熔化，泥字拆开，然后又可以 。它的 两大创新：变死字为 , 变死版为 。 （毕昇的活字印刷）若只印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。——沈括：《梦 溪笔谈》----高效快捷成本低 （2）发展：元代科学家 在《农书》中对 技术作了总结创新，发明了 。 元朝中期，出现了 印刷。 王选教授发明的激光照排印刷，被誉为“汉字-印刷术的第二次发明”，引发了我国报业和印刷 出版业 告别铅与火，迈入光与电”的技术革命。他被称为“当代毕昇”。 3、传播与影响 （1）传播：13 世纪传入 ，之后传到日本及东南亚地区，又经 传 到波斯，后经蒙古人的西征等途径传入 。 （2）影响：降低制书成本，加快图书的普及和文 化的传播。活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响。 “如果没有从中国引进印刷术，欧洲可能要长期停留在手抄本的状况，书面文献不可能如此广 泛流传。”——美国著名学者 罗伯特 二、指南针、火药的应用 1.指南针：利用磁铁在地球磁场中的南北指极性而制成的一种指向仪器。 （1）发明：①司南：战国时人们利用 制成指南工具，称为“司南”。司南的形状 像一把汤匙，放置在铜制方形地盘中，地盘四周刻有 24 个方位，司南在光滑的铜盘中转动，当它停 下来时，匙柄就指向南方。 ②罗盘（指南针）：宋代开始用 制成指南的工具。人们用带 有磁性的钢针放于碗边，或用线将针悬起，钢针就可以灵活地指向南方。人们把这种 安 置在刻有度数的盘中，就制成了 。 在中国古代，指南针起先应用于祭祀、礼仪、军事和占卜与看风水时确定方位。 （2）应用：北宋末年，中国的 上开始使用指南针。南宋时，海上航行完全靠指南针来 辨别方向。 “舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”——北宋《萍州可谈》 “渺茫无际，天水一色，舟舶往来，唯以指南针为则。昼夜守视为谨，毫厘之差，生死系矣。” ——南宋《诸蕃志》 指南针的应用使人类可以全天候航行，由此指南针也被世人誉为“水手之友”。 （3）传播及影响 ①传播：乘坐中国海船的 将指南针传到阿拉伯国家，后来又传 到欧洲，大大促进了世界 的发展。 ②影响：指南针应用于航海，大大促进了世界远洋 航海技术的发展；为郑和下西洋和世界地理大发现提供了条件，促进了世界贸易的发展。 2、火药 火药，可由火花、火焰等引起燃烧的药剂。 （1）发明： 时，中国人已经发明了火药。 火药的研究开始于古代道家炼丹术古人为求长生不老而炼制丹药。唐代医药学家孙思邈在他的 《丹经》一书中，第一次把火药（黑火药）的配方记录下来。 （2）应用：①唐末火药开始运用于 。②宋元时期， 广泛运用于战争。人们主 要利用火药的特性，制成 武器，或者用来制成 火器。宋金战争和蒙古人在灭金、灭宋的 战争中，都大量使用了火器。那时的火药武器有火箭、突火枪和火炮等。③元朝用金属作筒，取代竹 筒，发明了 。 突火枪：用竹筒制成，竹筒里装有火药和石头或金属做的子弹，点燃引线后，火药喷发，将子 弹射出，射程 230 米。这是世界第一种发射子弹的步枪，是世界枪炮的始祖。 （3）传播及影响 ①传播：中国的火药和烟火在 传入阿拉伯地区，14 世纪初又经阿拉 伯人传到了 。 ②影响：中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和 产 巨大影响，推动了欧洲社会的 。推动冷兵器向热兵器的转变，影响了世界历史发展进程。 拓展：沈括与郭守敬 (1)沈括：北宋科学家，著《梦溪笔谈》,涉及各学科知识;创制“十二 气历”,比英国早 800 多年;最早使用“石油”一词。 (2)郭守敬: 元代天文学家,编成《授时历》。 宋元时期科技进步的主要原因：（1）北宋结束五代十国的分裂割据，元朝实现大一统，使社会出 现相对安定局面；（2）经济持续发展，为科技文化成就奠定了物质基础；（3）民族交融加强，各民 族之间经济文化交流频繁；（4）对外交往有了重大发展，我国吸收了外来文化，丰富本民族文化； （5）隋唐文化的辉煌成就也为宋元时期科技的发展奠定了基础 鲁迅在《电的利弊》一文中，曾经描述了中国封建社会后期的社会现象：“外国用火药制造 子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水；外国用鸦片医病，中国 却拿来当饭吃。” 这说明什么？
发达的中外交通 A.春秋时,有人在野外行走,带着司南辨识方向B.秦朝时有人在纸上书写一种小篆的字体 1.中外交通发达的原因①宋代航海技术的进步,南方的频繁,海路交通发达。②元朝C.西汉时有人用活字排版《伤寒杂病论》D唐朝时,有人使用火药武器与阿拉伯人交战 建立后,陆路和海路交通的范围进一步扩大,开创了中外交通的新局面。 7.培根说“人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上,其次在战争中,最后是在航 陆路交通发展(1)陆上丝绸之路;在宋元时期成为通往的交通要道。(2)站:宋行方面,而因此又引出了不计其数的变化。”这里所说的第三种“东西” 代_比较发达,元朝为了加强同各地的联系,建立了的驿站 是指我国古代的( 的人或来往官員途中食宿、换马的场所。驿站制度是 A.指南针B.火药C.印刷术D.造纸术 元朝政府的神经与血液冈络,对维持统治具有重大的作用。 8.右下图是中央电视台《探索·发现》栏目图标,与图标上方“司南 (3)元代陆路交通范更广:元代的陆路向西通往波斯、阿拉伯及等歌洲园家。使东西有关的发明是() 方的、商人往来非常方便 A造纸术B火药C指南针D印刷术 意大科人马可波罗通过丝绸之路来到中国。《马可了,波罗行纪》反映了中国的富底和先进激起9.《萍州可谈》一书记录了北宋航船上使用指南针的情况。这是迄今为止世界上航海使用指南 了欧洲人对东方世界的极大向往 针的最早记载。据此判断,以下历史活动可能被史料记载使用到指南针的有()①麦哲伦环球航行 海路交通发展 ②郑和七下西洋③哥伦布发现新大陆④鉴真东渡日本 1)米元时期航海技术和规模的发展Q造船和航海技术有了很大的发展,指南针普遍使用于航A023B0④ C①8④ 23④ 海,航海家们还初步掌握了 等规律:②宋朝的海路形成多条航线,最远可 0.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”是北宋王安石的诗句,它隐含的科技发明是( 达沿岸;⑧元代藻上交通范圈有更大的拓展,海上丝绸之路进入 A印刷术B指南针 造纸术 (2)海外贸易的主要国家地区:宋代的海路形成了多条航线,可通往日本、高園、 印1.中国在很早就出现了以火药来推迸的武器装备。请你推测一下,下列人物中最有可能使用火药 度,阿拉伯等国家,远至及东丰海岸.宋元时,中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的武器的是( 船 宋代时与中国有贸易的国家和地区有五六十个元代时达到多个 A.蒙恬B.岳飞C.孔子D.卫青 4中外交通发达的影响 12.《宋史》记载:“…有造突火枪,内安子窠,如燃放,焰绝然后子窠发出,如炮声,远闻五十 (1)陆路和海路交通的畅通,使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。 步。”它描绘的是我国“四大发明”中哪一项的应用 (2)外传:中国的 如印刷术、火药、指南骨、纸币和驿站制度等输往西方,天文 A.