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上海交通大学:《环境与健康》课程教学资源(学习展示)李少萌——大家对第6和第19小组的评价汇总

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环境与健康 第六组小组展示评价 汇总:李少萌

第六组小组展示评价 环境与健康 汇总:李少萌

评分 评价 优点 缺点 9.5 幽默,内容丰富,充实 内容有深度,有详有略,而且互动多,让人易于接受。 有些部分不是说的特别清楚。 9 思路清晰,有条理,幽默,字数不多,简洁,结合生活讲。 PPT形式可再多一些,比如增加一些视频。 9 内容丰富,普及性很强 最后得分 9 逻辑性强,由问题引领所需讲述的内容;实例较多,提高听者的兴 趣,与实际贴合强;内容充实,表达清晰,幽默诙谐。 思路清晰,例子列举衔接非常好,简洁,重点清晰。 覆盖面有些广;光污染部分没有充分深入;感觉不错,但是讲完 后让人印象深刻的不多;注意时间控制(略有不足) 8.40 可以侃侃而谈,大部分可以脱稿演讲,演讲的方向清楚,可得出准 9 备充分;思路结构清晰:摆现象-谈危害-深层次-分析-具体问题具全程都为一个人讲,小组合作缺了一点 体解决方法-总结;例子,有interesting的小例子,内容很丰富。 9 PPT好,简洁精彩,演讲比较精彩 8.5 PPT较条理,简洁明了,过程生动幽默。 分工不明确,缺少组员介绍 8.5 结构清晰,条理性强,有互动,贴近生活 缺少数据支持 8 通俗易懂,讲者风趣幽默,结合生活实际,PPT制作简洁大方。 一个人讲全部似乎内容太多,有些单调,声音有点小,再脱稿一 点会更好。 8 条理分明 一个人讲,略微枯燥 PPT做得较好,资料搜集的比较充分。 缺少互动,比较单调 8 PPT精美;条理清晰 内容不够深,没有特别的亮点,看稿子太频繁 8 形式多样,重点突出,案例丰富,条理清楚 演讲人对内容有点不熟,流畅性有点不足 8 图片精美,讲解生动,形式多样 没有分工,没有视频 PPT挺好,语言风趣 与精彩5分钟有重复 7.75 内容丰富,条理清晰,PPT精美,互动较多,幽默风趣。 单人演讲,缺少参与,形式单一,不能激发听众的兴趣。 7.5 讲述全面,PPT制作精美,讲解顺畅 论述冗长.语气单调,重点不明确。应当强化 7 语言风趣幽默,有与听众的互动;结合案例以及生活实际:并未拘带有少量的口头错误;小组分工不明显 泥干PPT条理洁晰

最后得分 8.40 评分 评价 优点 缺点 9.5 幽默,内容丰富,充实 9 内容有深度,有详有略,而且互动多,让人易于接受。 有些部分不是说的特别清楚。 9 思路清晰,有条理,幽默,字数不多,简洁,结合生活讲。 PPT形式可再多一些,比如增加一些视频。 9 内容丰富,普及性很强 9 逻辑性强,由问题引领所需讲述的内容;实例较多,提高听者的兴 趣,与实际贴合强;内容充实,表达清晰,幽默诙谐。 9 思路清晰,例子列举衔接非常好,简洁,重点清晰。 覆盖面有些广;光污染部分没有充分深入;感觉不错,但是讲完 后让人印象深刻的不多;注意时间控制(略有不足) 9 可以侃侃而谈,大部分可以脱稿演讲,演讲的方向清楚,可得出准 备充分;思路结构清晰:摆现象-谈危害-深层次-分析-具体问题具 体解决方法-总结;例子,有interesting的小例子,内容很丰富。 全程都为一个人讲,小组合作缺了一点 9 PPT好,简洁精彩,演讲比较精彩 8.5 PPT较条理,简洁明了,过程生动幽默。 分工不明确,缺少组员介绍 8.5 结构清晰,条理性强,有互动,贴近生活 缺少数据支持 8 通俗易懂,讲者风趣幽默,结合生活实际,PPT制作简洁大方。 一个人讲全部似乎内容太多,有些单调,声音有点小,再脱稿一 点会更好。 8 条理分明 一个人讲,略微枯燥 8 PPT做得较好,资料搜集的比较充分。 缺少互动,比较单调 8 PPT精美;条理清晰 内容不够深,没有特别的亮点,看稿子太频繁 8 形式多样,重点突出,案例丰富,条理清楚 演讲人对内容有点不熟,流畅性有点不足 8 图片精美,讲解生动,形式多样 没有分工,没有视频 8 PPT挺好,语言风趣 与精彩5分钟有重复 7.75 内容丰富,条理清晰,PPT精美,互动较多,幽默风趣。 单人演讲,缺少参与,形式单一,不能激发听众的兴趣。 7.5 讲述全面,PPT制作精美,讲解顺畅 论述冗长,语气单调,重点不明确,应当强化 7 语言风趣幽默,有与听众的互动;结合案例以及生活实际;并未拘 泥于PPT,条理清晰 带有少量的口头错误;小组分工不明显

