邹忌讽齐王纳谏
邹忌讽齐王纳谏 《战国策》
导课 说说课文标题“邹忌讽 齐王纳谏”的意思 说说《战国策》中 4”的音
一、导课 说说课文标题“邹忌讽 齐王纳谏”的意思 说说《战国策》中， “策”字的意思
二、背诵课文 第一部分(1段)邹忌与徐公比美。 第二部分(2段)邹忌以自己受蒙蔽 的事为例,讽谏齐王。 第三部分(3、4段)写齐威王虚心 纳谏及其取得的巨大效果
二、背诵课文 第一部分（1段）邹忌与徐公比美。 第二部分（2段）邹忌以自己受蒙蔽 的事为例，讽谏齐王。 第三部分（3、4段）写齐威王虚心 纳谏及其取得的巨大效果
三、巧编练习 用比较辨析的方法,每位同学 编拟一组“词义辨析”练习
三、巧编练习。 用比较辨析的方法,每位同学 编拟一组“词义辨析”练习
于 欲有求于我也 皆以美于徐公 对比 皆朝于齐 到 此所谓战胜干朝廷在 吉日 朝朝廷廷一 朝服衣冠 早 入朝见威王 谤讥于市 朝于齐 朝拜
于 欲有求于我也 皆以美于徐公 皆朝于齐 此所谓战胜于朝廷 朝 朝服衣冠 入朝见威王 谤讥于市朝 朝于齐 对 比 到 在 早晨 朝 朝 廷 廷 朝廷 官员聚集的地方 朝拜
2、关于“讽、谏、刺、谤、讥”的词 义解释。 讽:婉言规劝谏:直言规劝 谤:公开指责别人的过失
2、关于“讽、谏、刺、谤、讥”的词 义解释。 讽： 讥： 婉言规劝 谏：直言规劝 谤：公开指责别人的过失 微言讽刺
五、在理解词乂的基础上翻译几个短 语: 朝服衣冠忌不自信 弗如远甚 地方千里王之蔽甚矣 时时而间进
五、在理解词义的基础上翻译几个短 语: 朝服衣冠 忌不自信 弗如远甚 地方千里 王之蔽甚矣 时时而间进
四、深思话题 1、邹忌是如何讽谏齐王的? 邹忌以家事喻国事,设喻说理,类比推 理。以“臣之妻私臣”与“宫夫左右莫 不私王”相比;以“臣之妾畏臣”与 “朝廷之臣莫不畏王”相比;以“臣之 客有求于臣”与“四境之内莫不有求于 劝说齐王纳谏除蔽
四、深思话题。 1、邹忌是如何讽谏齐王的？ 邹忌以家事喻国事，设喻说理，类比推 理。以“臣之妻私臣”与“宫夫左右莫 不私王”相比；以“臣之妾畏臣”与 “朝廷之臣莫不畏王”相比；以“臣之 客有求于臣”与“四境之内莫不有求于 王”相比。最后得出：“王之蔽甚矣”， 劝说齐王纳谏除蔽
2、你认为故事中有哪几个关键字,引动着 故事的发展和表现人物的特点? “思”是对文章内容的深化,正是有了“思” 才有了“讽”,这是行文的一大转折—一由 闺中小事转向了国家大事,从而突出了邹忌 的智者形象。 “善”字是课文内容最为关键的深化,引出 了全文的高潮,同时表现了齐王的贤者形
2、你认为故事中有哪几个关键字,引动着 故事的发展和表现人物的特点? “思”是对文章内容的深化,正是有了“思” 才有了“讽”,这是行文的一大转折——由 闺中小事转向了国家大事,从而突出了邹忌 的智者形象。 “善”字是课文内容最为关键的深化,引出 了全文的高潮,同时表现了齐王的贤者形象