造纸术B.印刷术C.火药D.指南针 历法、农业、手工业生产技术传入对歌亚国家的社会、经济发展起了重要作用, 13.宋元时期,中外交通发达,交往频繁。下列有关宋元时期的中外交通叙述不正确的是() (3)传入:西方的、天文历法、等也传到中园。外来約科学技术与文化在受.中外交通发达的前提是宋元时期造船和航海技术有了发展 到重视,元朝在中央设置了国回曰司天监、回曰药物院等机构,来自伊斯兰地区的天文历法、医药B.因为海船装上了指南针,北宋时海上丝绸之路达到鼎盛时期 等方面的科技人才受到朝廷的重用。 C.陆路和海陆交通的畅通,使中外经济、文化和科技的交流进一步发展 课堂小结:略 D.可通往日本、高丽等国家和地区,远至波斯湾及东非海岸 巩固练习 14.宋元时期出现了很多对世界影响深远的科技成就。根据你所学习到的相关知识,思考一下, .活动课上,老师问同学们,如果你们是唐朝中期人,你们己经懂得哪些科学技术?同学们众说中的原因是什么()①两宋时期南方经济的发展②发明者个人的努力和不懈的追求 纷纭,你认为下列观点正确的 ③多民族国家的巩固发展④继承前人的经验和教训等 A制造火药武器御敌B雕版印刷术C.用指南针导航D.活字印刷书籍 023④B.02C.②3D.②8④ 2唐宋之前,中国图书只有手抄本,同一种图书的复本相当少,但唐宋以后市面上的图书数量逐渐隋磨时期:剡书,费工费时:;一种书:北来;毕:胶泥:松脂:再次排版:活字:活版;王横 增多,图书出版业慢慢兴盛起来。导致这一变化的最只要原因是() 木活字;转轮排字法;铜活字;朝鲜:丝绸之路;欧洲;天然磁铁;人造磁铁;带有磁性的钢针;罗 A中外文化交流的频繁B.商品经济的发展C造纸术的推广D.印刷术的革新 盘:海船;阿拉伯商人;远洋航海技术:唐朝;军享领城;火药武器:爆炸性:管形;火镜;13世纪 3报载,月球上共计有14个以中国的人名和地名命名的月球地理实体这1个人名和地名包括蔡欧洲:作方式:变革:海上贸易;西方:驿站:四通八达:做罗斯:使臣:潮汛、风信、气象:东 伦、祖冲之、李白、毕昇、瓷都景德镇等。毕昇入选的理由是() 非;鼎盛时期;东南亚:波斯湾:定期往返:140;创造发明:亚洲各国;药物:数学:元代 A主持修建都江堰B改进造纸术C推算圆周率数值D发明活字印刷术 1B2D3.D4D5C6.D7A8.C9.A10.C.B12C13B14A 4北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道:“若止印三二本,未为简易:若印数十百千本,则极为神遠。 材料中的“极为神遠”主要得益于() A.北宋城市商业的繁荣B造纸术的重大改进C.“瓦子”“瓦舍”的出现D活字印刷术的发明 七年级历史下新版归类复习 5四大发明是中国人带给世界的最大贡献,其中对世界文化的传播有重要影响的是() 一、科举制度 A造纸术、指南针B火药、指南针C造纸术、印刷术D印刷术、火药 6小赵从历史辨析栏目中下载了四句话,请你帮他找出与历史事实相符的一句() 1、诞生:a隋文帝通过分科考试选技人才的制度,b隋炀帝创立进土科,标志科举制誕生
三、发达的中外交通 1. 中外交通发达的原因①宋代航海技术的进步，南方的 频繁，海路交通发达。②元朝 建立后，陆路和海路交通的范围进一步扩大，开创了中外交通的新局面。 2.陆路交通发展（1） 陆上丝绸之路：在宋元时期成为通往 的交通要道。（2） 驿站：宋 代 比较发达，元朝为了加强同各地的联系，建立了 的驿站。 驿站是中国古代供传递官府文书和军事情报的人或来往官员途中食宿、换马的场所。驿站制度是 元朝政府的神经与血液网络，对维持统治具有重大的作用。 （3）元代陆路交通范围更广：元代的陆路向西通往波斯、阿拉伯及 等欧洲国家。