当然了,得分不是最重要的,重要的是要通过这个 机会来找到自己的优缺点,扬长避短,提升能力… Advantage ○讲解:讲解的同学风趣幽默,与同学们的互动较多,可以引发大家参 与的热情与积极性。 讲解过程中列举了很多实例,贴近生话,易于同学们理解。 OPPT:PPT制作精美,简洁大方,条理清晰。 ·内容:内容丰富,条理清晰,遵循描述现象—阐明危害—深入分 折一提出解决方法的逻辑顺序。Hang ut. 白5

当然了,得分不是最重要的,重要的是要通过这个 机会来找到自己的优缺点,扬长避短,提升能力…… 讲解:讲解的同学风趣幽默,与同学们的互动较多,可以引发大家参 与的热情与积极性。 讲解过程中列举了很多实例,贴近生活,易于同学们理解。 PPT :PPT制作精美,简洁大方,条理清晰。 内容:内容丰富,条理清晰,遵循描述现象——阐明危害——深入分 析——提出解决方法的逻辑顺序

Disadvantage 。讲解:声音有点小,后排的同学听不太清楚。 有少量的口头错误。 OPPT:PPT以图片和文字为主,略显单调,可以适当加一些动画或者小 视频增加趣味性,引起同学们的兴趣。 。内容:内容广而泛,没有就某几个重点知识进行深入讲解,在详略上做 得有些不足。 。小组合作:全程都是一个人在展示和讲解,体现不出小组成员的分合 作。 Hang ut. 白5

讲解:声音有点小,后排的同学听不太清楚。 有少量的口头错误。 PPT: PPT以图片和文字为主,略显单调,可以适当加一些动画或者小 视频增加趣味性,引起同学们的兴趣。 内容:内容广而泛,没有就某几个重点知识进行深入讲解,在详略上做 得有些不足。 小组合作:全程都是一个人在展示和讲解,体现不出小组成员的分工合 作

