数据备修与发复 学习情境3 数据库的备份与恢复 任务1 SQL Server?2005数据 文件损坏的恢复 重庆电子工程职业学院
重庆电子工程职业学院 学习情境3 数据库的备份与恢复 任务1 SQL Server2005数据 文件损坏的恢复
影馨摩蘭备餐与发羲教学目标与行业要求相适应·教学内容与就业创业相适应 一、案例描述 一家公司由于断电，重启数据库之后，发现业务 数据库不可用，经检查是因为硬盘出现坏道导致 数据文件发生损坏。要求恢复数据记录。 教学方法与学做合一相适应◆教学评价与职业要求相适应
教学目标与行业要求相适应 ◆ 教学内容与就业创业相适应 教学方法与学做合一相适应 ◆ 教学评价与职业要求相适应 一、案例描述 一家公司由于断电，重启数据库之后，发现业务 数据库不可用，经检查是因为硬盘出现坏道导致 数据文件发生损坏。要求恢复数据记录
参餐摩的备餐与传鬣教学目标与行业要求相适应·教学内容与就业创业相适应 二、工作任务 通过对案例案例描述，要求完成如下任务： 数据库出现故障，一般有哪些故障现象 如何来恢复这些数据记录 教学方法与学做合一相适应◆教学评价与职业要求相适应
教学目标与行业要求相适应 ◆ 教学内容与就业创业相适应 教学方法与学做合一相适应 ◆ 教学评价与职业要求相适应 二、工作任务 通过对案例案例描述，要求完成如下任务： 数据库出现故障，一般有哪些故障现象 如何来恢复这些数据记录
影餐廉蘭备修与发象教学目标与行业要求相适应·教学内容与就业创业相适应 ①三、数据库出现故障的主要现象 @ 数据库服务不能启动 ®不能联接某个数据库 ⊙联接数据库的管理软件无法运行 @数据库不能进行完整备份 数据库不能分离 @其他... 教学方法与学做合一相适应◆教学评价与职业要求相适应
教学目标与行业要求相适应 ◆ 教学内容与就业创业相适应 教学方法与学做合一相适应 ◆ 教学评价与职业要求相适应 三、数据库出现故障的主要现象 数据库服务不能启动 不能联接某个数据库 联接数据库的管理软件无法运行 数据库不能进行完整备份 数据库不能分离 其他……
影馨摩蘭备餐与发羲教学目标与行业要求相适应·教学内容与就业创业相适应 四、数据库数据文件故障恢复应知 数据库文件 完整备份、差异备份、日志备份 完整备份还原、差异备份还原、事务日志备份还原 教学方法与学做合一相适应◆教学评价与职业要求相适应
教学目标与行业要求相适应 ◆ 教学内容与就业创业相适应 教学方法与学做合一相适应 ◆ 教学评价与职业要求相适应 四、数据库数据文件故障恢复应知 数据库文件 完整备份、差异备份、日志备份 完整备份还原、差异备份还原、事务日志备份还原
数馨廉的备倦与传复教学目标与行业要求相适应·教学内容与就业创业相适应 数据库文件 每个SQL Server2005的数据库都至少有一个数据文件 和一个事务日志文件。 扩展名 数据文件 mdf 扩展名 事务日志文件 ldf 教学方法与学做合一相适应◆教学评价与职业要求相适应
教学目标与行业要求相适应 ◆ 教学内容与就业创业相适应 教学方法与学做合一相适应 ◆ 教学评价与职业要求相适应 数据库文件 扩展名 扩展名 数据文件 事务日志文件 mdf ldf 每个SQL Server 2005的数据库都至少有一个数据文件 和一个事务日志文件
数餐廉萌备修与发象 教学目标与行业要求相适应·教学内容与就业创业相适应 完整备份 0各份数0A 区士·0药的 完整备份（以前 称为数据库备份 将备份整个数据 库，包括事务日 志部分（以便可 以恢复整个备份 多直精 图 教学方法与学做合一相适应◆教学评价与职业要求相适应