使东西 方的 、商人往来非常方便。 意大利人马可·波罗通过丝绸之路来到中国。《马可·波罗行纪》反映了中国的富庶和先进激起 了欧洲人对东方世界的极大向往。 3.海路交通发展 （1）宋元时期航海技术和规模的发展 ①造船和航海技术有了很大的发展，指南针普遍使用于航 海，航海家们还初步掌握了 等规律； ②宋朝的海路形成多条航线，最远可 达 沿岸； ③元代海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入 。 （2）海外贸易的主要国家地区：宋代的海路形成了多条航线，可通往日本、高丽、 、印 度、阿拉伯等国家，远至 及东非海岸。宋元时，中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的 商船 。宋代时与中国有贸易的国家和地区有五六十个，元代时达到 多个。 4.中外交通发达的影响 （1）陆路和海路交通的畅通，使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。 （2）外传：中国的 ，如印刷术、火药、指南针、纸币和驿站制度等输往西方，天文 历法、农业、手工业生产技术传入 。对欧亚国家的社会、经济发展起了重要作用。 （3）传入：西方的 、天文历法、 等也传到中国。外来的科学技术与文化在 受 到重视。 元朝在中央设置了回回司天监、回回药物院等机构，来自伊斯兰地区的天文历法、医药 等方面的科技人才受到朝廷的重用。 课堂小结：略 巩固练习： 1. 活动课上，老师问同学们，如果你们是唐朝中期人，你们已经懂得哪些科学技术？同学们众说 纷纭，你认为下列观点正确的是（ ） A.制造火药武器御敌 B.雕版印刷术 C.用指南针导航 D.活字印刷书籍 2.唐宋之前，中国图书只有手抄本，同一种图书的复本相当少，但唐宋以后市面上的图书数量逐渐 增多，图书出版业慢慢兴盛起来。导致这一变化的最只要原因是（ ） A.中外文化交流的频繁 B.商品经济的发展 C.造纸术的推广 D.印刷术的革新 3.报载，月球上共计有 14 个以中国的人名和地名命名的月球地理实体。这 14 个人名和地名包括蔡 伦、祖冲之、李白、毕昇、瓷都景德镇等。毕昇入选的理由是（ ） A.主持修建都江堰 B.改进造纸术 C.推算圆周率数值 D.发明活字印刷术 4.北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。” 材料中的“极为神速”主要得益于（ ） A.北宋城市商业的繁荣 B.造纸术的重大改进 C.“瓦子”“瓦舍”的出现 D.活字印刷术的发明 5.四大发明是中国人带给世界的最大贡献，其中对世界文化的传播有重要影响的是（ ） A.造纸术、指南针 B.火药、指南针 C.造纸术、印刷术 D.印刷术、火药 6.小赵从历史辨析栏目中下载了四句话，请你帮他找出与历史事实相符的一句（ ） A.春秋时，有人在野外行走，带着司南辨识方向 B.秦朝时有人在纸上书写一种小篆的字体 C.西汉时有人用活字排版《伤寒杂病论》 D.唐朝时，有人使用火药武器与阿拉伯人交战 7．培根说“人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上，其次在战争中，最后是在航 行方面，而因此又引出了不计其数的变化。”这里所说的第三种“东西” 是指我国古代的( ) A. 指南针 B．火药 C．印刷术 D．造纸术 8.右下图是中央电视台《探索•发现》栏目图标,与图标上方“司南” 有关的发明是 ( ) A.造纸术 B.火药 C.指南针 D.印刷术 9.《萍州 可谈》一书记录了北宋航船上使用指南针的情况。 这是迄今为止世界上航海使用 指南 针的最早记载。