环境与健康 第十九组小组展示评价 汇总:李少萌

环境与健康 第十九组小组展示评价 汇总:李少萌

评分 评价 优点 缺点 8.5 分工合作很清楚,板块很分明 PPT制作不太好.缺少生动的例子 准备充分,不就PPT内容照讲 可以脱稿讲,还可以带动全场 8.5 的气氛;提供了案例辅助观点;辟谣部分做得很好,普及科 资料部分来源于百度百科,可信度较差;演讲的语速稍慢;视频内 学知识;视频attention-geter 容和之前演讲的内容有大部分重叠 最后得分 8 内容详细,最后视频选的很好 开头部分关于概念的讲述让人不明不白,有些地方过于绝对 8 分工明确。声音清晰,视频增加乐趣 可以多一点自己的话 8 视频很有趣 PPT做的不够吸引人,不够精美 8 视频挑选较好;内容丰富 表达较平谈,较枯燥;表达太具学科化,不易懂;关键词可以明显 化。 7.57 8 形象生动,让我们了解到关于辐射的知识;视频非常好,思 开始介绍定义等方面时,略显枯燥,陈述的不是很清晰;讲到非电 路清晰。 离辐射时给的理由不是非常充分(略有不足) 8 细腻,清晰 PPT背景与字体对比度不高 8 演讲还可以,视频不错 PPT不好 7.5 结合实际。更生动,视频很有趣 PPT可以加个背景,背景过于单调,为了吸引眼球有些结论过于绝 对。 7.5 语调抑扬顿挫,吸引人 PPT不好看,字太多 7.5 讲述较为生动,引用了较多案例,更加真实 PPT文字内容过多,有念PPT的现象,缺少组员介绍 7.25 有视频,PPT质量还不错 各个部分衔接不连贯,不吸引人 7 资料充分,信息量大 讲解平淡,PPT较普通 7 与生活结合较为密切,吸引人注意.且能应用于实际 文字内容太多,图片略少 7 数据充分 表达不够生动,不吸引观众 7 有分工,视频恰当 讲解过于平淡 7 论述完整,内容详细,讲解清晰。 PPT比较粗糙,准备不够充分。 分工明确。条理清晰,内容全面;具有批判性思维;结合视 7 频数据。 部分内容偏左,讲解部分过于绝对。 6 内容丰富 重点不突出,PPT上内容太多,不够生动

最后得分 7.57 评分 评价 优点 缺点 8.5 分工合作很清楚,板块很分明 PPT制作不太好,缺少生动的例子 8.5 准备充分,不就PPT内容照讲,可以脱稿讲,还可以带动全场 的气氛;提供了案例辅助观点;辟谣部分做得很好,普及科 学知识;视频attention-geter 资料部分来源于百度百科,可信度较差;演讲的语速稍慢;视频内 容和之前演讲的内容有大部分重叠 8 内容详细,最后视频选的很好 开头部分关于概念的讲述让人不明不白,有些地方过于绝对 8 分工明确,声音清晰,视频增加乐趣 可以多一点自己的话 8 视频很有趣 PPT做的不够吸引人,不够精美 8 视频挑选较好;内容丰富 表达较平淡,较枯燥;表达太具学科化,不易懂;关键词可以明显 化。 8 形象生动,让我们了解到关于辐射的知识;视频非常好,思 路清晰。 开始介绍定义等方面时,略显枯燥,陈述的不是很清晰;讲到非电 离辐射时给的理由不是非常充分(略有不足) 8 细腻,清晰 PPT背景与字体对比度不高 8 演讲还可以,视频不错 PPT不好 7.5 结合实际,更生动,视频很有趣 PPT可以加个背景,背景过于单调,为了吸引眼球有些结论过于绝 对。 7.5 语调抑扬顿挫,吸引人 PPT不好看,字太多 7.5 讲述较为生动,引用了较多案例,更加真实 PPT文字内容过多,有念PPT的现象,缺少组员介绍 7.25 有视频,PPT质量还不错 各个部分衔接不连贯,不吸引人 7 资料充分,信息量大 讲解平淡,PPT较普通 7 与生活结合较为密切,吸引人注意,且能应用于实际 文字内容太多,图片略少 7 数据充分 表达不够生动,不吸引观众 7 有分工,视频恰当 讲解过于平淡 7 论述完整,内容详细,讲解清晰。 PPT比较粗糙,准备不够充分。 7 分工明确,条理清晰,内容全面;具有批判性思维;结合视 频数据。 部分内容偏左,讲解部分过于绝对。 6 内容丰富 重点不突出,PPT上内容太多,不够生动