教学目标与行业要求相适应 ◆ 教学内容与就业创业相适应 教学方法与学做合一相适应 ◆ 教学评价与职业要求相适应 完整备份 完整备份（以前 称为数据库备份） 将备份整个数据 库，包括事务日 志部分（以便可 以恢复整个备份）
数馨廉的备修与俊象教学目标与行业要求相适应·教学内容与就业创业相适应 差异备份 口各份数氨车-0A 回x 马时·0翻 数架床) 差异备份仅记录自 传红慰侧 上次完整备份后更 改过的数据。完整 差异备份基于以前 名称 的完整备份，因此 说期③： 名出生过期时同 这样的完整备份称 G西以下天数后 天 为“基准备份”。差 异备份仅记录自基 F强D 准备份后更改过的 数据。 教学方法与学做合一相适应◆教学评价与职业要求相适应
教学目标与行业要求相适应 ◆ 教学内容与就业创业相适应 教学方法与学做合一相适应 ◆ 教学评价与职业要求相适应 差异备份 差异备份仅记录自 上次完整备份后更 改过的数据。完整 差异备份基于以前 的完整备份，因此 这样的完整备份称 为“基准备份”。差 异备份仅记录自基 准备份后更改过的 数据
数馨库的备修与俊复 教学目标与行业要求相适应◆教学内容与就业创业相适应 日志备份 口经份数养：0A 事务日志中包含对数 0更 据库执行的事务记录 件 (也就是修改)，事务日 志备份仅用于完整恢复 在维话 模式或大容量日志恢复 公面顿T天数后 日天 模式。有一种特殊类型 C在0 的备份称为尾日志备份 它是一种在系统故障发 生时进行的日志备份 教学方法与学做合一相适应◆教学评价与职业要求相适应
教学目标与行业要求相适应 ◆ 教学内容与就业创业相适应 教学方法与学做合一相适应 ◆ 教学评价与职业要求相适应 日志备份 事务日志中包含对数 据库执行的事务记录 (也就是修改)，事务日 志备份仅用于完整恢复 模式或大容量日志恢复 模式。有一种特殊类型 的备份称为尾日志备份 它是一种在系统故障发 生时进行的日志备份
数馨廉的备脊与发象教学目标与行业要求相适应·教学内容与就业创业相适应 数据库还原 一：完整备份还原 完全备份的还原：无论是完全备份、差异备份还是事务日志备份的还原，在 第一步都要先做完全备份的还原。完全备份的还原只需要还原完全备份文件即 可。 二：差异备份还原 差异备份的还原一共需要两个步骤，第一个步骤先还原完全备份，第二步还原 差异备份。 二：日志备份还原 事务日志备份的还原：还原事务日志备份的步骤比较多一些， 因为事务日志备 份相对而言会做得比较频繁一些。步骤是：先还原完全备份，然后按时间先后 顺序依次还原差异备份，最后依次还原每一个事务日志备份 教学方法与学做合一相适应◆教学评价与职业要求相适应
教学目标与行业要求相适应 ◆ 教学内容与就业创业相适应 教学方法与学做合一相适应 ◆ 教学评价与职业要求相适应 数据库还原 完全备份的还原：无论是完全备份、差异备份还是事务日志备份的还原，在 第一步都要先做完全备份的还原。完全备份的还原只需要还原完全备份文件即 可。 差异备份的还原一共需要两个步骤，第一个步骤先还原完全备份，第二步还原 差异备份。 二:差异备份还原 一:完整备份还原 事务日志备份的还原：还原事务日志备份的步骤比较多一些，因为事务日志备 份相对而言会做得比较频繁一些。步骤是：先还原完全备份，然后按时间先后 顺序依次还原差异备份，最后依次还原每一个事务日志备份。 二:日志备份还原