据此判断，以下历史活动可能被史料记载使用到指南针的有( )①麦哲伦环球航行 ②郑和七下西洋③哥伦布发现新大陆 ④鉴真东渡日本 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”是北宋王安石的诗句,它隐含的科技发明是 ( ) A.印刷术 B.指南针 C.火药 D.造纸术 11．中国在很早就出现了以火药来推进的武器装备。请你推测一下，下列人物中最有可能使用火药 武器的是( ) A．蒙恬 B．岳飞 C．孔子 D．卫青 12．《宋史》记载：“……有造突火枪，内安子窠，如燃放，焰绝然后子窠发出，如炮声，远闻五十 余步。”它描绘的是我国“四大发明”中哪一项的应用( ) A．造纸术 B．印刷术 C．火药 D．指南针 13．宋元时期，中外交通发达，交往频繁。下列有关宋元时期的中外交通叙述不正确的是( ) A．中外交通发达的前提是宋元时期造船和航海技术有了发展 B．因为海船装上了指南针，北宋时海上丝绸之路达到鼎盛时期。 C．陆路和海陆交通的畅通，使中外经济、文化和科技的交流进一步发展 D．可通往日本、高丽等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸 14．宋元时期出现了很多对世界影响深远的科技成就。根据你所学习到的相关知识，思考一下，其 中的原因是什么( ) ①两宋时期南方经济的发展 ②发明者个人的努力和不懈的追求 ③多民族国家的巩固发展 ④继承前人的经验和教训等 A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．②③④ 隋唐时期；刻书；费工费时；一种书籍；北宋；毕昇；胶泥；松脂；再次排版；活字；活版；王祯； 木活字；转轮排字法；铜活字；朝鲜；丝绸之路；欧洲；天然磁铁；人造磁铁；带有磁性的钢针；罗 盘；海船；阿拉伯商人；远洋航海技术；唐朝；军事领域；火药武器；爆炸性；管形；火铳；13 世纪； 欧洲；作战方式；变革；海上贸易；西方；驿站；四通八达；俄罗斯；使臣；潮汛、风信、气象；东 非；鼎盛时期；东南亚；波斯湾；定期往返；140；创造发明；亚洲各国；药物；数学；元代 1.B 2.D 3.D 4.D 5.C 6.D 7.A 8. C 9.A 10.C 11.B 12.C 13B 14.A 七年级历史下新版归类复习 一、科举制度 1、诞生：a 隋文帝通过分科考试选拔人才的制度。 b 隋炀帝创立进士科，标志科举制诞生
2、完善:a唐太宗增加科举考试的科目,进士科成为最重要的科目。b武则天创立殴试制度和武举 三司制度(明朝)一一军机处(清朝) 3、发展:a宋朝:实行重文轻武政策,增加科举取士名额,提高进士的地位 八、四大盛世开皇之治(隋文帝)貞观之治(唐太宗)开元盛世(唐玄宗)康乾盛世(清朝) B明朝:实行八股取士束缚思想,加强皇权。C清朝:大兴文字狱,加强思想束缚。 九、少数民族政权 4、废除:清朝废除科举制度 1、辽:10世纪初-契丹族-阿保机-上京临潢府2、西夏:1世纪初-党项族-元吴兴庆府 国家 3、金:1年—女真族-阿骨打一中都(北京)4、蒙古国:1206年蒙古族-铁木真 1.隋朝s年统一全,意文签了长朝分裂的局而顺应了统一多民族国家的历史发大越 5、元朝:1271年蒙古族-忽必烈一大都(北京) 十、行省制度 2、1276年元灭南宋,完成统一。意义:结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展 莫定了基础。 