Advantage O PPT: PPT中插入了视频,增加了趣味性,并且视频内容与主题非常贴切, 加深了同学们对所讲内容的记忆。 O讲解:准备充分,不照着PPT的内容读。 。内容:内容丰富,有大量的数据来支持观点; 辟谣部分做得比较好,普及了科学知识; 具有批判性思维。 。小组合作:成员分工明确。 Hang ut. ns

PPT: PPT中插入了视频,增加了趣味性,并且视频内容与主题非常贴切, 加深了同学们对所讲内容的记忆。 讲解:准备充分,不照着PPT的内容读。 内容: 内容丰富,有大量的数据来支持观点; 辟谣部分做得比较好,普及了科学知识; 具有批判性思维。 小组合作:成员分工明确

Disadvantage 。讲解:用词不太恰当,有些部分过于绝对; 对定义的介绍有些模糊,略显枯燥。 OPPT:PPT制作有些粗糙,背景有些单调;文字部分太多, 图片较少。 。内容:大部分数据来源于百度百科,可信度有所下降; 前面讲解的内容与最后的视频有很多重复的地方。 Hang ut

讲解:用词不太恰当,有些部分过于绝对; 对定义的介绍有些模糊,略显枯燥。 PPT: PPT制作有些粗糙,背景有些单调;文字部分太多, 图片较少。 内容:大部分数据来源于百度百科,可信度有所下降; 前面讲解的内容与最后的视频有很多重复的地方

后面的小组们,福利来了然! 高分宝典 经过认真研究,广大人民群众的喜好和评分标准如下,希望后面的小组可以“投其所好” 获得群众的支持。 1、PPT制作:PPT制作要精美,选择合适的背景,添加一些动画效果、图片、视频,才能 吸引“评委们”。其次,PPT只起到一个提纲挈领的作用,切不可将所有的 东西都塞在PPT里。换言之,PPT要简洁明了,不要大段文字论述。 2、讲解:讲解者要多和同学们互动,谈吐幽默一些。同时要充分熟悉自己要讲的内容, 尽量做到脱稿讲述。表述要严谨,不可过于绝对。 3、小组合作:小组成员必须有明确的分工,展示的任务最好不要一人挑。 4、内容:切忌泛泛而谈,涉及很多内容但每一个内容都不精细是“评委们”“深恶痛绝” 的,一定要详略得当,尽量针对几个重点深入地讲解。 5、认真对其他小组进行评价,他们的问题,自己有则改进,无则加勉

后面的小组们,福利来了哦! 高分宝典 经过认真研究,广大人民群众的喜好和评分标准如下,希望后面的小组可以“投其所好” , 获得群众的支持。 1、PPT制作:PPT制作要精美,选择合适的背景,添加一些动画效果、图片、视频,才能 吸引“评委们”。其次,PPT只起到一个提纲挈领的作用,切不可将所有的 东西都塞在PPT里。换言之,PPT要简洁明了,不要大段文字论述。 2、讲解:讲解者要多和同学们互动,谈吐幽默一些。同时要充分熟悉自己要讲的内容, 尽量做到脱稿讲述。表述要严谨,不可过于绝对。 3、小组合作:小组成员必须有明确的分工,展示的任务最好不要一人挑。 4、内容:切忌泛泛而谈,涉及很多内容但每一个内容都不精细是“评委们”“深恶痛绝” 的,一定要详略得当,尽量针对几个重点深入地讲解。 5、认真对其他小组进行评价,他们的问题,自己有则改进,无则加勉

这样的评价好走心…为他们认真的态度点赞! 上滑天通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNTVERSITY 分数7887.79 7.7S 优 痘衡充行,不痴P1肉洛照讲,可以脱狗计 可从带动全功们气氛 授伏5系例纳助观、 优点、这多 TT精美 件性到分饭的很站,音及剂呼知2 .线默风融 视糊了 attentcon-qeter 缺点、人湖州,绿烤与形式年 缺: 资料的分未源于有度白科可信度软麦 演拼的语速稹慢 不能发听六极取 视频内活和所2前顶什的内管大南题童 给分80

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