1、中央:a行政:中书省(山东、山西、河北)下设:吏户-礼一兵形-工六部 、明清时:我国统一多民族国家得到巩固和发 军事:枢密院c监察:史台 2、地方:行省10个,下设:路-府-州一县 三时代特点:a隋唐:鉴荣与开放的社会,b辽宋夏金元:民族政权并立的时代 C明清:统一多民族国家的巩固和发展 四、文学艺术 l、造纸术:西汉(出现)-东汉(蔡伦的鍪侯纸)作用进了文化的记载与传插 、唐诗:李白(飘逸酒脱,具有浓郁的浪漫情怀)杜甫(湟朴厚重,抒发悲愤凄婉之情)白居易(平易近人,通俗易2、印刷木:唐朝(印刷术)-北宋(半的适字印刷术)元代(王祯的转轮字盘)作用:堡进了文化的记载 2、宋词:a豪放派:苏轼(豪迈飘逸)辛弃疾(豪放诗风,报国情怀) b婉约派:李清照(委施、细腻清秀) 3、指南针计:汉代(司南)-宋代(罗盘)-北宋末年(海上使用指南针)作用:太大促进了世界远洋航海技术的发展, 3、元曲:关汉卿、马致远、郑光祖、白朴被誉为“元曲四大家” 为郑和下西洋和世界地理大发现提供了条件,促进了世界贸易的发展。 4、明清小说:四大名著:(浒传》仁三国演义》《西游记》(红楼赞 4、火药:唐朝(出现)-宏朝(用于军事)-南宋(突火枪)-元朝(火镜)作用:对欧洲的火器制造和作战方式产 五、西藏问题 十二、明朝强化皇权的措施: 1、唐朝:a唐太宗将文成公主嫁给松赞干布,促进了吐蕃经济和社会的发展,增进了汉藏的友好关系。B唐中宗时, 尺带珠丹迎娶金城公主,唐蕃“合同为一家”。C唐穆宗时,刻唐蕃会盟碑,表明世代友好 l、在地方:废除行中书省,设立三司,2、在中央:废除丞相和中书省,提升六部职权 2、元朝:设宣政院掌管西藏军民事务 3、为分散兵权,把大都督府分为五军都督府,军队权力统归兵部 4、为监视官民,朱元璋设锦衣卫,明成祖设东厂。5、为了加强思想控制,实行八股取土 3、清朝:a厦治册封达赖五世“达赖喇嘛”封号.B康熙册封“班禅额尔德尼”封号,形成达赖、班禅的册封制度 贞观之治的措施 C77年设驻藏大臣,监督西藏地方政务。D793年,颁布《钦定藏内善后章程】29条,规范西藏行政体制和法规 A政治上:a完善三省六部制。b制定法律,减省刑罚。c增加科举考试科目,进土科成为最重要的科目。d严格考查 六、台湾问题 B经济上:减轻人民负担,鼓励发展农业生产。C军事上:反击突厥,加强对西域的统治。 、三国时,孙权派卫温到达夷洲。2、隋炀帝三次派人到达流求。3、元朝设澎游巡检司管理澎游和琉球 A政治上:整顿吏治,裁减冗员。B经济上:发展经济,改革税制。C文化上:注重文教,编修经籍。 4、l62年,郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。5、184年,清朝设台湾府,隶属福建省 (134题的改革启示看法:a改革是社会发展的动力。B改革能使国家富强,人民富裕。) 6、18年,台湾正式建省 十五、宋太祖强化中央集权的措施 七、行政制度的变化:县制(战国时的秦国)—郡县制(秦朝一三省六部制(隋唐)一行省制度(元朝
2、完善：a 唐太宗增加科举考试的科目，进士科成为最重要的科目。 b 武则天创立殿试制度和武举。 3、发展：a 宋朝：实行重文轻武政策，增加科举取士名额，提高进士的地位。 B 明朝：实行八股取士束缚思想，加强皇权。 C 清朝：大兴文字狱，加强思想束缚。 4、废除：清朝废除科举制度。 二、国家统一 1、隋朝 589 年统一全国。意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 2、1276 年元灭南宋，完成统一。意义：结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展 奠定了基础。 3、明清时：我国统一多民族国家得到巩固和发展。 三、时代特点：a 隋唐：繁荣与开放的社会。 b 辽宋夏金元：民族政权并立的时代。 C 明清：统一多民族国家的巩固和发展。 四、文学艺术： 1、唐诗：李白（飘逸洒脱，具有浓郁的浪漫情怀）杜甫（淳朴厚重，抒发悲愤凄婉之情）白居易（平易近人，通俗易 懂） 2、宋词：a 豪放派：苏轼（豪迈飘逸）辛弃疾（豪放诗风，报国情怀） b 婉约派：李清照（委婉、细腻、清秀） 3、元曲：关汉卿、马致远、郑光祖、白朴被誉为“元曲四大家”。 4、明清小说：四大名著：《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》 五、西藏问题 1、唐朝：a 唐太宗将文成公主嫁给松赞干布，促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏的友好关系。B 唐中宗时， 尺带珠丹迎娶金城公主，唐蕃“合同为一家”。C 唐穆宗时，刻唐蕃会盟碑，表明世代友好。 2、元朝：设宣政院掌管西藏军民事务。 3、清朝：a 顺治册封达赖五世“达赖喇嘛”封号。B 康熙册封“班禅额尔德尼”封号，形成达赖、班禅的册封制度。 C1727 年设驻藏大臣，监督西藏地方政务。D1793 年，颁布《钦定藏内善后章程》29 条，规范西藏行政体制和法规。 六、台湾问题 1、三国时，孙权派卫温到达夷洲。2、隋炀帝三次派人到达流求。3、元朝设澎湖巡检司管理澎湖和琉球。 4、1662 年，郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。5、1684 年，清朝设台湾府，隶属福建省。 6、1885 年，台湾正式建省。 七、行政制度的变化：县制（战国时的秦国）——郡县制（秦朝)——三省六部制（隋唐）——行省制度（元朝）—— 三司制度（明朝）——军机处（清朝） 八、四大盛世开皇之治（隋文帝）贞观之治（唐太宗）开元盛世（唐玄宗）康乾盛世（清朝） 九、少数民族政权 1、辽：10 世纪初--契丹族--阿保机--上京临潢府 2、西夏：11 世纪初--党项族--元昊--兴庆府 3、金：1115 年--女真族--阿骨打---中都（北京）4、蒙古国：1206 年---蒙古族--铁木真 5、元朝：1271 年--蒙古族--忽必烈---大都（北京） 十、行省制度 1、中央：a 行政：中书省（山东、山西、河北）下设：吏--户--礼--兵--刑--工六部 b 军事：枢密院 c 监察：御史台 2、地方：行省 10 个，下设：路--府--州---县 十一、四大发明： 1、造纸术：西汉（出现）--东汉（蔡伦的蔡侯纸）作用:促进了文化的记载与传播。 2、印刷术：唐朝（雕版印刷术）--北宋（毕昇的活字印刷术）--元代（王祯的转轮排字盘）作用：促进了文化的记载 与传播。 3、指南针：汉代（司南）--宋代（罗盘）---北宋末年（海上使用指南针）作用：大大促进了世界远洋航海技术的发展， 为郑和下西洋和世界地理大发现提供了条件，促进了世界贸易的发展。 4、火药：唐朝（出现）--宋朝（用于军事）--南宋（突火枪）---元朝（火铳）作用：对欧洲的火器制造和作战方式产 生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。 十二、明朝强化皇权的措施： 1、在地方：废除行中书省，设立三司。2、在中央：废除丞相和中书省，提升六部职权。 3、为分散兵权，把大都督府分为五军都督府，军队权力统归兵部。 4、为监视官民，朱元璋设锦衣卫，明成祖设东厂。5、为了加强思想控制，实行八股取士。 十三、贞观之治的措施： A 政治上：a 完善三省六部制。b 制定法律，减省刑罚。c 增加科举考试科目，进士科成为最重要的科目。d 严格考查 各级官吏政绩。 B 经济上：减轻人民负担，鼓励发展农业生产。C 军事上：反击突厥，加强对西域的统治。 十四、开元盛世的改革措施： A 政治上：整顿吏治，裁减冗员。B 经济上：发展经济，改革税制。C 文化上：注重文教，编修经籍。 （13/14 题的改革启示/看法：a 改革是社会发展的动力。B 改革能使国家富强，人民富裕。） 十五、宋太祖强化中央集权的措施：
A军事上:解除禁军将领的兵权,定期换防,使兵不识将,将不专兵。 B政治上:在中央:分化事权,削弱相权。在地方:a派文臣担任州县长官,实行三年一换制。B设置通判,以分知州 C经济上:在地方设转运使,把地方财赋收归中央。 作用:把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。 闭关锁国政策: A、原因:a自给自足的自然经济,无須经济交流。B担心主权受犯,危及统治 B、过程:a顺治时,颁布禁海令,严禁海上贸易。B757年,只开放广州对外通商,由广州十三行统一经营。 C、影响:a积极:对西方殖民者的侵略活动起过一定的自卫作用。B消极。是中国错失了向西方学习先进科学知识租 生产技术的机会。中国逐渐落伍于世界历史的发展进程 七、各种制度、政策:A政治制度:1郡县制(秦朝)2三省六部制(隋朝)3行省制度(元朝) B经济制度:1重农抑商政策(除宋朝外)2鼓励通商的政策(宋朝)3闭关锬国政策(清朝) C文化制度:1科举制度(隋朝)2重文轻武政策(宋朝)3八股取士(明朝)4大兴文字狱(清朝)5文化专制政策(清 十八、清朝三皇大事记: 康熙:a大兴文字狱。b册封“班禅额尔德尼”封号。C平定葛尔丹叛乱。 2、雍正:a大兴文字狱。b设军机处。C设驻藏大臣 3、乾隆:a大兴文字狱。b平定大小和卓叛乱。c颁布《钦定藏内善后章程》29条。d为班禅六世修须弥福寿庙。 十九、清帝顺序:努(尔哈赤)-皇(太极-顺(治)-康(熙)-雍(正)-乾(隆)-嘉(庆)一道(光)-咸(丰) 同(治)一光(绪)一宣(统)
A 军事上：解除禁军将领的兵权，定期换防，使兵不识将，将不专兵。 B 政治上：在中央：分化事权，削弱相权。在地方：a 派文臣担任州县长官，实行三年一换制。B 设置通判，以分知州 的权力。 C 经济上：在地方设转运使，把地方财赋收归中央。 作用：把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。 十六、闭关锁国政策： A、原因：a 自给自足的自然经济，无须经济交流。B 担心主权受犯，危及统治。 B、过程：a 顺治时，颁布禁海令，严禁海上贸易。B1757 年，只开放广州对外通商，由广州十三行统一经营。 C、影响：a 积极：对西方殖民者的侵略活动起过一定的自卫作用。B 消极：是中国错失了向西方学习先进科学知识和 生产技术的机会。中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 D、启示/看法：a 闭关则国衰，改革则国兴。B 一个国家不能与世隔绝，应在对外交往中学习别人的长处，发展自己。 十七、各种制度、政策：A 政治制度：1 郡县制（秦朝）2 三省六部制（隋朝）3 行省制度（元朝） B 经济制度：1 重农抑商政策（除宋朝外）2 鼓励通商的政策（宋朝）3 闭关锁国政策（清朝） C 文化制度：1 科举制度（隋朝）2 重文轻武政策（宋朝）3 八股取士（明朝）4 大兴文字狱（清朝）5 文化专制政策（清 朝） 十八、清朝三皇大事记： 1、康熙：a 大兴文字狱。b 册封“班禅额尔德尼”封号。C 平定葛尔丹叛乱。 2、雍正：a 大兴文字狱。b 设军机处。C 设驻藏大臣。 3、乾隆：a 大兴文字狱。b 平定大小和卓叛乱。c 颁布《钦定藏内善后章程》29 条。d 为班禅六世修须弥福寿庙。 十九、清帝顺序：努（尔哈赤）---皇（太极--顺（治）--康（熙）---雍（正）---乾（隆）---嘉（庆）---道（光）--咸（丰） ---同（治）---光（绪）---宣（统）